Département Sciences de l’éducation SAVOIRS EN MATHEMATIQUES DEUXIÈME ANNÉE FORMATION MEEF Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation Mention Premier Degré – Parcours Professeur des écoles Le jeu De la maitresse Présenté par Aliloiffa Iqbal Malidi Moinecha Tremel Andy Année universitaire 2020 – 2021 Nom du Jeu : Le jeu de la maitresse Niveau : Cycle 3 Domaine : Mathématiques Discipline : Nombres et Calculs Classe : CM1/CM2 Compétence : Calculer avec les nombres entiers Objectif général : Mémoriser les premiers multiples de 25 et 50. multiplication par 10 par 100. Nombre de joueurs : Matériels : Temps : Carte jeu, Sablier Ardoises Craies. 5 joueurs 20 minutes Prérequis : Connaitre les tables de multiplication Connaître les doubles et les moitiés des nombres entiers Organisation : Déroulement : Groupes de 5 en atelier dirigé pour la première partie puis en Le premier maître du jeu est désigné par « plouf plouf ». autonomie Il lit la consigne et les élèves ont 20 secondes pour répondre sur leur ardoise. Il valide et montre les réponses en donnant des points aux élèves qui ont répondu juste. Un Trophée à l’élève qui a le plus de point à la fin du temps donné par l’enseignant. Type de jeu : Question réponses But du jeu : Remporter le plus de points pour gagner le trophée Les rôles des élèves : À chaque partie un nouveau maître du jeu. Il lit la consigne, il contrôle le temps (20 du jeu. secondes pour répondes) il a accès à la réponse et valide les résultats des élèves. Il donne un point aux élèves qui ont répondu juste. Les variables didactiques : • Des nombres plus grands pour les multiplications par 10, par 100 et éventuellement par 1000. Simplification : • Des nombres plus petits Complexification : Pour rendre la tâche difficile on peut diminuer le temps du jeu qui passera à 10 minutes. Diminuer le temps de réflexion.