Nos cibles pour septembre Lecture Je peux identifier le narrateur de l’histoire. Je peux dégager les caractéristiques d’un texte narratif / comprendre la structure du texte. Je peux constater les différentes façons d’organiser un texte : ordre chronologique, non chronologique et logique. Je peux identifier les personnages principaux et secondaires. Je peux identifier le lieu et le temps d’un récit avec précision (toutes les informations données). Écriture Je peux identifier les noms, les déterminants et les adjectifs dans une phrase. Je peux nommer l’infinitif présent d’un verbe conjugué. Je peux conjuguer les verbes au présent à la 1re personne du singulier (je), à la 2e personne du singulier et du pluriel (tu et vous) et à la 3e personne du singulier et du pluriel (il, elle, ils, elles). Je peux choisir le bon homophone entre a et à. Je peux choisir le bon homophone entre son et sont. Mathématique Je connais mes tables de multiplications (1, 2, 10, 11, 5 et 3) Je peux représenter un nombre jusqu’aux unités de million. Je peux écrire et lire des grands nombres. Je peux décomposer et comparer des grands nombres. Je reconnais si un nombre est divisible par 2, par 3, par 5 et par 10.
