REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITE DES SCIENCES ET DE TECHNOLOGIE ORAN Faculté : sciences de nature et de vie Département : biotechnologie OFFRE DE FORMATION LMD Domaine Sciences nature et de vie Parcours Intitulé : Biotechnologie microbienne Type : licence professionnelle Responsable Pédagogique : Structures Associées : - Université de Liège - Université Rabat - Laboratoire de biotechnologie et micro-organismes - Université de Tlemcen - Centre de recherche en biotechnologie Constantine 1 A- IDENTIFICATION DE LA FORMATION Type de Licence : Générale/Académique Professionnelle Etablissement : Département de biotechnologie facultés des sciences université de Tlemcen Intitulé du Diplôme Domaine de Formation Biotechnologie microbienne Sciences nature et de vie Mention/Filière Production végétal et microbienne Spécialité/Option Composante Pilote Autres Composantes Associées Biotechnologie microbienne Département de biotechnologie, université Tlemcen Autres Etablissements Associés - Université de Liège, Université Rabat / Co-Habilités Centre de recherche en biotechnologie Constantine Partenariat avec les Secteurs Socio-Economiques Responsable du Projet de Diplôme Objectifs de la formation (Compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation) Avoir la capacité d’isoler des bactéries environnementales et les purifiées et conservées La maitrise de faire des extractions des enzymes d’origine bactérien et les utilisés dans les processus de dépollution et de biodégradation de l’environnement Savoir-faire identifier les plasmides codant pour l’activité enzymatique bactérienne Domaines d’activité visés Laboratoire industriel d’application biotechnologique 2 Laboratoire pharmaceutique Industrie alimentaire Passerelles et poursuites des études Les connaissances acquises dans le domaine des nouvelles technologies offrent la possibilité de préparation d’un Master professionnel dans l’une des spécialités suivantes : Enzymologie microbienne Biologie moléculaire Biochimie microbienne Description et organisation générale du diplôme 1- Population visée : Bacheliers scientifiques ayant effectué une année de tronc commun « Sciences de nature et de vie ». L'admission est prononcée sur dossier en fonction de la nature du baccalauréat. En tenant compte des moyens matériels et humains du département de biotechnologie, le nombre d’étudiants par promotion ne devrait pas dépasser 40. 2- Structure des enseignements 3- Une (01) année de tronc commun : Correspondant à la 1ére année SNV et regroupant les enseignements généraux et les modules dits de découverte, en rapport direct avec l'option. 4- Quatre Semestres (04) de spécialisation Ces deux années, dont un semestre consacré au stage en laboratoire, sont entièrement destinées à l’enseignement de la spécialité. L’étudiant acquière les aptitudes professionnelles nécessaires à son métier. Ce capital « connaissances » lui permet, éventuellement, d’envisager la préparation d'un Master professionnel. B- DESCRIPTION DU PROJET Le but de cette formation est de préparer les licenciés à être des laborantins dans les structures de recherche en biotechnologie, l’industrie pharmaceutique et alimentaire. 3 Ce secteur est un domaine vaste et immense et en cours d’élargissement, contribuant et permettant l’investissement économique dans plusieurs industries biotechnologiques, exactement en Algérie ou on constate la réorientation vers l’industrie de recyclage de la matière organique et la dépollution de l’environnement surtout aquatiques par l’intégration des outils de la biotechnologie moderne Compétences et qualifications recherchées En principe, les diplômés doivent être capables : D’arriver à maitriser les principes de base de la biotechnologie, les concepts bactériologiques ainsi que les techniques de l’isolement et la purification en vue de conserver pour des éventuelles extractions De créer de petit laboratoire pour le recyclage de la matière organique par processus de biodégradation et contribuer directement à la dépollution de l’environnement D’améliorer la qualité de l’alimentation humaine par l’intégration des enzymes d’origine bactériens qui éliminent et se débarrassent de ce qui est détériorant du nutriment De maitriser les outils de la manipulation génétique pour produire des enzymes à application biotechnologiques De trouver une matière biodégradable environnementale capable de renouveler les biocarburants actuelle et qui n’ont pas des effets de serre néfastes à l’environnement D’équilibrer un écosystème par le biais des bactéries Métiers visés Ils peuvent prétendre aux fonctions de : Laborantin dans une structure de recherche biologique, dans une station d’épuration des eaux usées, les unités industrielles telles la laiterie, biscuiterie et autres, être manipulateur dans les laboratoires pharmaceutiques 4 Ces métiers offrent de nombreux débouchés dans : Le secteur de l’agro-alimentaire, les organismes de la protection environnementale, les laboratoires d’analyse hydrique et des eaux, les stations de dessalement de l’eau C- PARTENARIAT - Avec le milieu professionnel : Les grands partenaires potentiels sont : SEOR ADE CEVITALE BIOPHARMA Direction régionale de forets Les stations d’épurations régionales Direction de l’environnement - Avec d’autres établissements de formation : Université de Liège exactement les laboratoires de biotechnologies et ce partenariat consiste en un échange d’expérience et une mobilité scientifiques réciproque d’enseignants et d’étudiants dans le domaine de la formation Université Rabat laboratoire de l’environnement et biologie pour réaliser les stages scientifiques pour un programme de recherche mixte dans le cadre de la formation Laboratoire de biotechnologie et micro-organismes pour l’échange de technicien et expert en matériels laborantins Université de Tlemcen complexe biomédicale, unité de formation pharmacie industriel pour faire et envisager un master mixte euromaghrébin avec les autres universités de l’union européen Centre de recherche en biotechnologie Constantine pour familiariser l’étudiant au monde de la recherche en biotechnologie D- TABLEAUX DE L’ORGANISATION SEMESTRIELLE DES ENSEIGNEMENTS Conception des parcours Cette licence est globalement ouverte aux : 5 Bacheliers ayant effectué une année de tronc commun « Sciences de Nature et de Vie », bien qu’en raison de la spécificité de la formation il serait préférable de recruter directement des bacheliers dès la première année. En raison des moyens humains et matériels de notre département, le nombre d’étudiants par promotion ne devrait pas dépasser 40. L'admission est prononcée sur dossier en fonction de la nature du baccalauréat et la note en sciences. Structure des enseignements Un tronc commun : (1 année) Ce tronc commun, correspondant à la 1ére année SNV, regroupe les enseignements généraux Deux années de spécialisation Ces deux années (dont un semestre consacré au stage pratique au secteur industriel) sont complètement consacrées à la spécialité dans laquelle l'étudiant acquière des connaissances nécessaires à sa carrière professionnelle et qui lui permettent, éventuellement, de poursuivre ses études par la préparation d'un Master professionnel. E- FICHE D’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Le calcul du volume horaire a été effectué sur la base de 15 semaines d’enseignement effectif par semestre, tout en respectant le seuil de 26 heures par semaine avec des Cours, des T.D. et des T.P. dont les séances sont respectivement de 01 h 30, 01h 30 et (02h ou 03h) 6
