Telechargé par Arezki Bourrai

thsemagister.BArezki2018.gestionM.Petexperimentation.biface.acheuleen.mostaganem

publicité
See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/331412530
‫ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬.‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ ﻣﺬكرة ﻟﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺎﺟﻴﺴﺘﻴﺮ‬.‫ مﻋﻬﺪ اآﻷﺛﺎر‬.2
Thesis · February 2019
DOI: 10.13140/RG.2.2.17112.55040
CITATIONS
READS
0
40
1 author:
Arezki Bourrai
institut d'archéologie d'alger
3 PUBLICATIONS 0 CITATIONS
SEE PROFILE
Some of the authors of this publication are also working on these related projects:
acheulean cleavers, experimental approach, Algeria View project
All content following this page was uploaded by Arezki Bourrai on 28 February 2019.
The user has requested enhancement of the downloaded file.
‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫معهد اآلثار‬
‫جامعة الجزائر ‪2‬‬
‫مذكرة لنيل شهادة الماجستير‬
‫تخصص أثار ما قبل التاريخ‬
‫اقتناء المواد األولية ودراسة تجريبية تكنولوجية ألدوات ذات الوجهين‬
‫للموقع األشولي الرايح‪ ،‬مستغانم‪.‬‬
‫اشراف‪ :‬ب‪ /‬دراجي عبد القادر‬
‫اعداد‪ :‬بوراي أرزقي‬
‫اللجنة المقررة‪:‬‬
‫د‪ /‬ساحد عزيز طارق‪ :‬رئيس الجنة‬
‫أ‪ /‬مديق محمد‪ :‬مقررا‬
‫أ‪ /‬شمريك فراح‪ :‬ممتحنة‬
‫السنة الدراسية ‪2018-2017‬‬
‫‪1‬‬
2
‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫معهد اآلثار‬
‫جامعة الجزائر ‪2‬‬
‫مذكرة لنيل شهادة الماجستير‬
‫تخصص أثار ما قبل التاريخ‬
‫اقتناء المواد األولية ودراسة تجريبية تكنولوجية ألدوات ذات‬
‫الوجهين للموقع األشولي الرايح‪ ،‬والية مستغانم‪.‬‬
‫إشراف‪:‬‬
‫األستاذ الدكتور دراجي عبد القادر‬
‫إعداد ‪:‬‬
‫بوراي أرزقي‬
‫السنة الجامعية ‪2018/2017‬‬
‫‪3‬‬
4
‫اإلهداء‬
‫الى أم بودجة صفيان ربي يرحمها‪ ،‬ويرحم كل أم عزيزة علينا‬
‫‪5‬‬
‫الفهرس‬
‫اإلهداء‪5 ...................................................................................................................................‬‬
‫الفهرس ‪6 .................................................................................................................................‬‬
‫المقدمة‪9 ................................................................................................................................. :‬‬
‫الفصل األول ‪11 ..........................................................................................................................‬‬
‫اإلطار الطبيعي للموقع األثري الرايح ‪11 ..............................................................................................‬‬
‫‪ -1‬اإلطار الطبيعي للموقع األثري الرايح‪12 ......................................................................................... :‬‬
‫‪ -1-1‬الجيولوجيا‪12 .......................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -1-1-1‬واد الشلف‪12 ................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -2-1-1‬الظهرة‪12 ........................................................................................................................:‬‬
‫‪ -3-1-1‬التكوينات الجيولوجية للظهرة خالل الفترة النيوجينية‪13 ................................................................ :‬‬
‫‪ -4-1-1‬الشيست والحجر الكلسي ‪13 ................................................................................................. :‬‬
‫‪ -5-1-1‬الحجر الكلسي لجبل سيدس مروان أثناء اللياس األوسط ‪13 ........................................................... :‬‬
‫‪ -6-1-1‬التكوينات الكريتاسية‪13 ....................................................................................................... :‬‬
‫‪ -7-1-1‬حقبة الزمن الجيولوجي األول‪13 ............................................................................................ :‬‬
‫‪ -8-1-1‬حقبة الزمن الجيولوجي الثاني‪14 ............................................................................................ :‬‬
‫‪ -9-1-1‬حقبة الزمن الجيولوجي الثالث‪14 ........................................................................................... :‬‬
‫‪ -10-1-1‬حدود الزمن الثالث والرابع‪15 ............................................................................................. :‬‬
‫‪ -2-1‬الجغرافية‪20 ............................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -1-2-1‬موقع الرايح‪20 ................................................................................................................. :‬‬
