Nos cibles pour septembre
Je peux identifier le narrateur de l’histoire.
Je peux dégager les caractéristiques d’un texte narratif /
comprendre la structure du texte.
Je peux constater les différentes façons d’organiser un
texte : ordre chronologique, non chronologique et logique.
Je peux identifier les personnages principaux et
secondaires.
Je peux identifier le lieu et le temps d’un récit avec
précision (toutes les informations données).
Je peux identifier les noms, les déterminants et les adjectifs
dans une phrase.
Je peux nommer l’infinitif présent d’un verbe conjugué.
Je peux conjuguer les verbes au présent à la 1re personne
du singulier (je), à la 2e personne du singulier et du pluriel (tu
et vous) et à la 3e personne du singulier et du pluriel (il, elle,
ils, elles).
Je peux choisir le bon homophone entre a et à.
Je peux choisir le bon homophone entre son et sont.
Je connais mes tables de multiplications (1, 2, 10, 11, 5 et 3)
Je peux représenter un nombre jusqu’aux unités de million.
Je peux écrire et lire des grands nombres.
Je peux décomposer et comparer des grands nombres.
Je reconnais si un nombre est divisible par 2, par 3, par 5 et
par 10.