MINISTERE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS FICHE D’IDENTIFICATION Brevet d’Enseignement Professionnel (BEP) Filière : Energie Solaire « Installation et maintenance d’un système solaire thermique et photovoltaïque » SESSION 2019 ECF (Examen en Cours de Formation) en établissement. Pratique Ecrite Unité : U2 Epreuve : E2.1 Réalisation circuit fluidique (système thermique) Coefficient : 03 Durée : 08 heures CP7 : Lire et interpréter les schémas et plans,… CP8 : Implanter et fixer les équipements et leurs accessoires CP9 : Assembler les éléments constitutifs de l’installation énergétique CP11 : Installer un système solaire thermique CP12 : Contrôler la conformité de la réalisation CP13 : Contrôler les paramètres de fonctionnement CP14 : Contrôler les circuits et les réglages CP15 : Réceptionner l’installation Centre d’examen : IEP Bougara- Blida Date : ……………………… Nom et prénom du candidat : ……………………………… - Ce dossier sera conservé par l’établissement. - Une copie est mise à disposition du jury de délibérations. 1 MINISTERE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS FICHE DESCRIPTIVE DU SUJET D’EXAMEN 1- Description de la situation d’évaluation : Vous représenté une entreprise de fabrication et de montage des panneaux solaires thermiques à eau, un client vous demande d’intervenir pour une installation de chauffe-eau solaire pour une petite maison dans la région de Bougara, Blida. 2- Matériel et documentation fournis au candidat : Documentation ressource Schéma 01 Matériel & logiciels -Caisse à outilles (complète) -Tubes Multicouche. -Tubes Cuivre. -Tubes PVC. -Pièces de plomberie. -Outillage de plomberie. Documents réponses Document réponse. 3 Travail demandé : Pour la réalisation de ce travail, vous été obligé d’étudier l’installation avant de commencer la réalisation, il est recommandé de répéter les calculs avant de commencer la pratique. 3.1 Vous devez : Répondre aux questions en page 03 ? Exécuter la manipulation pratique du schéma donné. Vérifier l’étanchéité de la tuyauterie. Respecter les règles d’hygiène et de sécurité. 2 MINISTERE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS ACTIVITE 01 : QUESTIONS DE BASE Si on veut raccorder deux pièces en cuivre, quel type de soudure on utilisera ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Donnez les étapes de réalisation d’une soudure de tubes en cuivre …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Quelle est la température de fusion du métal d’appoint dans votre soudure ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Citez quelques pièces en cuivre utilisées dans les raccordements …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Peut-on faire circuler du gaz naturel dans ce type de tuyauteries ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Citez d’autres type de canalisation utilisées dans les installations sanitaires …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3 MINISTERE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS ACTIVITE 02 : TRAVAIL PRATIQUE Réalisez le circuit suivant : (Identifiez chaque composant dans le schéma) SCHEMA 01 4 MINISTERE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS Etablissement : ……………………..……… Nom du candidat : ……………………………….. FICHE D’EVALUATION Filière : ………………………………………………………… Compétence s évaluées On demande On exige Niveau - CP07 De repérer l’ensemble La reconnaissance exacte des normes des composants et et symboles constituants sur les plans et schémas. CP08 -Poser et équiper des Installations énergétiques CP09 CP11 CP 12.13.14.15 + Notes propo sées Barème 02 02 - Le travail en équipe est réalisé en appliquant les règles de sécurité individuelles et collectives. - Le lieu d’intervention est laissé en parfait état de propreté. Reconnaître les normes -Schémas réalises conformes aux et symboles appliqués normes, en plomber symboles et exigence du dossier technique de réalisation. -Poser et raccorder les éléments d’un système solaire thermique - Régler les paramètres d’orientation des panneaux solaire thermique 01 02 01 03 -Les connexions présentent : -Une bonne continuité fluidique et calorifique -Une bonne tenue aux contraintes mécaniques -Les liaisons sont conformes au schéma de raccordement. - Les temps d’exécution et les règles de sécurités individuelles et collectives sont respectés. -Analyser un dossier -Les règles - Rédiger un document respectées de synthèse Respecter une procédure - Appliquer les normes - Analyser les causes de dysfonctionnement Proposition de note de sécurité 03 03 02 11 03 03 sont 02 02 …….. /20 5 MINISTERE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS - Appréciations : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Examinateurs : Nom, prénom Qualité Signature Document à compléter par les examinateurs et à mettre à disposition du jury de délibérations. Date : ………………..……………. 6