‫الفصل الثاني ‪24 ..........................................................................................................................‬‬
‫اإلطار الثقافي ‪24 .........................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬االطار الثقافي ‪25 .................................................................................................................. :‬‬
‫الفصل الثالث‪26 ..........................................................................................................................‬‬
‫منهجية الدراسة ‪26 ......................................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬منهجية الدراسة ‪27 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -1-3‬البروتوكول التجريبي‪27 ............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -1-1-3‬اختيار المادة االولية‪27 ........................................................................................................ :‬‬
‫‪ -2-1-3‬وصف المادة األولية‪28 ....................................................................................................... :‬‬
‫‪ -3-1-3‬أماكن تواجد المادة األولية‪28 ................................................................................................ :‬‬
‫‪ -4-1-3‬التشضية التجريبية‪28 ......................................................................................................... :‬‬
‫‪ -2-3‬الدراسة التكنولوجية‪30 ............................................................................................................... :‬‬
‫‪ -1-2-3‬الحصى‪31 ....................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -2-2-3‬المطارق‪32 ..................................................................................................................... :‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ -2-2-3‬ذات الوجهين‪34 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -4-2-3‬منتوج التقصيب‪39 ............................................................................................................. :‬‬
‫الفصل الرابع‪45 ..........................................................................................................................‬‬
‫الدراسة التحليلية ‪45 .....................................................................................................................‬‬
‫‪ -4‬الدراسة التحليلية ‪46 .............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -1-4‬المادة األولية‪46 ........................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -1-1-4‬اقتناء المادة األولية‪46 ......................................................................................................... :‬‬
‫‪ -1-1-4‬دراسة المواد األلية‪47 ......................................................................................................... :‬‬
‫‪ -2-1-4‬الحالة الفزيائية‪48 .............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -3-1-4‬التوضعات الصلبة‪48 .......................................................................................................... :‬‬
‫‪ -4-1-4‬دراسة عامل التآكل(الثلم)‪49 ................................................................................................. :‬‬
‫‪ -2-4‬الحصى‪50 .............................................................................................................................. :‬‬
‫‪ -1-2-4‬الخصائص المرفولوجية‪50 ...................................................................................................:‬‬
‫‪ -2-2-4‬الشكل العام للحصى‪50 ........................................................................................................ :‬‬
‫‪ -3-2-4‬الشكل العام لمقطع الحصى‪51 ............................................................................................... :‬‬
‫‪ -4-2-4‬الدراسة القياسية للحصى الخام‪51 ........................................................................................... :‬‬
‫‪ -5-2-4‬توزيع قيم الطول‪51 ........................................................................................................... :‬‬
‫‪ -6-2-4‬توزيع قيم العرض‪52 .......................................................................................................... :‬‬
‫‪ -7-2-4‬توزيع قيم السمك‪53 ........................................................................................................... :‬‬
