3e-S2-PRETERIT SIMPLE OU PRETERIT BE-ing

PRETERIT SIMPLE OU PRETERIT BE-ing ?
1. 1
ère
étape : apprendre par cœur la recette pour conjuguer chaque temps
Pré
téri
t simple
Pré
téri
t BE
-
ing
conjugaison
(phrases
affirmatives)
verbes réguliers :
BV
-
ed
(= le verbe à l’infinitif sans TO)
Verbes irréguliers : prendre la forme de la 2
e
colonne
du tableau des verbes irréguliers
BE (conjugué au prétérit simple) + BV-ing
auxiliaire
(pour
faire des phrases
négatives,
interrogatives, et
des réponses
courtes)
did / didn’t
BE sert d’auxiliaire  was / wasn’t
were / weren’t
quand l’utiliser
?
Parler de suite d’événements / de choses
passés, terminés.
now
-
Parler de choses passées et terminées, ma
is
qui ont duré,
qui étaient en train de se passer
- Poser un contexte
EXCEPTION : BE qui n’a jamais besoin d’auxiliaire (il se met lui-même, conjugué, à la place de l’auxiliaire)
petit truc pour retenir l’auxiliaire de chaque temps : apprendre une phrase par cœur pour chaque temps, et se la réciter
quand on hésite (ex : P.S. ″ When did he die ? ″ , P.BE-ing ″ What were you doing ? ″ )
2. 2
e
étape : observer l’énoncé
- phrase affirmative ?  pas besoin d’auxiliaire
- phrase négative ?  il faudra faire apparaître l’auxiliaire
- phrase interrogative ?  il faudra faire apparaître l’auxiliaire et respecter l’ordre des questions :
(mot interrogatif) + auxiliaire + sujet + verbe + (complément) ?
Que veux dire la phrase ? Qu’exprime-t-elle ? (quelque chose de bref, quelque chose qui durait ?...)
 en fonction de ce qu’elle exprime, on choisira d’utiliser soit le prétérit simple, soit le prétérit BE-ing
now