Révision et Consolidation - Collège OUM HANI
Module d’apprentissage n°2 : Portraits et comportements
Exercice 1 : Remplace les subordonnées relatives soulignées par un adjectif épithète :
1-Ma mère est une femme qui comprend mes attentes ……………………………………….…
2-Le prof a sanctionné les élèves qui bavardent………………………………………………....
3-J'ai toujours une nostalgie pour la ville où je suis né ………………………………………….
4-La directrice du collège est une dame qui sourit à tout le monde…………………………..….
5-L'élève qui ne fait pas attention peut commettre de multiples erreurs.........................................
Exercice 2 : Enrichis les GN soulignés par un GN ou un adjectif apposé:
1/Le père,…………… , fouettait sans merci son fils
2/Sophie,…………………. , accueille les orphelins avec des sourires.
3/Ma voisine,…………………… , n'hésite point à aider les nécessiteux.
4/L'élève,………………...., ne comprend pas la leçon.
Exercice 3 : Enrichis les GN soulignés par des propositions relatives:
1/ Le professeur a félicité les élèves qui. …………………………………………………………
2/Son père lui a acheté le téléphone dont………………………………………………………..
3/Il se souvient encore du jour où…………………………………………..……………..……….
4/Michel a caché tous les contes que………………………………………………………………
5/Tous les élèves participent à la propreté du collège où ………………………………………….
Exercice 4 : Complète chaque GN par l’expansion demandée entre parenthèses.
1. Le professeur propose une évaluation ………………. (adjectif qualificatif) aux élèves.
2. Le bruit …………………………. (complément du nom) me réveille.
3. La tarte ………………………………………… (proposition relative) est délicieuse.
4. Cette nuit, j’ai fait un rêve ………………..…………. (adjectif).
5. La fille ………………….…………………… (proposition relative) est ma cousine.
6. Les évaluations ……………………..………. (complément du nom) sont très faciles
Exercice 5 : Recopie ce texte au passé (imparfait et plus-que-parfait) :
J’aime passer mes vacances chez ma grand-mère. Elle est très contente de garder ses
petitsenfants. Elle a pris cette habitude et nous faisons tout ce qu’elle demande. Elle a lu une fois
dans un magazine que les enfants doivent faire de la cuisine. Aussi, elle a décidé que chaque jour,
les garçons doivent l’aider. J’aime préparer des tartes avec les fruits de son jardin alors que Paul,
mon cousin, préfère faire sauter les crêpes. Les repas sont toujours animés et le dessert est
attendu avec impatience.
Exercice 6 : A partir des adjectifs soulignés , trouve des adverbes en « ment ».
Pierre est tranquille, il écoute ......................................... .
Il m‘envoie de longues lettres, il m‘écrit ...........................................
. Son pas est lourd, il marche ................................................... .
Sa voix n‘est pas dure, il ne parle jamais .............................................. à personne.
Ce voyage était gratuit, on voyageait ................................................. .
Leur réponse est parfois sèche, parfois ils répondent ........................................... .
Ils sont toujours gais et gentils, ils obéissent ...................................... et ...................................... .
En Italie, la cuisine est toute différente, on y mange ................................................ .
Le chant de son ami est merveilleux, il chante .............................................. .
Son écriture est lisible, il écrit........................................... .