Présentation du cours
1. Contenu et objectifs:
La mise en évidence de quelques mécanismes d’intériorisation et d’actualisation des normes
sociales à partir de l’étude des problématiques sociologiques de la production et de la reproduction
permet de comprendre ce qui fait qu’une société tend à se stabiliser, sans se reproduire à l’identique.
Différentes approches de la socialisation, les processus d’apprentissage, les mécanismes
d’intériorisation, d’interprétation et d’élaboration des normes sont exemplifiés dans des domaines
tels que le couple et l’organisation domestique, la consommation, les médias, les temps sociaux.
2. Bibliographie indicative :
Darmon M., La socialisation, Paris, collection 128, Armand Colin, 2010.
Dubuisson-Quellier S., "La consommation comme pratique sociale", in Steiner, Ph. Vatin, F. (Dir.) :
Traité de sociologie économique, Paris, pp. 727-776 , PUF, 2009
Kaufmann Jean-Claude, La trame conjugale. Analyse du couple par son linge. Pocket, coll. « Agora», 1997.
Bourdieu, Pierre. 1994. "L'emprise du journalisme." Actes de la Recherche en Sciences Sociales
101-102:3-9. 5
Taboni S., Les temps sociaux, A. Colin 2006
Par ailleurs, votre accès à l’E.N.T. via votre identifiant et mot de passe vous permet la
consultation en ligne de nombreux ouvrages et publications.
3. Contenu du cours du SED
5 cours rédigés par quatre enseignants-chercheurs vous parviennent dans un seul et même
document.
Un forum du cours sur l’E.N.T. vous permettra de communiquer avec l’enseignant
responsable (J-P Rouch)
Une classe virtuelle
(c'est-à-dire en ligne, sur la page IRIS du cours SED) et/ou un
regroupement seront organisés vers le milieu/fin du semestre
Le cours SO OO102V est présent sur deux pages IRIS. L’une réservée au SED (vous y
retrouverez le fichier de ce cours papier, mais également d’autres documents.
L’autre page concerne plus particulièrement les étudian-e-s inscrit-e-s en contrôle continu,
mais vous y aurez accès, ce qui vous permettra (sans que ce soit indispensable) de voir les
documents mobilisés en amphi, les plans des CM, l’avancée des cours en présentiel.
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