FASCICULE-3eme-HISTO-GEO

NDIASSE NGOM
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UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR
CELLULE PEDAGOGIQUE D’HISTOIRE ET DE LA GEOGRAPHIE
NDIASSE NGOM 78 110 84 44
HISTOIRE-GEOGRAPHIE 3e
Confectionné par NDIASSE NGOM

NDIASSE NGOM
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LE MONDE DU XIXème SIECLE A LA FIN
DU XX éme SIECLE
Programme d’histoire
Thème : le monde du milieu du XIXè siècle à la fin du XXè siècle
1e partie :la révolution industrielle et ses conséquences
leçon 1- les découvertes scientifiques et les mutations économiques
leçon 2- le développement du capitalisme et les mutations sociales
leçon 3- les doctrines sociales : syndicalisme et socialisme
leçon 4- activité de consolidation : initiation à la dissertation
2é partie : L’impérialisme en Afrique
leçon 5- les missions et les explorations
leçon 6- les rivalités coloniales : le congrès de Berlin et ses conséquences
leçon 7- les résistances : Formes, exemples (Lat. Dior , Samory), bilan
leçon 8- les systèmes coloniaux : exemples français et britannique .
leçon 9- A.C . réalisation de dossier sur la résistance locale par les élèves .
3é partie : l’ impérialisme dans le reste du monde
leçon 10- l’impérialisme Japonais
leçon 11- l’ impérialisme européen en Asie
leçon 12- l’impérialisme américain
leçon 13-A.C. initiation au commentaire de texte historique
4é partie : conflits et révolutions au XX éme Siècle
leçon 14- les révolutions chinoises de Sun Yat Sen à Mao Tsé Toung
leçon 15- la 1ere guerre mondiale : causes et conséquences
leçon 16-la révolution russe et la consolidation du régime
leçon 17-la crise des années 30
leçon 18-la deuxième guerre mondiale : causes et conséquences
leçon 19-les relations Est- Ouest de 1945 aux années 90
leçon 20-A.C. dossier sur les tirailleurs sénégalais dans les deux guerres
5é partie : décolonisation et naissance du Tiers-monde
leçon 21- Causes et formes de la décolonisation
leçon 22- le Sénégal : la marche vers l’ indépendance
leçon 23- la conférence de Bandoeng et l’ émergence du Tiers-monde

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LECON 1
LES DECOUVERTES SCIENTIFIQUES ET LES MUTATIONS ECONOMIQUES
Introduction :
Le XIX éme siècle européen est marqué par une série de grandes découvertes scientifiques.Ces
découvertes scientifiques ont bénéficié de conditions favorables et ont été à l’origine d’importantes
mutations économiques et surtout dans les domaines de l’agriculture, de l’industrie et du commerce.
I-LES CONDITIONS FAVORABLES
Ces conditions favorables en Europe ont été l’accumulation de capitaux par ce continent entre le
XVI éme et le XIX éme siècles mais aussi la révolution dans le monde des idées au XVIII éme
siècle, période qui est connue en Europe comme le siècle des lumières ; les savants, très nombreux,
effectuent leurs recherches dans des laboratoires bien équipés. Les différentes découvertes ont été
publiées dans des revues spécialisées. L’organisation de congrès permet aux savants de se
rencontrer.
Toutes ces conditions ont permis de faire de très grandes découvertes.
II-LES DECOUVERTES SCIENTIFIQUES
Les découvertes les plus importantes ont été effectuées dans les domaines de la médecine, de la
physique et de la chimie.
Dans le domaine de la physique, Thomson établit un rapport entre la chaleur et le
mouvement.Maxwell découvre que l’électricité est aussi de nature ondulatoire. Fresnel et Foucauld
prouvent que la lumière est un phénomène vibratoire dont on peut mesurer la vitesse. Pierre et
Marie Curie découvrent la radioactivité. Einstein établit la théorie de la relativité. Hertz découvre
que les ondes électromagnétiques peuvent se propager à
distance. Carnot démontre que la chaleur n’est qu’une des formes de l’énergie. Rœntgen découvre
les rayons X, bases de la radioactivité.
Dans le domaine de la chimie, on peut retenir les travaux de Berthelot et de Mendeleev.
En médecine, d’importants travaux ont été effectués par Pasteur qui découvre les microbes et des
vaccins dont le vaccin contre la rage. Claude Bernard inaugure la méthode expérimentale.
L’application de ces découvertes scientifiques a abouti à des inventions techniques qui ont permis à
l’Europe d’accomplir un pas très important vers le développement économique.
III-LES MUTATIONS ECONOMIQUES
A-L’agriculture :
L’agriculture européenne d’avant la révolution industrielle était une agriculture traditionnelle
caractérisée par l’utilisation de l’énergie animale, la pratique de la jachère et par des rendements très
faibles.
Mais avec la révolution industrielle, on assiste à une mécanisation de l’agriculture ; l’engrais
remplace la jachère. Les rendements augmentent ainsi que les superficies mises en valeur. On
procède maintenant à une sélection des semences. Ainsi l’agriculture européenne se modernise.
B-L’industrie:
Au XIX éme siècle, on assiste en Europe à la naissance et au développement de la grande industrie
avec l’utilisation de nouvelles sources d’énergie.
L’industrie se développe avec l’introduction d’une organisation scientifique dans le travail comme
la standardisation et la taylorisation.
La standardisation consiste à déterminer les modèles des produits les plus aptes à trouver preneur
dans le marché.
La Taylorisation est un travail à la chaîne.

