SAVOIRS EN MATHEMATIQUES
DEUXIÈME ANNÉE FORMATION MEEF
Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation
Mention Premier Degré – Parcours Professeur des écoles
Le jeu De la maitresse
Présenté par
Aliloiffa Iqbal
Malidi Moinecha
Tremel Andy
Année universitaire 2020 – 2021
Département Sciences de l’éducation
Nom du Jeu :
Le jeu de la maitresse
Niveau :
Cycle 3
Classe :
CM1/CM2
Domaine :
Mathématiques
Discipline :
Nombres et Calculs
Compétence :
Calculer avec les nombres entiers
Objectif général :
Mémoriser les premiers multiples de 25 et 50. multiplication par 10 par 100.
Nombre de joueurs :
5 joueurs
Matériels :
Carte jeu, Sablier Ardoises Craies.
Temps :
20 minutes
Prérequis :
Connaitre les tables de multiplication
Connaître les doubles et les moitiés des nombres entiers
Organisation :
Groupes de 5 en atelier dirigé pour la première partie puis en
autonomie
Déroulement :
Le premier maître du jeu est désigné par « plouf plouf ».
Il lit la consigne et les élèves ont 20 secondes pour répondre sur leur
ardoise.
Il valide et montre les réponses en donnant des points aux élèves qui
ont répondu juste. Un Trophée à l’élève qui a le plus de point à la fin
du temps donné par l’enseignant.
Type de jeu : Question réponses
But du jeu : Remporter le plus de points pour gagner le trophée
du jeu.
Les rôles des élèves :
À chaque partie un nouveau maître du jeu. Il lit la consigne, il contrôle le temps (20
secondes pour répondes) il a accès à la réponse et valide les résultats des élèves. Il
donne un point aux élèves qui ont répondu juste.
Les variables didactiques :
• Des nombres plus grands pour les multiplications par 10, par 100 et éventuellement par 1000.
Simplification :
• Des nombres plus petits
Complexification :
Pour rendre la tâche difficile on peut diminuer le temps du jeu qui passera à 10 minutes.
Diminuer le temps de réflexion.
1
/
5
100%