‫‪ -8-2-4‬قيم المقاسات (أقصاها‪ ،‬ادناها‪ ،‬معدلها وفارق نوعها)‪54 ............................................................... :‬‬
‫‪ -9-2-4‬مؤشر التسطح‪55 ...............................................................................................................:‬‬
‫‪ -10-2-4‬مؤشر االمتداد‪55 ............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -11-2-4‬تطابق قيم العرض السمك والعرض‪56 .................................................................................. :‬‬
‫‪ -3-4‬المطارق‪58 ............................................................................................................................. :‬‬
‫‪ -1-3-4‬الخصائص المرفولوجية‪58 ...................................................................................................:‬‬
‫‪ -2-3-4‬الشكل العام للمطارق‪58 ...................................................................................................... :‬‬
‫‪ -3-3-4‬الدراسة القياسية‪58 .............................................................................................................:‬‬
‫‪ -4-3-4‬الدراسة التكنولوجية‪59 ........................................................................................................ :‬‬
‫‪ -5-3-4‬تمركز الطرقات‪59 ............................................................................................................ :‬‬
‫‪ -6-3-4‬امتداد أثار الطرق‪60 .......................................................................................................... :‬‬
‫‪ -7-3-4‬عدد مساحات الطرق‪61 ...................................................................................................... :‬‬
‫‪ -8-3-4‬عدد شظايا الطرق وتأثيرها على شكل المطارق المستعملة‪61 ........................................................ :‬‬
‫‪ -4-4‬ذات الوجهين‪63 ....................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -1-4-4‬الدراسة القياسية‪63 .............................................................................................................:‬‬
‫‪ -2-4-4‬أقصى‪ ،‬أدنى ومعدل القيم القياسية‪63 ....................................................................................... :‬‬
‫‪ -3-4-4‬دراسة الطول‪63 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ -4-4-4‬دراسة العرض‪64 .............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -5-4-4‬دراسة السمك‪65 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -6-4-4‬تطابق الطول‪ ،‬العرض والسمك‪65 ......................................................................................... :‬‬
‫‪ -7-4-4‬دراسة استدارة الحافتين‪66 ................................................................................................... :‬‬
‫‪ -8-4-4‬دراسة استدارة الجزء األقرب لذوات الوجهين (ط‪/‬أ)‪66 ................................................................ :‬‬
‫‪ -9-4-4‬قاعدة أدوات ذات الوجهين ‪67 .............................................................................................. :‬‬
‫‪ -10-4-4‬المساحة القشرية المحفوظة على وجهي األداة ‪68 ..................................................................... :‬‬
‫‪ -11-4-4‬الجزء األبعد ألدوات ذات الوجهين ‪68 .................................................................................. :‬‬
‫‪ -12-4-4‬تقعر الحواف‪69 .............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -13-4-4‬انتشار سوالب النشول‪69 ................................................................................................... :‬‬
‫‪ -14-4-4‬التناظر الجانبي ألدوات ذات الوجهين ‪70 ............................................................................... :‬‬
‫‪ -15-4-4‬تناظر وجهي أداة ذات الوجهين ‪71 ...................................................................................... :‬‬
‫‪ -16-4-4‬الحواف الجانبية لذوات الوجهين ‪72 ..................................................................................... :‬‬
‫‪ -5-4‬منتوج التقصيب‪73 .................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -1-5-4‬الدراسة القياسية‪73 .............................................................................................................:‬‬
‫‪ -2-5-4‬دراسة قيم مختلف األبعاد‪73 ................................................................................................. :‬‬
