
Optique
Appareil étude réflexion réfraction
Ref :
202 002
FRANCAIS 2
Matériel complémentaire (non fourni) :
- Alimentation 6-12 V / 5 A Réf. 281 083
- Tige carrée aluminium 700 mm Réf. 703 459
- Noix de serrage Polynux Réf. 703 452
- Pied support Modumontage Réf. 703 453
- Ampoule de rechange Réf. 203 004
REMARQUES PRELIMINAIRES A L’UTILISATION
1. IMPORTANT : l’appareil fonctionne sous une tension de 6 V et de
préférence en alternatif.
2. Pour les travaux pratiques, l’appareil sera utilisé en position
horizontale, monté sur son socle en T.
3. Pour le cours, le socle est enlevé et l’appareil est utilisé verticalement,
la douille axiale étant serrée dans une noix classique montée sur un
support à tige quelconque.
4. Avant toute utilisation, vérifier les points suivants :
a. Fonctionnement de la lampe : si elle ne s’allume pas, vérifier le
contact et le filament.
b. La finesse du pinceau lumineux ne doit pas dépasser 1° en
largeur sur l'échelle. Dans le cas contraire, vérifier le bon
positionnement du boitier et enfin de la lampe. Tourner au besoin, la
lampe sur elle-même pour centrer le filament.
c. La direction du pinceau lumineux doit passer par le centre du
plateau et le zéro des échelles.
3 Expériences réalisables
3.1 Réflexion sur un miroir plan
Placer le miroir au centre du plateau de telle façon que la face réfléchissante
corresponde au diamètre – 90° + 90°. Le faisceau lumineux étant bien centré,
on fera varier l'angle d'incidence sur le miroir en faisant tourner le plateau.
Pour chaque position mesurer i et r.
3.2 Réfraction : loi de Snell-Descartes, loi de
Kepler ; détermination de l’indice du milieu
Avec le demi-cylindre en altuglas (n = 1,5) :
Le faisceau étant parfaitement centré, disposer le demi-cylindre au centre du
plateau de telle façon que le faisceau arrive normalement sur la face plane ;
les spots des rayons directs et réfractés sont alors dans le prolongement l'un
de l'autre (i = 0).
Tourner le plateau pour faire varier i de 2° en 2° jusqu'à 16°, puis de 5° en 5°
jusqu'à 80°.
Noter i et r. En déduire sin i et sin r.