UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR 1/2 OFFICE DU BACCALAUREAT 21G34NA0160 Durée : 4 heures Séries: S1-S2-S3-S4-S5 – Coef. 3 FRANÇAIS GRILLE D’EVALUATION DU RESUME DE TEXTE CRITERES INDICATEURS L’idée générale du texte est rendue. PROPOSITION DE CORRIGE PONDERATION BAREME Il est scientifiquement établi que les inégalités sociales et la surexploitation des ressources pourraient entraîner à terme, l’extinction de notre civilisation fondée sur l’industrie et très figée Arg 1 De toutes les menaces contre nos civilisations, l’action humaine reste la plus éminente 2 points Arg 2 : En apportant des preuves, la science ne permet plus le moindre doute sur Les idées principales (arguments) sont une possible disparition de notre civilisation. correctement reformulées. IP 3 :Les facteurs sont liées aux activités humaines Arg 4 :Ce sont donc le mode d’organisation et les activités par lesquelles les 4 points civilisations survivent qui en constituent en même temps les menaces les plus sérieuses . idélité du résumé Arg 5 : Nos sociétés industrialisées présentent les mêmes caractéristiques : un organisation sociales fortement hiérarchisée et inégalitaire Arg 6 : Les avancées technologiques ne pourraient pas nous sauver car leur apport en efficacité tant salué est anéanti par les conséquences qui en découlent : toujours plus de consommation et toujours plus de besoins La situation d’énonciation est fidèle. Enonciateur : première personne du pluriel Posture d’énonciation : implication du locuteur 1 point Enoncé : niveau de langue soutenu, vocabulaire technique, temps verbaux au présent de l’indicatif (présent de vérité générale) Les mots du texte ne sont pas repris tels Les termes techniques sont tolérés (travaux/recherches scientifiques, société, 0,5 point quels civilisation, industrie/industrielle, technologie) La marge de tolérance est respectée. Le texte du résumé du candidat compte 115 au minimum et 135 mots au maximum O,5 points 2 points hérence L’ordre des idées est bien respecté. Démarche argumentative : Convocation d’un argument d’autorité sur les menaces d’effondrement des 1 point civilisations modernes Argumentaire pour soutenir la thèse Réfutation d’un salut par le développement technologique La cohérence du texte est bien rendu Appréciation de la commission de correction et du correcteur 1 point La syntaxe est correcte. Appréciation de la commission de correction et du correcteur 1 point Les règles d’orthographe sont appliquées. Appréciation de la commission de correction et du correcteur 1 point rrection linguistique Les accords grammaticaux sont respectés. Appréciation de la commission de correction et du correcteur 3 points Le vocabulaire approprié est employé. Appréciation de la commission de correction et du correcteur 1 point sentation de la La copie est propre Appréciation de la commission de correction et du correcteur 0,5 point 1 point pie L’écriture est lisible Appréciation de la commission de correction et du correcteur 0,5 point Total 10/10 GRILLE D’EVALUATION DE LA DISCUSSION DOMAINES CRITERES Sujet amené Sujet posé Plan annoncé INTRODUCTION INDICATEURS Le sujet est replacé dans son contexte PROPOSITIONS DE CORRIGE Appréciation de la commission de correction et du correcteur Le problème à résoudre est identifié Appréciation de la commission de correction et du correcteur Le sujet est cité ou reformulé (analyse du Appréciation de la commission de correction et du sujet ou citation directe selon les correcteur. situations). Les étapes de la résolution du problème Plan possible : sont énoncées sans répondre d’emblée 1- Fonctions sociales et morales du théâtre à la question. 2- Autres fonctions. PONDERATION 0,5 point BAREME 1 point 2 points 0,5 point 3- Caractéristiques du théâtre Il n’y a pas de contresens. DEVELOPPEMENT Compréhension Le sujet n’est pas traité en partie. Un sujet voisin n’a pas été traité. Le plan est approprié pour la résolution du problème. Les idées développées correspondent au problème spécifique posé. Les arguments et les exemples sont appropriés aux étapes de résolution du problème posé. Pertinence Appréciation de la commission de correction et du correcteur Appréciation de la commission de correction et du correcteur Appréciation de la commission de correction et du correcteur Appréciation de la commission de correction et du correcteur Appréciation de la commission de correction et du correcteur 1 LES CONSEQUENCES NEGATIVES DE L’ACTION DE L’HOMME ET DE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES SUR LA NATURE Arg1 : Les actions de l’homme : surexploitation des ressources, course pour développement industrielle, non respect de la nature Arg 2 : Cause de ces actions : surconsommation et démultiplication des besoins Arg 3 : conséquences ; raréfaction des ressources, destruction de la nature, risques d’extinction des civilisations 2- DES INITIATIVES ENTREPRISES POUR UN DEVELOPPEMENT DURABLE Arg 1 : A l’échelle individuelle : développement de plus en accrue des consciences sur les menaces que font peser les actions humaines sur nos vies et nos civilisations Arg2 : A l’échelle des communautés : des initiatives communes de lutte pour la protection de l’environnement Arg 3 : A l’échelle des pays : prise en charge institutionnelle des questions d’environnement par 1 point 3 points 2 points la mise en place de structures dédiées, inscription dans les programmes scolaire et dans les programmes de contenus et d’activités relatives à la protection de l’environnement Arg 4 : A l’échelle des nations : adoptions de politiques pour le développement d’une conscience écoresponsable. 3- Point de vue personnel Conclusion Correction linguistique Présentation du devoir Total Appréciation de la commission de correction et du correcteur Cohérence Les transitions sont bien aménagées Appréciation de la commission de correction et du (une partie s’ouvre par une Introduction correcteur 0,5 point partielle et se termine par une conclusion partielle qui sert de transition.) Les connecteurs appropriés ont été Appréciation de la commission de correction et du utilisés (d’un argument à un autre, d’une correcteur 0,5 point partie à une autre. Réponse au Une résolution personnelle du problème Appréciation de la commission de correction et du 0, 5 point problème posé est proposée. correcteur Extension du Des perspectives pertinentes sur la Appréciation de la commission de correction et du 0, 5 point problème question sont ouvertes. correcteur Les formes des mots sont correctement Appréciation de la commission de correction et du Correction de la écrites. correcteur 0,5 Point langue Le vocabulaire approprié est employé. Appréciation de la commission de correction et du correcteur La syntaxe est correcte. Appréciation de la commission de correction et du 1 point correcteur Les accords grammaticaux sont Appréciation de la commission de correction et du 0,5 point respectés. correcteur Mise en valeur La copie est propre. Appréciation de la commission de correction et du 0,5 point correcteur l’écriture est lisible. Appréciation de la commission de correction et du 0,5 point correcteur 1 point 1 point 2 points 1 Point 10/ 10