‫‪ -3-5-4‬دراسة الطول‪74 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -4-5-4‬دراسة العرض‪75 .............................................................................................................. :‬‬
‫‪ -5-5-4‬دراسة السمك‪76 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -6-5-4‬تطابق قيم الطول‪ ،‬العرض والسمك‪77 ..................................................................................... :‬‬
‫‪ -7-5-4‬أجيال الشظية‪78 ................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -8-5-4‬العقب‪79 ......................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -9-5-4‬البصلة‪80 ........................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -10-5-4‬شكل مساحة االنفصال‪81 ................................................................................................... :‬‬
‫‪ -11-5-4‬اتجاه سوالب النشول‪81 ..................................................................................................... :‬‬
‫‪ -12-5-4‬حوادث التشظية ‪82 ..........................................................................................................:‬‬
‫الفصل الخامس ‪84 .......................................................................................................................‬‬
‫مناقشة نتائج الدراسة التحليلية‪84 .....................................................................................................‬‬
‫‪ -5‬مناقشة نتائج الدراسة التحليلية ‪85 .............................................................................................. :‬‬
‫الخاتمة‪89 ............................................................................................................................... :‬‬
‫قائمة المراجع ‪91 ........................................................................................................................‬‬
‫فهرس األشكال ‪93 .......................................................................................................................‬‬
‫ملحق الصور‪95 ........................................................................................................................ :‬‬
‫‪8‬‬
‫المقدمة‪:‬‬
‫أرخت اقدم المواقع اآلشولية في المغرب بنحو مليون سنة )‪ (Rhodes, 2006‬ومن‬
‫بين هذه المواقع‪ ،‬محجرة طوماس وموقع سيدي عبد الرحمان بالمغرب األقصى‪ .‬ت ّم‬
‫العثور في موقع محجرة طوماس‪ ،‬الدار البيضاء على عدّة بقايا عظمية بشرية‬
‫ومستحثات‪ ،‬باإلظفة الى أدوات حجرية آشولية )‪ .(Raynal, 2010‬وفي الجزائر‬
‫موقع تغنيف بوالية معسكر )‪ (Arambourg, 1954.1955. 1963‬المؤرخ بـ‬
‫‪ 800000‬سنة‪ ،‬و بوالية تلمسان موقعين مهمين‪ ،‬بحيرة كرار و موقع أوزيدان‪ ،‬اللذان‬
‫قدما صناعة حجرية ثرية بالفؤوس اليدوية و ذوات الوجهين )‪. (Balout, 1955‬‬
‫إضافة الى هذه المواقع الجزائرية المذكورة‪ ،‬موقع الرايح الذي حظينا بدراسة جزء‬
‫صغير من أدواته الحجرية‪ ،‬فهي ال تعد وال تحصى‪ .‬أهمية هذا الموقع‪ ،‬ليست فقط في‬
‫كونه قريب من ساحل البحر األبيض المتوسط )‪ ،(Derradji, 2003‬بل في كونه أحد‬
‫األبواب الممكنة بين أفريقيا وأوروبا‪ ،‬ومحورا بين شرق وغرب المغرب العربي‪ .‬كما‬
‫ان المجموعة الصناعية التي أثمرت بها حفريات موقع الرايح‪ ،‬تشمل كل السلسلة‬
‫العملية‪ ،‬الخاصة بتشذيب الفؤوس اليدوية وذوات الوجهين‪ ،‬التي نحن بصدد دراستها‪،‬‬
‫ومحاولة معرفة نوعية وكيفية اقتناء المواد األولية؟ هل هي من الضواحي المباشرة‬
‫للموقع‪ ،‬أو تم جلبها بعيدا؟ ومن الناحية التكنولوجية‪ ،‬أين أدخلنا عملنا التجريبي‪ ،‬سنحاول‬
‫اثبات ثالثة سالسل عملية‪ ،‬تعرفت عليها األستاذة شمريك فراح‪ :‬أوال تشذيب ذات‬
‫الوجهين بالتناوب بين الوجهين‪ ،‬ثانيا وجه بوجه‪ ،‬ثالثا وأخيرا ذات الوجهين التي تحمل‬
‫مسطح ضرب في القاعدة‪ ،‬وأيضا ذات القاعدة المحفوظة القشرة‪ ،‬وكل هذه السالسل‬
‫المذكورة‪ ،‬سوف ننجزها باعتماد الحصى كدعامة رئيسة‪ ،‬نظرا الى كون ذات الوجهين‪،‬‬
‫المتواجدة في المستويات األثرية لموقع الرايح‪ ،‬وبنسب متفاوتة شذبت على سند حصوي‪.‬‬
‫لإلجابة على هذه اإلشكاليات‪ ،‬قسمنا عملنا الى محورين‪:‬‬
‫أوال قمنا بالعمل الميداني‪ ،‬الذي استلزم منا عزل الحصى الخام‪ ،‬المأخوذة من المستوى‬
‫(‪ )C‬حفرية ‪ 2008‬و‪ ،2015‬التي استعملنا جزء منها كمطارق‪ ،‬وجزء آخر كسند‬
‫‪9‬‬
‫حصوي‪ .‬كما أخذنا أيضا مجموعة من الحصى‪ ،‬المتواجدة على ضفاف وداخل واد‬
‫بوكرع‪ ،‬وحصى من نقاط أبعد في منطقة تازقايت واوالد الحاج‪ .‬وبعد إحصاء هذه‬
‫الحصى‪ ،‬قمنا بتشظيتها حسب السالسل العملية الثالث المذكورة‪.‬‬
‫ثانيا يأتي العمل التطبيقي‪ ،‬الذي يقتضي دراسة هذه المجموعة التجريبية‪ ،‬كذا المجموعة‬
‫األثرية لموقع الرايح ومن ث ّم المقارنة بينهما‪ .‬قسمنا عملنا الى خمسة فصول‪:‬‬
