évaluation de SES

III- Les intérêts
-Comprendre la structure sociale de la
société : la composition sociale de la
société.
-Un outil d’analyse et de compréhension
des comportements, des pratiques, des
modes de vie différents et des opinions des
français.
-Permet d’étudier la mobilité sociale au
cours du temps.
Les 6 groupes d’actifs des PCS sont :
-Les agriculteurs exploitants
-Artisans, commerçants, chef d’entreprise
-Cadres et professions intellectuelle
supérieur
-Professions intermédiaires
-Employés
-Ouvriers
Les chômeurs quand il cherche un emploi
sont des actifs. Chaque chômeurs et dans
sa catégories d’origines.
En cas particulièrement important
de groupes secondaires est fourni
la nomenclature des professions et
catégories sociales de l’INSEE.
Nous avons 3 niveaux
d’emboîtements, le plus fin celui des
professions compte 489 postes
élémentaires, 32 catégories pour
ensuite arrivé à 6 PCS. On a une
base assez importantes/ large pour
un sommet bien plus étroit.
Les gens disqualifiés se sentent stigmatisés
par le reste de la société (ils sont étiquetés
par les autres).
Ses deux sociologues montrent que le rôle
important que le travail ou le manque
d’emploi jouent dans le phénomène de la
pauvreté. La progression du chômage et la
flexibilisation du marché du travail qui
favorise la précarité qui peut mener à la
pauvreté.
évaluation de SES
Le sociologue Robert Castel,
est à l’origine du terme des
affiliations qui désignent
l’affaiblissement de la relation
d’emploi et des relations de
sociabilités.
Le sociologue Serge Paugam,
lui a développé le concept de
disqualification qui découle de
la perte d’emploi, la perte de
reconnaissance sociale et de
fragilisation des relations
sociales.
I -Les PCS (profession et catégories
socioprofessionnelles)
II- Emboîtement pyramidales
Une construction reposant sur 5 critères
-La profession (métier)
-Niveau de diplômes (qualification)
-La hiérarchie (placement)
-Le secteur d’activité (primaire, secondaire et tertiaire)
-Statut : salariés (+ 90%) / les indépendants
-Travailleurs du secteur public (dont une grosse partie est
fonctionnaire)
-Secteurs du privé (entreprises)

Les individus qui ne respectent pas les
normes sociales vont être mal considéré par
les autres, jugé négativement voir exclu. Les
écarts par rapport aux normes peuvent
conduire à la délinquance d’un point de vu
juridique. D’un point de vu sociale aux
déviances, solitude, dépression, suicides...
Les limites pourraient sembler moins
homogène maintenant car de nouveau
emploi sont apparurent et d’autre ont
disparue et la précarité du marché du
travaille peut rapprocher certaine
profession qui ne sont pas dans les mêmes
PCS à la base.
Pour des raisons économiques certaines activités
sont un peu couteuses. Certaines pratique culturelle
ne sont pourtant pas très couteuse voir sont
gratuite.
Les goûts culturelle des cadres et des ouvriers ne
seraient pas les mêmes. Ils sont transmis en parties
par les parents, la famille, tradition culturelle du
pays, à l’école ont acquièrent alors du captal
culturelle et est très marqué par la classe sociale
aux quelles ont appartient.
Les différentes classes sociales :
-La bourgeoisie
-La classe moyenne
-La classe populaire (beaucoup de personne
de milieux ouvriers ou employés).
les limites des PCS
Ainsi, certaine catégorie sont aussi très
hétérogène c’est le cas des employés. Le critère
centrale de classification est la professions,
mais d’autres critères ne sont pas pris en
compte : l’âge, le sexe, la zone (lieu
d’habitation) ainsi que le revenu.
C’est 4 critères, mènent à un environnement
professionnel.
la socialisation
La socialisation c’est le processus d’intériorisation des normes et des valeurs afin que l’on puisse être
intégré dans la société.
Les individus pour vivre en société
doivent respecter des normes, les normes
sont des règles de conduites établis par
la société, ils existent aussi des normes
juridiques : se sont des règles de droit,
qui si elles ne sont pas respecté, vont –
être sanctionné par un rappelle à la loi
des intérêts de travaux généraux,
amandes, jusqu’à la peine de prison.
La socialisation primaire : c’est grâce aux parents et
la famille. Elle se déroule durant l’enfance et
l’adolescence, elle consiste dans l’apprentissage
des normes sociales qui sont des règles de
comportements découlent des valeurs en vigueurs
dans le ou les groupes sociaux auxquelles ils
appartiennent.
la socialisation primaire
Les valeurs correspondent à une idéale propre
à une société c’est la manière d’être ou d’agir
d’une société qui reconnait comme souhaitable
et qui est propose comme un objectif commun.

La socialisation se fait tout au long
de la vie. On pourrait naïvement
croire, que la socialisation est réalisé
et intégré une fois toute à un moment
de la vie et bien il en est rien. A partir
du moment ou on ne vit pas vase clos
(enfermer) et qu'on a des contacts
avec des personnes d'univers
différents la socialisation se poursuit.
la socialisation secondaire se produit à
l'âge adulte dans les milieux
professionnelle et avec avec le partenaire
du couple. La socialisation
professionnelle se fait par
l'apprentissage d'un métier, d'une
profession. Elle se fait au contact des
collègues de travail et du public
auxquelles on a à faire (les clients dans
une relation commerciale, les patients
dans la sphère médical, les usagers dans
le cadre des services publiques).
la socialisation secondaire La socialisation du couple, se
fait grâce aux relations
conjugales on parle de
socialisation conjugales. Il y
aura des transformation, des
façons de faire, de penser et
d'être des individus, aux
contacts de leur partenaire.
La socialisation conjugales se
fait de manière assez
silencieuse sans que les
conjoints n'en est consciente
(contrairement à la
socialisation primaire).
un processus continue
L'individu rencontre tout au long
de sa vie, une pluralité
d'influences, qui vont plus ou
moins la marqué.
des socialisation de différents types
la socialisation de renforcement
La socialisation de renforcement prolonge la
socialisation primaire, elle va dans le même sens
voir même elle accentue certain aspects déjà encrée
par la socialisation primaire. Elle approfondie les
dispositions précédemment acquise.

Elle modifie de manière plus ou moins sensible
et permanente, les manières de penser et d'être
et peut créer une rupture avec la socialisation
primaire. Cette socialisation de
transformation, se fait grâce à l'école, le
groupe de pairs et la fréquentation de pairs
d'un autre milieu et en acquière alors des
nouvelles normes et valeurs qui nous permette
de nous affranchir de notre milieu d'origine.
la socialisation de transformation
La personne qui connait se changement
peut avoir un choque lors de cette
affrontement entre les normes et les
valeurs différentes de celle connue et
apprise au départ. Avant la socialisation
de transformation il y a souvent une
socialisation anticipatrice.
Lorsqu'un individu
intériorise les normes et
les valeurs d'un groupe
de référence auquel il
souhaite appartenir.