Capture d’écran . 2021-03-26 à 21.41.28

L’air qui nous on tour
Travaille réalisé par : Encadré par :
●El-mhaououar Mohammed
●Chaari Mohammed
●Mahi Ayoub
●Pr. Saïd Achamlale
Année de Formation 2020/2021

Plan
●Contenu du thème dans les instructions officielles de physique chimie au collège et Lycée

I. Expériences de mise en évidence de
l’air
I.1) Situation problème :
La bouteille est-elle
vraiment vide ou non ?

I.2)
Expériences
Expérience 1: Une bouteille «Vide à l'œil nu», sans bouchon, est immergée et inclinée dans l’eau.
Nous pouvons voir des bulles d’air qui s’échappent et remontent à la surface libre d’eau.
I.2)
Expériences
Expérience 2: Bouteille en plastique fermée par un ballon de bauduche
Quand nous écrasons la bouteille : Le ballon se gonfle.
Quand nous relâchons la pression : La bouteille reprend sa forme initiale et le ballon
se dégonfle.
2
1
2
1

I.2)
Expériences
Si nous mettons un doigt ou la joue au dessus du petit trou
Béchère
remplie
d’eau
Expérience 3 : La bouteille sans fond avec un bouchon percé, est plongée dans l’eau.
Nous sentons de l’air.
I.3) Interprétation des résultats
L’eau rentre dans la bouteille et chasse l’air qui y est déjà.
Expérience 1
:L’air, étant une masse volumique inférieur à celui de l’eau,
remonte (sous forme des bulles) à la surface libre d’eau.
•
•
Expérience 2
:
En pressant la bouteille, l’air qui y est présent, est « poussé »
dans le ballon.
Quand la bouteille reprend sa forme initiale, l’air « revient »
dans la bouteille et le ballon se dégonfle.
•
•
L’eau pousse l’air qui est dans la bouteille, et celui-ci sort par
le petit trou du bouchon. Nous pouvons donc sentir sur la peau,
l’air qui s’échappe de la bouteille.
Expérience 3
:
•