‫أوال التعريف باإلطار الطبيعي لموقع الرايح‪ ،‬ثانيا تقديم لمحة لإلطار الثقافي‪ ،‬الخاص‬
‫بالفترة األشولية‪ ،‬خاصة ما بين أفريقيا وأوروبا‪ .‬ثالثا اين سنقدم شرحا للمنهجية المتبعة‪،‬‬
‫والبروتوكول المعتمد في عملنا التجريبي‪ ،‬مرفقا بأسس الدراسة التكنولوجية لذوات‬
‫الوجهين‪ .‬رابع هذه الدراسة هو عرض للنتائج المتحصل عليها‪ ،‬ومقارنتها عبر أهم‬
‫متغيراتها بنتائج المجموعة األثرية‪ .‬خامسا وأخيرا سنحاول مناقشة نتائج العمل‬
‫التجريبي والربط بينها وبين السالسل العملية الخاصة لموقع الرايح‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫الفصل األول‬
‫اإلطار الطبيعي للموقع األثري الرايح‬
‫‪11‬‬
‫‪ -1‬اإلطار الطبيعي للموقع األثري الرايح‪:‬‬
‫‪ -1-1‬الجيولوجيا‪:‬‬
‫‪ -1-1-1‬واد الشلف‪:‬‬
‫بينت الدراسة الجيولوجية لضفاف واد الشلف‪ ،‬انطالقا من منطقة عمورة حتى البحر‪،‬‬
‫ّ‬
‫أن ك ّل التكوينات النفوذية التي تتكون من الحجر الرملي الميوسيني والباليوسيني ذات‬
‫منابع المياه الجوفية‪ ،‬قد تش ّكلت بفعل حفر واد الشلف لمجراه‪ ،‬حيث نالحظ ترسباته‬
‫الطينية حتى اآلن‪ .‬أثناء الباليوسين أين التحق بمنطقة عين الدفلة‪ ،‬كان واد الشلف‬
‫مرتفعا‪ ،‬وحفر سريره العريض في الحجر الرملي الميوسيني على الطبقة الطينية‬
‫السفلى‪.‬‬
‫خالل الزمن الرابع تراجع البحر نحو الغرب بسبب الحركات الباطنية‪ ،‬ما أدى إلى‬
‫انخفاض في مستوى األراضي‪ ،‬فاشتدّت عملية التعرية‪ .‬تابع واد الشلف حفر مجراه‬
‫حتى البحر مقتحما مرتفعات واد فوضا في هضبة مستغانم وعين تادلست‪ ،‬حافرا سريره‬
‫في الحجر الرملي الباليوسيني وصوال إلى الطين المييوسيني‪ ،‬حيث انه اليوم وعلى كل‬
‫مجراه في الهضبة‪ ،‬يرتكز على أساس غير نفوذي‪ ،‬آما ترسبات حوض الشلف كانت‬
‫أوال على شكل طمي وحجارة ثم طين صلصالي )‪(Brives, 1897‬‬
‫‪ -2-1-1‬الظهرة‪:‬‬
‫تقع هذه المنطقة شمال سهل الشلف‪ ،‬بين مليانة ومستغانم‪ ،‬وأصل الكلمة هو الظهر‪،‬‬
‫وهي كتلة أرض ضخمة‪ ،‬انفصلت من كتلة جبال مليانة متجهتا نحو الغرب‪ ،‬بين سهل‬
‫الشلف جنوبا والبحر شماال‪ ،‬وبذلك فالظهرة تنقسم إلى‪:‬‬
‫ّأوال المنطقة الجبلية والغابية‪ ،‬ذات مرتفعات تفوق ‪1000‬م‪ ،‬والتي تشكل جبال مليانة‪،‬‬
‫تنس)‪ ، (TENES‬وبعش (‪ .)BAACH‬ثانيا منطقة متوسطة االرتفاع‪ ،‬متواجدة على‬
‫أطراف المنطقة الجبلية الغابية‪ ،‬وهي أرض مسطحة يصل ارتفاعها إلى ‪700‬م‪ ،‬مشكلتا‬
‫سلسلة هضاب أفقية في الغرب‪ ،‬وقليلة االنحدار نحو سهول الشلف الشرقية‪ ،‬وبالمقارنة‬
‫بين هاتين المنطقتين‪ ،‬فالثانية فقيرة من حيث الغطاء النباتي )‪(Brives, 1897‬‬
‫‪12‬‬
‫‪ -3-1-1‬التكوينات الجيولوجية للظهرة خالل الفترة النيوجينية‪:‬‬
‫‪ -4-1-1‬الشيست والحجر الكلسي‪:‬‬
‫هما أقدم تكوينات الظهرة‪ ،‬تتشكل من الشيست األخضر وكتل كوارتزية كبيرة‪ ،‬مرتكزة‬
‫على طبقة من الحجر الكلسي‪ ،‬عرضها ‪100‬م‪ ،‬عامة ما تكون بلورية ورخامية‪ ،‬ذات‬
‫لون احمر وازرق‪ ،‬إضافتا إلى أكسيد الحديد األحمر‪ ،‬وكلس مارني أزرق‪ .‬وتخص هذه‬
‫التكوينات جبال الزكار‪ ،‬الدوي‪ ،‬العطاف‪ ،‬جنوب واد روينة وجبل تيمولقة أما في الضفة‬
‫الشمالية فهي أقل وضوحا في البراز‪ ،‬حتى مرتفع واد خميس‪.‬‬
‫‪ -5-1-1‬الحجر الكلسي لجبل سيدي مروان أثناء اللياس األوسط‪:‬‬
‫كتلة ضخمة من الحجر الكلسي عديمة المستحثات ‪ ،‬تعود إلى فترة اللياس األوسط ‪،‬‬
‫يتالقى في بعض األحيان باإليوسان ‪(Brives, 1897) ).‬‬
‫‪ -6-1-1‬التكوينات الكريتاسية‪:‬‬
‫تتواجد شرق الظهرة حتى سهول الشلف‪ ،‬مشكالتا معظم جبال مليانة وتنس‪ ،‬تتكون من‬
‫طين بني اللون‪ ،‬كتل صغيرة من الكوارتزيت‪ ،‬حجارة صغيرة من الهيدروكسيد‬
‫المعدني‪ ،‬الحجر الرملي‪ ،‬وبقايا مستحثة‪(Brives, 1897) .‬‬
‫‪ -7-1-1‬حقبة الزمن الجيولوجي األول‪:‬‬
‫أثناء الفترة الباليوزوكية كانت منطقة الوهراني‪ ،‬تنتمي إلى حوض بحري يصل إلى‬
‫أوربا الوسطى والجنوبية‪ ،‬وكانت تكوينات هذه الفترة ممثلة جيدا في الجزائر والمغرب‪،‬‬
‫أما خالل السولوتري فنالحظ الشيست والكوارتزيت في المصاطب‪ ،‬مثل ما هو الحال‬
‫في الدوي والشيفة‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫شكل ‪ :1‬جيولوجية الموقع‪ ،‬مستخرج من الخريطة الجيولوجية ‪ 1/25000‬ورقة‬
‫حجاج رقم ‪.103‬‬
‫‪ -8-1-1‬حقبة الزمن الجيولوجي الثاني‪:‬‬
‫له خصائص موحدة على كل الشريط الساحلي ألفريقيا الشمالية‪ .‬كما تشكلت بحيرات‬
‫ّ‬
‫غطت كل أوربا الغربية‪ ،‬وامتدت إلى مرتفعات الصحراء‪ .‬وفي‬
‫شاطئية ضخمة‪،‬‬
‫الجوراسيك وقعت كل الجزائر تحت تأثيرات البحر المتوسط الميزوزويكي‪ .‬وبفضل‬
‫هذا المناخ يمكن وضع كرونولوجية خطية‪ ،‬حسب طبيعة الحيوانات المستحثة‪ .‬أما‬
‫الكريتاسي فلم يحدد بعد بشكل نهائي‪ ،‬ألن تحركات األرض أثناء نهايته كانت ضعيفة‪.‬‬
‫‪ -9-1-1‬حقبة الزمن الجيولوجي الثالث‪:‬‬
‫يتمثل األيوسين األعلى في الحجر المجاني (‪ )medjeniens‬للظهرة‪ ،‬أما المييوسان‬
‫فيمثله حجر رملي يصل عرضه إلى ‪100‬م‪ ،‬يحتوي قوقعيات‪ ،‬موجودة أيضا في‬