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Ces méthodes permettent une production en masse et une baisse du prix des produits. Devant la
multiplication des entreprises, on procède à des concentrations.
La concentration géographique consiste à mettre des entreprises dans le même espace
géographique ; cette concentration a été à l’origine de la naissance de grandes régions industrielles
comme celles de la RUHR en Allemagne.
La concentration financière consiste pour les entreprises à mettre ensemble leurs moyens, faisant
apparaître ainsi de puissantes sociétés comme les cartels et les Trusts
C-LE COMMERCE
Le commerce était devenu une activité très importante en Europe. Le développement du commerce
européen est à mettre en rapport avec l’augmentation de la production dans les secteurs de
l’agriculture et de l’industrie mais aussi avec l’évolution dans le domaine des transports. On assiste
en Europe à une intensification des réseaux de distribution.
CONCLUSION
Au XIX éme siècle, le progrès rapide des sciences et des techniques transforme la vie de tous les
jours. Les découvertes scientifiques, au-delà des mutations économiques, ont été à l’origine des
mutations sociales.
LECON 2
LE DEVELOPPEENT DU CAPITALISME ET LES MUTATIONS SOCIALES
INTRODUCTION
L’essor du capitalisme au XIX éme siècle en Europe a accompagné les mutations économiques.
Celles- ci ont entraîné les mutations sociales avec une explosion démographique et une apparition de
nouvelles classes sociales.
I-L’ESSOR DU CAPITALISME.
Le capitalisme est un système socio-économique fondé sur le capital qui est un ensemble de moyens
financiers et matériels et sur la recherche de profits. Le capital, qui est généralement privé, permet
de créer une entreprise. Dans son évolution, le capitalisme a connu deux phases :une phase
mercantile et une phase industrielle.
Le capitalisme mercantile reposait sur le commerce et le capitalisme industriel reposait sur
l’entreprise. Le capitalisme mercantile s’est développé au moyen age en Europe alors que le
capitalisme industriel s’est développé avec la révolution industrielle.
Le capitalisme s’etait doté d’instruments comme les sociétés par actions, les banques, les bourses de
valeurs.
La société par action se définit par la diversité de la participation dans le capital de la société. Les
banques étaient des banques de dépôts pour l’investissement à court terme et des banques d’affaires
pour l’investissement à long terme. Les bourses de valeurs sont des marchés où se commercialisent
des actions.
II-LES MUTATIONS SOCIALES
A-L’explosion démographique :
La population européenne est passée de180 Millions en 1800 à 593 Millions en 1950.Cette situation
qui dénote un accroissement rapide de la population est en partie liée aux progrès de la médecine
avec une mortalité qui baisse. Grâce à une meilleure alimentation et à une meilleure hygiène, la
natalité est restée relativement élevée avec un taux de 35‰. Ce taux de natalité élevée trouve son
explication dans des considérations économiques, religieuses mais aussi dans les traditions.
B-Les nouvelles classes sociales :

