سلسلة تمارين قوانين

‫سلسة تمارين للدعم و التثبيت‬
‫السنة الثانية اعدادي‬
‫األستاذ أنس المنصوري‬
‫التمرين األول ‪ :‬قوانين التفاعل الكيميائي‬
‫تتفاعل كتلة ‪ m1=200g‬من مسحوق الكبريت ‪ S‬مع كتلة ‪ m2‬من برادة األلمنيوم ‪,Al‬‬
‫فينتج جسم بلوري عديم اللون وهو كبريتوراأللمنيوم ‪ m =567g‬صيغته الكيميائية‬
‫‪Al2S3‬‬
‫‪ -1‬كيف يمكن أن نبين أن التفاعل الحاصل هو تفاعل كيميائي؟‬
‫‪ -2‬حدد الجسمين المتفاعلين ؟‬
‫‪ -3‬أكتب حصيلة لهذا التفاعل (بالحروف)‬
‫‪ -4‬أكتب معادلة التفاعل الكيميائي متوازنة‬
‫‪ -5‬ذكر بقانوني الفوازييه لالنحفاظ‬
‫‪ -6‬استنتج العالقة بين ‪ m1‬و ‪ m2‬و ‪m‬‬
‫‪ -7‬أحسب الكتلة ‪m2‬‬
‫‪ -8‬اعتمادا على النموذج الجزيئي‪ ,‬مثل حصيلة التفاعل (ننمذج األلمنيوم بكرية رمادية‬
‫اللون )‬
‫التمرين الثاني‪ :‬موازنة معادالت كيميائية غير متوازنة‬
‫‪MgO‬‬
‫→ ‪Mg + O2‬‬
‫‪+ H2‬‬
‫→‬
‫‪NH3‬‬
‫‪N2‬‬
‫‪SO2 + O2‬‬
‫→‬
‫‪SO3‬‬
‫‪CH4 + O2‬‬
‫→‬
‫‪CO2 + H2O‬‬
‫‪P2O5‬‬
‫→‬
‫‪P + O2‬‬
‫التمرين الثالث ‪ :‬تحضير ثنائي األكسجين‬
‫طلب منك أستاذ مادة الفيزياء و الكيمياء إنجاز تجربة‬
‫تفاعل كيميائي الممثلة في الشكل جانبه‪ ،‬و طلب منك‬
‫نفسير ما يلي؟‬
‫‪ -1‬ما الذي يبرز أن ما حدث هو تفاعل كيميائي ؟‬
‫‪ -2‬حدد الجسمين المتفاعلين‬
‫‪ -3‬كيف يمكن إبراز أن الغاز الناتج هو غاز ثنائي‬
‫األكسجين؟‬
‫‪ -4‬هل الغاز المحصل عليه طبيعي أم صناعي؟ علل جوابك‬
‫‪ -5‬هل لهذا الغاز الناتج من التجربة نفس الخصائص الكيميائية للغاز الطبيعي؟‬
‫األستاذ أنس المنصوري‬