‫المارن الكارتينية‪(Dalloni, 1928) .‬‬
‫‪14‬‬
‫‪ -10-1-1‬حدود الزمن الثالث والرابع‪:‬‬
‫إن ارتباط الزمن الرابع بظهور اإلنسان‪ ،‬يعقد من إشكالية تواجده في الجزائر‪ ،‬كما هو‬
‫الحال في أوربا الغربية والبحر المتوسط‪ ،‬فآخر م ّد بحري هو البليوسان‪ ،‬ومنذ انتهائه‬
‫تشكلت ترسبات قارية في كل مكان‪ ،‬أرجعت إلى الزمن الرابع‪ ،‬خاصة كونها تحمل‬
‫أنواعا جديدة من الثدييات الضخمة (فيلة‪ ،‬بقريات وخيول)‪.‬‬
‫‪ -1-10-1-1‬الزمن الجيولوجي الرابع‪:‬‬
‫‪ -2-10-1-1‬الشواطئ البحرية‪:‬‬
‫يمكن مالحظة ترسبات بحرية أفقية‪ ،‬على كل سواحل الظهرة وصوال إلى شرشال‪،‬‬
‫تتكون من الحجر الرملي الخشن والقواقع‪ ،‬أو طبقة حصوية ذات الحجم الكبير‪ .‬انطالقا‬
‫من تنس نحو الغرب‪ ،‬نالحظ الزمن الرابع على شكل مسطبة عريضة (‪200‬م)‪ ،‬على‬
‫ارتفاع ‪ 40‬إلى ‪45‬م‪ ،‬وسمك ‪10‬م‪ ،‬وصوال الى كاب قالة‪ .‬وهو يرتكز على الكريتاسي‬
‫األعلى (السينوني أو الداني)‪ .‬لكن في اوزيدان يتالشى على السطح‪ ،‬مشكال طبقة‬
‫حصوية ال تتعدى ارتفاع ‪ 20‬م‪ ،‬وعرض ‪ 5‬م‪ ،‬وترتكز هنا فوق الحجر الرملي والطبقة‬
‫الحصوية (‪ )poudingue‬الكارتينييين‪ .‬وانطالقا من الضفة اليسرى لواد الشلف‪،‬‬
‫يشكل الزمن الرابع شريطا عرضه ‪ 2‬كلم‪ ،‬على ارتفاع ‪ 50‬م‪ ،‬يتكون من الحجر الرملي‬
‫الذي يحتوي الكاستروبود الصغيرة‪ ،‬إضافة إلى نوع من الرخويات البحرية الثنائية‬
‫الصدفة‪ .‬في منطقة عشعاشة‪ ،‬يشكل مصطبة شمال الهضبة الكارتينية ال تتجاوز ‪10‬م‪،‬‬
‫ومن مكوناته البقايا الكارتينية‪ ،‬على شكل صفائح مندمجة في حجر رملي خشن وحصى‬
‫كروية الشكل‪ .‬وعلى ضفاف هضبة ويليس‪ ،‬ال أثر للزمن الرابع‪ ،‬ما عدى كثبان رملية‬
‫تغطي الترسبات الكارتينية‪ ،‬التي يصل ارتفاعها ‪30‬م‪ ،‬أ ّما على طول الساحل‪ ،‬جنوب‬
‫مستغانم فهي مرئية‪ ،‬ومشكلة لطابق ضيّق على ارتفاع ‪15-10‬م‪ ،‬مرتكزة في نفس‬
‫الوقت على ترسبات البليوسان األسفل والساحلي‪ ،‬هنا أيضا تكثر الرخويات البحرية‬
‫الثنائية الصدفة‪ ،‬ضمن الحجر الرملي الخشن‪.‬‬
‫من الواضح انّه يوجد مستويين للشواطئ‪ ،‬أقدمهما يصل ارتفاعه إلى ‪50‬م‪ ،‬في واد‬
‫ي منهما على اآلخر‪.‬‬
‫تارزوت‪ ،‬أما األحدث ال يتعدى ‪20‬م‪ ،‬لكن دون توضّع أ ّ‬
‫‪15‬‬
‫‪ -3-10-1-1‬التكوينات الطمية‪:‬‬
‫أوال تتضمن التوضعات الحصوية‪ ،‬التي عامة ما تكون فوق المستوى الحالي للواد‪.‬‬
‫وثانيا الترسبات الطينية المشكلة لحوض الواد‪ ،‬التي حفرت فيها األنهار مجاريها‪.‬‬
‫فاألولى تمثل الزمن الرابع‪ ،‬أما الثانية فهي حديثة‪ .‬لكن هناك عدد قليل من األودية‬
‫المهمة في الدهرة‪ ،‬التي خلفت ترسبات قديمة‪ ،‬يمكن دراستها خالل الزمن الرابع‪ ،‬ما‬
‫عدى واد الشلف‪ ،‬أين نجد مستويين القديم والحديث‪ .‬فالترسبات القديمة جدا متطورة‬
‫على السطح في عمورة‪ ،‬ويصل ارتفاعها ‪400‬م جنوب قرية جندل‪ ،‬وتستمر على كلتا‬
‫حواف الواد‪ ،‬على شكل منحدرات باتجاه الشلف‪ ،‬أين يصل ارتفاعها ‪350‬م‪ .‬على الجهة‬
‫الشمالية الشرقية لجبل الدوي‪ ،‬بالقرب من السكة الحديدية‪ ،‬هناك ترسبات تحت اآلثار‬
‫الرومانية على ارتفاع ‪282‬م‪ ،‬مطلة على الواد الحالي (‪60-50‬م)‪ .‬كما نالحظ هذه‬
‫الترسبات على كل أطراف السهل‪ ،‬انطالقا من دوبيري حتى نقطة تفرع الشلف‪ ،‬التي‬
‫تبقى على هذا المستوى‪ ،‬بالمقارنة بما هو في واد الشلف‪(Brives, 1897) .‬‬
‫‪ -4-10-1-1‬كرونولوجية الزمن الرابع‪:‬‬
‫معظم الجيولوجيين يؤسسونها على كتلة األيلندسيس الجليدية‪ ،‬أو التغيرات الجليدية في‬
‫جبال األلب‪ ،‬الشيء الذي يستحيل في شمال أفريقيا‪ ،‬ألنها لم تخضع مباشرة للجليديات‪،‬‬
‫بل كانت تحت تأثير تساقطات‪ .‬أحدثت ترسبات مماثلة لما هو في أوربا‪ ،‬فالجليديات‬
‫إذن يوافقها تراجع مستوى البحر‪ ،‬أما ما بين الجليديات تعديه (ارتفاعه)‪ ،‬كما أن دراسة‬
‫العالقة بين ضفاف البحر المتوسط المتسلسلة‪ ،‬واألطباق القريبة من مجاريها على ارتفاع‬
‫‪20-15‬م‪30 ،‬م‪50-60 ،‬م و‪100‬م‪ ،‬أظهرت تشابها بين المستويات البحرية القديمة‪،‬‬
‫والتشكيالت‬
‫القارية‬
‫المتزامنة‪،‬‬
‫الشيء‬
‫الذي‬
‫يدعّم‬
‫النظرية‬
‫األوستاتيكية‬
‫(‪.)eustatique‬‬
‫‪ -5-10-1-1‬الترسبات البحرية‪:‬‬
‫في الجزائر سلسلتين من التشكيالت التي يمكنها مساعدتنا في دراسة فترات الزمن‬
‫الرابع‪ ،‬الترسبات الطمية والطينية (‪ .)alluvionnaire‬لكن تحديدها يشكل صعوبات‬
‫بسبب التغيرات الضخمة للمجاري المائية األطلسية‪ ،‬ما يؤثر في التوضع العادي‬
‫‪16‬‬
‫للرواسب على ضفاف الوديان القديمة‪ ،‬وبالتالي ال تتبع أعمارها النسبية‪ .‬ومن جهة‬
‫أخرى ال نجد إالّ نادرا بقايا الفقريات المستحثة أو الصناعة الحجرية‪ ،‬التي يمكن التأريخ‬
‫بها‪ .‬أ ّما دراسة التوضعات البحرية قدمت مقياسا جيدا‪ ،‬يبين تحركات البحر أثناء الزمن‬
‫الرابع‪ ،‬فهناك أربعة تراجعات للبحر قصيرة المدى تحت مستواه الحالي‪ ،‬وبينها مراحل‬
‫تعدّي طويلة المدى‪ ،‬مع عالقة بين بعض الطبقات البحرية والتوضعات السهلية القارية‪،‬‬
‫التي احتفظت على أثار لحيوانات أرضية أو صناعات حجرية‪ .‬يمكننا معاينة الشطوط‬
