Contrôle final
6 janvier 2017
Nom :…………………………………….………………..………….………………………….……Prénom : ……………………………………………………………………
Salle ou amphi :…………………………………………….…………………………… N° d’examen :…………………
Les réponses doivent être aussi brèves que précises. Dans tous les cas, elles ne doivent pas dépasser les
espaces prévus à cet effet (les pointillés). Tout ce qui est écrit ailleurs ne sera pas lu.
Vérifiez que votre épreuve comporte 4 pages toutes imprimées.
Première partie
I- Cochez la (ou les) proposition(s) vraie(s)
Le microscope électronique :
permet d'observer les couleurs naturelles de la préparation
permet d'obtenir un plus fort grossissement que celui du microscope photonique
permet d'observer des cellules vivantes
permet d'observer les virus
possède des lentilles de verre très performantes pour augmenter la résolution
La centrifugation différentielle :
permet de séparer des organites ayant des constantes de sédimentation différentes
permet d'obtenir des culots d'organites purs
utilise la capacité des organites de sédimenter en fonction de leurs tailles et/ou de leurs densités
nécessite un temps de centrifugation très long
A propos de la culture cellulaire :
Les cultures primaires sont issues de biopsies de tissus.
Une culture secondaire est préparée directement à partir de tissu de l’organisme
Les cultures secondaires s'obtiennent après un repiquage.
Les cultures quaternaires sont possibles pour les cellules tumorales.
Les cellules en culture doivent adhérer à un support.
L'électrophorèse :
permet de séparer des protéines, des molécules d'ADN ou d'ARN
permet de séparer des molécules selon leurs charges
permet de séparer des molécules selon leurs tailles
se fait toujours sur le même support poreux quelle que soit la molécule à séparer
soumet les molécules à un champ électrique
II- Dans un organisme pluricellulaire, les cellules ne sont pas disposées de manière anarchique mais
forment des ensembles ordonnés. Ceci suppose que les cellules puissent reconnaître leur
environnement (matrice extracellulaire ou autres cellules) formant ainsi des jonctions cellulaires.
Département de Biologie
Filière : Sciences de la Vie et de l’Univers
Module : Biologie Cellulaire (M1)
1- Liez par des flèches les expressions suivantes aux lettres A, B, C, D, E et F représentant les
jonctions cellulaires de la figure ci-dessous :
2-Précisez pour chaque jonction, le type de molécules d’adhérence qui lui correspond.
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III- 1 - Légendez les schémas suivants.
2- Donnez un titre précis à chacun de ces schémas
IV-Précisez pour chaque cas (A, B, C, D, E et F) le type de transport cellulaire correspondant. Justifiez votre
réponse.
- Jonction serrée
- Jonction adhérente
- Jonction de type gap
- Desmosome
- Hémidesmosome
- Contact focal
- A
- B
- C
- D
- E
- F
A = …………………………………….………………..………….………………………….…………………………..……………………………………………………………………………….
B = …………………………………….………………..………….………………………….…………………………..……………………………………………………………………………….
C = …………………………………….………………..………….………………………….…………………………..……………………………………………………………………………….
D = …………………………………….………………..………….………………………….…………………………..……………………………………………………………………………….
E = …………………………………….………………..………….………………………….…………………………..……………………………………………………………………………….
F = …………………………………….………………..………….………………………….…………………………..……………………………………………………………………………….
Deuxième partie
I- Cochez la (ou les) propositions vraies
Le cycle de Krebs
a lieu dans l'espace intermembranaire
libère des électrons et des protons
nécessite une seule enzyme
effectue des carboxylations
produit du NADH, de l'ATP et du CO2
La mitochondrie :
est présente uniquement dans les cellules animales
contient un réseau membraneux nommés thylakoïdes.
contient un ADN monocaténaire circulaire.
contient dans sa matrice l’équipement nécessaire à la synthèse protéique.
est capable de synthétiser la totalité de ses propres protéines.
Les chloroplastes
possèdent une paroi cellulosique
possèdent une enveloppe
ont une membrane interne qui délimite un stroma
possèdent des sacs membranaires ou thylakoïdes accumulés en grana
sont observables uniquement au microscope électronique
II- Soit le schéma suivant :
1- Donnez une légende aussi complète que possible à ce schéma.
2- Quels sont les devenirs possibles de la structure X ?
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III-Complétez le tableau ci-dessous représentant une comparaison entre la mitochondrie et le
chloroplaste.
Mitochondrie
Chloroplaste
Localisation de la chaine de
transport d’électrons
Type de phosphorylation
Type d’énergie convertie en
ATP
Molécules produites
Donneurs d’électrons à la
chaine des transporteurs
Localisation de l’ADN
IV- On injecte à l'aide d'une micropipette des noyaux de cellules de foie humaines (bloquées en
phase Go) dans le cytoplasme d'une cellule épithéliale de souris qui est en pleine activité de
synthèse. On obtient ainsi un hétérocaryon homme-souris.
1- Représentez graphiquement le cycle cellulaire d'une cellule de mammifères en précisant la
quantité d'ADN par noyau.
2- Précisez les phénomènes qui se déroulent à chaque phase du cycle cellulaire.
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3- Que signifie le blocage de la cellule en phase Go ? Donnez un autre exemple de cellules
bloquées en phase Go.
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4- On injecte dans l'hétérocaryon homme-souris de la thymidine tritiée. L'examen
autoradiographique montre que tous les noyaux sont marqués.
Que vous indique-t-il le marquage de ces noyaux ?
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