introduction types classes new référence analyse usage this
préliminaire
Objectifs :
présenter les concepts de base de la programmation objet
adopter une « approche objet »,
connaître et savoir mettre en œuvre les concepts fondamentaux
préparer aux UE Projet du S4 et Conception Orientée Objet du S5
portail.fil.univ-lille1.fr/ls3/poo
Université Lille – FST - Informatique Licence mention Informatique Programmation Orientée Objet 2
introduction types classes new référence analyse usage this
à l’issue de ce module vous devriez...
... connaître les éléments de base de la programmation objet
... maitriser le vocabulaire de la programmation objet :
,→classe, instance, méthode, interface, attribut, constructeur,
encapsulation, polymorphisme, héritage
... savoir décomposer un problème simple en classes et objets
... savoir expliquer ce qui différencie la programmation objet des autres
paradigmes
... savoir expliquer ce qu’est le polymorphisme, en présenter les
avantages et savoir expliquer ce qu’est le « late-binding »
... connaître le principe ouvert-fermé, être en mesure de l’expliquer et de
l’appliquer sur des exemples simples
... pouvoir identifier certaines situations de mauvaises conception objet
et les corriger
... mettre en œuvre l’héritage dans des cas simples
... connaitre le mécanisme de lookup
Université Lille – FST - Informatique Licence mention Informatique Programmation Orientée Objet 3
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à l’issue de ce module vous devriez...
... connaître les éléments de base de la programmation objet
... maitriser le vocabulaire de la programmation objet :
,→classe, instance, méthode, interface, attribut, constructeur,
encapsulation, polymorphisme, héritage
... savoir décomposer un problème simple en classes et objets
... savoir expliquer ce qui différencie la programmation objet des autres
paradigmes
... savoir expliquer ce qu’est le polymorphisme, en présenter les
avantages et savoir expliquer ce qu’est le « late-binding »
... connaître le principe ouvert-fermé, être en mesure de l’expliquer et de
l’appliquer sur des exemples simples
... pouvoir identifier certaines situations de mauvaises conception objet
et les corriger
... mettre en œuvre l’héritage dans des cas simples
... connaitre le mécanisme de lookup
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à l’issue de ce module vous devriez...
... savoir spécifier, coder et tester un problème objet simple
dans le langage JAVA
... connaître les principaux éléments de la syntaxe du langage java
... être en mesure d’écrire un programme dans le langage java
... savoir écrire des tests unitaires simples
... pouvoir expliquer clairement le rôle et la sémantique des éléments de
langage suivants et savoir les utiliser :
,→new,class,interface,public,private,this,static,final,
package,import,throws,throw,implements,extends,super
... comprendre le transtypage (upcast/downcast)
... savoir gérer les exceptions et connaître la différence entre capture et
levée d’exception
... savoir utiliser les « outils » liés à la plateforme java :
,→javac,java (et classpath), javadoc,jar
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