‫البحرية‪ ،‬الكالسكية على طول الساحل الجزائري‪ ،‬وعلى وجه الخصوص بالمنطقة‬
‫الغربية الساحلية للجزائر‬
‫الفالفراشي‬
‫طبيعته تبين ّ‬
‫أن تراجع البحر أثناء األستيان (‪ ،)astien‬الذي جاءت ترسباته الساحلية‬
‫فوق المارن البليزوسياني‪ ،‬واتبعه البلييوسان األوسط الذي ختم التراجع البحري النهائي‬
‫للطابق البحري المتوسطي الثالث‪ ،‬الذي امتازت به المنطقة الجزائرية الغربية‪ .‬كما‬
‫تش ّكلت رواسب مشابهة على الضفاف الجنوبية‪ ،‬في الخليج القديم النيوجيني للشلف‪.‬‬
‫نالحظ اليوم بين الضفة الشمالية للشلف‪ ،‬ومرتفعات الظهرة حجر رملي أحمر اللون‪.‬‬
‫السيسيلي‬
‫التغيرات الكبرى التي عرفتها نهاية الفيالفرشي‪ ،‬سمحت بتعدي البحر للمصطبة الرابعة‬
‫التي يبدأ بها الزمن الرابع‪ ،‬فبين الجزائر ووهران تصل أطباقه الساحلية ارتفاع (‪-90‬‬
‫‪100‬م)‪.‬‬
‫الميالزي‬
‫من مستغانم حتى تنس حجر رملي ضخم وكوكلوميرا يصل ارتفاعه ‪60‬م‪.‬‬
‫التيريني‬
‫يظهر هذا الشاطئ البحري بصفة واظحة‪ ،‬على طول الساحل الجزائري‪ ،‬حيث نجده‬
‫غرب تنس على ارتفاع ‪ 30‬م‪ ،‬لكن المنحدر البحري مغطى بالرمال‪ ،‬ومن جهة مصب‬
‫‪17‬‬
‫الشلف الشاطئ التيريني على ارتفاع (‪ 25-30‬م)‪ ،‬وتتواصل على أطراف هضاب‬
‫مستغانم‪(Dalloni, 1928) .‬‬
‫‪ -6-10-1-1‬منطقة بن عبد الملك رمضان ومستغانم‪:‬‬
‫‪ -1-6-10-1-1‬مقطع لطباقية بن عبد الملك رمضان في عين تادلس‪:‬‬
‫ طبقة الحجر الرملي المتماسك (‪ )compacte‬والحشاد)‪helvétien‬‬‫‪ )poudingue‬ذات)‪.)Ostrea crassissima‬‬
‫ المارن (‪ )marne‬األبيض‪.‬‬‫ طبقة الجبس (‪8‬م)‪.‬‬‫ مارن أبيض يحوي حجر الصوان‪.‬‬‫ حجر رملي‪.‬‬‫ مارن إلفيسي (‪.)marne helvétienne‬‬‫مالحظة‪ :‬يبيّن هذا المقطع توافق طبقات الحجر الرملية (‪ )greso-sableuses‬لعين‬
‫تادلس‪ ،‬بمعنى هضبة مستغانم‪ ،‬والتي نجدها أيضا في هضبة بن عبد المالك رمضان‪،‬‬
‫كما تظهر منجما كارتيني (‪.)gisement cartennien‬‬
‫‪ -2-6-10-1-1‬مقطع لطباقية جبل ستفورة‪ ،‬سيدي علي‪:‬‬
‫تتمثل هذه الترسبات فيما يلي‪:‬‬
‫ طبقة الحجر الرملي والحشاد (‪ )poudingue‬ذات (‪)Ostrea Crassissima‬‬‫ مارن أبيض‪.‬‬‫ جبس‪.‬‬‫ مارن أبيض زرقاء‬‫)‪.(Brives, 1897‬‬
‫‪18‬‬
‫‪ -3-6-10-1-1‬مقارنة بين طباقية بن عبد الماك رمضان في عين تادلس وجبل‬
‫ستفورة‪:‬‬
‫يبين هذان المقطعان أن الحجر الرملي‪ ،‬لمنطقة صور‪ ،‬الذي يشكل هضبتي مستغانم‬
‫وبن عبد الماك رمضان‪ ،‬ليس إال امتداد نحو الغرب‪ ،‬للحجر الرملي الذي يشكل الشريط‬
‫الشمالي للشلف‪ .‬كما يظهر أيضا تعدي (‪ )transgressivité‬الحجر الرملي على‬
‫الميوسان‪ ،‬وتوضعه مباشرة على تكوينات الكريتاسي‪ ،‬وهذا التوضع موجود في نفس‬
‫الوقت نحو الغرب وبعين بودينار‪.‬‬
‫‪ -4-6-10-1-1‬خالصة التكوينات النيوجينية‪:‬‬
‫من خالل دراسة العالقة بين المقطعين الطباقيين السابقين‪ ،‬نستنتج التكوينات التالية‪:‬‬
‫‪ .‬األولقوسان (‪ :)Oligocène‬طبقة حصوية حمراء ومارن بيضاء وكذا حجر رملي‬
‫ابيض ذو الصوان‪.‬‬
‫‪ .‬الكارتيني‪ :‬طبقة حصوية‪ ،‬حجر رملي‪ ،‬كلس ذو الحصى (‪ ،)lithothe‬ومارن صلبة‬
‫‪ .‬اإللفيسي‪ :‬طبقة حصوية‪ ،‬مارن‪ ،‬حجر رملي ذو العدسات الكلسية والحصوية‪ ،‬مارن‬
‫ذات‪ ،)Ostrea Crassissima( :‬حجر رملي‪ ،‬وطبقة حصوية (‪)poudingue‬‬
‫مالحظة‪ :‬إن الجزء األسفل للظهرة معقد‪ ،‬حيث نجده شمال العبادية‪ ،‬أين يتحول مباشرة‬
‫إلى طبقة مارنية‪ ،‬أما الجزء األسفل منها فهو مستقر‪ ،‬عكس الجزء األعلى الذي يتحول‬
‫في بعض األحيان كليا إلى حجر كلسي (‪ .)Mazouna ,Mirkou‬وفي أحيان أخرى‬
‫يمثل كليا بطبقة حصوية (‪ ،)Zebabidj‬كما نجد هذا الجزء ممثال بالحجر الرملي‬
‫الخشن ذو القنفذيات البحرية في منطقة سيدي أمحمد بن علي‪ ،‬وهذه التكوينات متعدية‬
‫(‪ )transgressive‬على باقي الطبقات‪ ،‬والممثلة على الضفة اليسرى للشلف بشريط‬
‫يعرف تحت اسم كلس ذو الميلوبيسيس "‪"calcaire a melobesies‬‬
‫)‪.(Brives, 1897‬‬
‫‪19‬‬
‫‪ -2-1‬الجغرافية‪:‬‬
‫‪ -1-2-1‬موقع الرايح‪:‬‬
‫‪ 2‬كم شمال غرب دائرة سيدي علي‪ ،‬وحوالي ‪ 40‬كم شرق مقر والية مستغانم‪ ،‬بارتفاع‬
‫‪ 265‬م‪ .‬يحده من الشمال جبل الشواشي‪ ،‬ومن الشرق جبل التواسن‪ ،‬وجنوبا جبل‬
‫بوسعيد‪ ،‬بين خط طول ‪ °0.°24‬شرق ودائرة عرض ‪ °35 °36‬شمال (شكل رقم ‪.)3‬‬
‫أدت األمطار الموسمية الغزيرة الى حفر واد بوكرع لمجراه‪ ،‬ما سمح في ابراز‬
‫المستويات األثرية اآلشولية لموقع الرايح‪ ،‬الممتد على حوالي ‪800‬م‪.‬‬
‫)‪(Derradji , 2006‬‬
‫شكل ‪ :2‬الخريطة الطبوغرافية لدائرة سيدي علي بمقياس ‪ 1/50000‬توضح تحديد‬
‫موقع الرايح‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫‪ -1-1-2-1‬جيومورفولوجية الموقع‪:‬‬
‫يتميز موقع الرايح بانتشار األدوات الحجرية على مساحة ‪ 500‬م‪ ،‬التي تتركز على‬
‫الضفة اليمنى لواد بوكرع اتجاه الغرب‪ .‬والسبب في تواجد هذه األدوات على السطح‪،‬‬
‫هو تعري هذه األراضي‪ ،‬بفعل عوامل التعرية التي عرفتها المنطقة‪ ،‬مثل السيالنات‬
‫المتسببة في عملية الحفر وتشكل مجرى واد بوكرع‪.‬‬