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Au XIXéme siècle, apparaît en Europe une nouvelle organisation de la société avec l’émergence de
la bourgeoisie et du prolétariat. La bourgeoisie était détentrice de l’ensemble des moyens de
production qui faisaient d’elle une classe très riche. Il y avait différentes catégories de bourgeoisie :
une haute bourgeoisie, une moyenne bourgeoisie et une petite bourgeoisie. La haute bourgeoisie
regroupe les banquiers, les industriels, les négociants.
La moyenne bourgeoisie était représentée par les cadres de l’administration, les professions
libérales.
La petite bourgeoisie comprend les artisans, les petits commerçants, les petits fonctionnaires.
A coté de cette bourgeoisie, il y avait le prolétariat qui, pour l’essentiel, était composé d’ouvriers ;
ceux- ci vivaient dans une extrême pauvreté et ne bénéficiaient d’aucune protection sociale. Ils
n’avaient que leur force de travail qu’ils mettaient au service des bourgeois contre un salaire.
Les relations entre la bourgeoisie et le prolétariat étaient des relations souvent conflictuelles
.CONCLUSION
Le XIX éme siècle est marqué en Europe par le développement du capitalisme avec comme
conséquence la division de la société en deux classes : la bourgeoisie et le prolétariat .
Ce dernier, suite aux difficultés dans ses relations avec la bourgeoisie, a voulu améliorer son sort
avec la création des doctrines sociales.
LECON 3
LES DOCTRINES SOCIALES
Syndicalisme et socialisme
INTRODUCTION
Le développement du capitalisme a engendré la division de la société en classes sociales : bourgeois
et ouvriers. Ces derniers, de plus en plus nombreux et menant une vie marquée par la précarité,
s’organisent en syndicats pour défendre leurs intérêts et forment des partis politiques d’inspiration
socialiste pour accéder au pouvoir.
I - LE SYNDICALISME
Les ouvriers, confrontés à une vie de plus en plus précaire au XIX éme siècle, s’organisent pour
mieux défendre leurs intérêts : C’est le début du syndicalisme. Le syndicalisme est une doctrine qui
veut faire jouer aux syndicats un rôle dans la vie organique de la nation. Le syndicat est un
groupement formé pour la défense d’intérêts communs, en particulier par les ouvriers.
L’Angleterre est le premier pays d’Europe à avoir accordé aux ouvriers le droit de syndiquer (vers
1830) ; il s’agit des «Trade Unions ». La France et L’Allemagne imitent l’Angleterre cinquante ans
plus tard.
Les formes de lutte des syndicats sont la revendication, la négociation, la grève. En fonction des
acquis, les syndicats radicalisent leur position ou l’assouplissent. Par l’ action syndicale, les ouvriers
obtiennent le droit de grève, la réduction du temps de travail, la prise en charge médicale,la
réglementation du travail des femmes et des enfants.
Ces succès du syndicalisme inspirent les ouvriers à former des parties politiques d’inspiration
socialiste pour prendre le pouvoir et corriger les inégalités sociales.
II LE SOCIALISME
Le socialisme est une doctrine qui prône la réforme des sociétés humaines dans un sens égalitaire. Il
refuse tout rapport d’exploitation entre les classes sociales et place l’intérêt collectif avant les
intérêts privés.
Le socialisme a connu au cours de son histoire deux étapes :
Le socialisme utopique : les premiers théoriciens du socialisme sont Proudhon, Owen,