‫شكل ‪ :3‬منظر عام لواد بوكرع باتجاه الغرب‪.‬‬
‫الرسوبية السهلة التفتت‪ ،‬التي تتميز بها منطقة سيدي علي‪ ،‬والمتكونة أساسا‬
‫فاألوساط ّ‬
‫من رواسب رملية وطمية كذا طينية‪ ،‬س ّهلت عملية الجرف والحفر ( ‪Erosion et‬‬
‫)‪ ravinement‬وتشكل األودية‪.‬‬
‫درجة انحدار األرض أيضا‪ ،‬من العوامل التي تحرز ظاهرة السيالن‪ ،‬حيث تتزايد كمية‬
‫األجزاء المنقولة مع امتداد االنحدار ما يؤثر في المستويات األثرية‪ ،‬كما ان للغطاء‬
‫النباتي ونوع الزراعة دور في التحكم في سرعة السيالن واالنجرافات (زراعة الكروم)‪،‬‬
‫التي تساهم في التحام وتماسك التربة‪ ،‬وهذا يرجع الى جذورها القصيرة‪ ،‬وفقر التربة‬
‫للمكونات العضوية ما يمنع توجه الماء نحو الداخل‪ ،‬بالتالي يتكون نشاط السياالت‬
‫السطحية‪ ،‬ويؤدي الى االنجراف وظهور الحفر‪(Derradji, 2003) .‬‬
‫‪21‬‬
‫‪ -2-1-2-1‬طباقية الموقع‪:‬‬
‫الترسبات السطحية للزمن الرابع في موقع الرايح‪ ،‬متوضعة بشكل متقطع على صلصال‬
‫يحتوي على مستحثات بحرية من أصل مييوسيني‪ .‬فطباقية الموقع تتمثل في سلسلة من‬
‫التوضعات الرملية والرملية الصلصالية‪ ،‬التي تشكلت إثر شبكة مائية قديمة‪ ،‬تعرضت‬
‫الى تغيرات كبيرة أثناء نهاية البلييوسان‪ .‬في هذا الحوض السفلي‪ ،‬تتناوب التكوينات‬
‫الوادية المختلفة‪ ،‬التي عرفت تطورا مناخيا‪ ،‬يتميز بالتحجرات الحديدية المختلفة األشكال‬
‫(كروية‪ ،‬حصوية وقوقعيه)‪.‬‬
‫‪ -3-1-2-1‬حفريات موقع الرايح‪:‬‬
‫اكتشف موقع الرايح سنة ‪ ) Derradji. 2006( 1996‬وبدأت الحفريات عام‬
‫‪ ،2001‬حيث بلغت مساحتها سنة ‪ 2015‬حوالي ‪ 150‬م‪ ،²‬التي قدّمت مجموعة‬
‫صناعية متوزعة على أربعة مستويات أثرية (‪ ، )A. B. C. D‬تتميز بأدوات حجرية‬
‫ثرية ومتنوعة تكنولوجيا‪ .‬تم تشظيتها في عين المكان‪ ،‬اعتمادا على مواد أولية مثل‬
‫الحجر الرملي‪ ،‬الصوان والكوارتزيت‪ ،‬المتوفرة محليا وذات المكونات المختلفة‪ ،‬ما لم‬
‫يمثل عائقا لإلنسان الصانع‪(Derradji, 2017) .‬‬
‫‪22‬‬
‫شكل ‪ :4‬طباقية موقع الرايح )‪(Derradji, 2017‬‬
‫‪23‬‬
‫الفصل الثاني‬
‫اإلطار الثقافي‬
‫‪24‬‬
‫‪ -2‬اإلطار الثقافي‪:‬‬
‫اقترحت عدة تعريفات كذا تقسيمات‪ ،‬منذ اكتشاف (‪)G. de Mortillet 1872‬‬
‫مصطلح األشولي‪ ،‬على أساس التيبولوجيا (أشكال ذوات الوجهين) والنسبة المرتفعة‬
‫للفؤوس اليدوية‪ ،‬على أساس التيكنولوجيا (القدرة على تشظية الحجارة الكبيرة‬
‫والحصى‪ ،‬للحصول على نشول كبيرة‪ ،‬وذلك بغرض الحصول على أسندة متنوعة‪،‬‬
‫التي سوف توفر دعائم لتشذيب "‪ ،"LCT‬أي أدوات كبيرة القاطع‪ ،‬ذات وجه واحد أو‬
‫ذات الوجهين)‪ ،‬والتهذيبات التي من شأنها تقوية القاطع‪ ،‬أو باألحرى تقديم الشكل النهائي‬
‫والحصول على التناظر‪.‬‬
‫المجموعات الصناعية التي تضم ذوات الوجهين‪ ،‬قد تأثرت بالجيل األول (‪)mode 1‬‬
‫المعرف جيدا في أوروبا‪ ،‬والذي يتميز بالتأريحات المتأخرة ( ‪Espagne,‬‬
‫‪d’Atapuerca De Elefante 1.4 Ma. France, Loire 1.1 Ma. Italie‬‬
‫‪)1.7 Ma, Apulia 1.7-1.3 Ma‬‬
‫أول المجموعات الصناعية ذات أدوات حجرية كبيرة القاطع (‪ ،)LCT‬قد تم التعرف‬
‫عليها في أفريقيا الشرقية منذ ‪ 1,8‬م س‪ ،‬وفي الهند والشام قرابة ‪ 1,5‬م س‪ .‬إضافة الى‬
‫هذه المجموعات الصناعية‪ ،‬نذكر العالقات والمبادالت التي تم التعرف أيضا عليها‪.‬‬
‫األدوات ذات القاطع الكبير مثال في الصين (‪ 800000‬س) من أصل محلي أو مدخول‪.‬‬
‫لكن في أوربا أين أول الصناعات الحجرية التي تضم ذات الوجهين‪ ،‬فهي جديدة النشوء‪،‬‬
‫حيث تجدها في أوربا الشمالية الغربية ‪ 700000‬س‪ 600000 ،‬س بأوروبا الجنوبية‪،‬‬
‫‪ 500000‬س بأوروبا الشمالية‪ .‬وهذه الفترة المتواجدة بين ‪ 800000‬و‪500000‬‬
‫سنة في أوروبا‪ ،‬مفتاح ألن اكتشافات كبيرة توافده ( ‪Notarchirico, Arago‬‬
‫‪ ،)niveau P-Q‬وأيضا المواقع دون ذوات الوجهين مثل ( ‪pakefield,‬‬
‫‪Hapisburg I, Soleilhac , Isernia La penita, Atapuerca Gran‬‬
‫‪ .)Dolina TD6‬كما تنسب اليها البقايا إنسانية ( ‪homo antecessor et‬‬
‫‪ )Heidelbergensis de Gran Dolina TD6, Muer et Boxgrove‬الغنية‬
‫عن كل تعريف‪(Barsky , 2010) .‬‬
‫‪25‬‬
‫الفصل الثالث‬
‫منهجية الدراسة‬
‫‪26‬‬
‫‪ -3‬منهجية الدراسة‪:‬‬
‫‪ -1-3‬البروتوكول التجريبي‪:‬‬
‫من أجل اإلجابة على التساؤالت المطروحة في مقدمة مذكرتنا‪ ،‬سوف نتبع المنهج‬
‫التجريبي التالي‪:‬‬
‫‪ -1‬دراسةةةةة ذوات الةةةةوجهين‬
‫على السند الحصوي (شكل‪،‬‬
‫وزن‪ ،‬مقاسةةةةةةةات‪ ،‬سةةةةةةةوالب‬
‫النشول‪)....‬‬
‫‪ -6‬عةزل المنتةوج الصةةناعي‬
‫حسةةةةةةةةب نةةةةةةةةوع المطرقةةةةةةةةة‬
‫المسةةتعملة‪ ،‬ومكانتهةةا ضةةمن‬
‫السلسلة العملية‬
‫‪ -7‬إدخةةةةال كةةةةل المعلومةةةةات‬
‫فةةةةي قاعةةةةدة بيانيةةةةة‪ ،‬بصةةةةدد‬
‫دراسةةةةةةةةةةةةةتها ومقارنتهةةةةةةةةةةةةةةا‬
‫بالمعلومات األثرية‬
‫‪ -2‬دراسةةةةة الحصةةةةى الخةةةةام‬
‫(وزن‪ ،‬شكل‪ ،‬مقاسات)‬
‫‪ -5‬الخضةةةةةوع فةةةةةي عمليةةةةةة‬
‫التشةةةةةةةذيب‪ :‬أخةةةةةةةذ صةةةةةةةور‪،‬‬
‫مقاسةةةات‪ ،‬وكةةةل المعلومةةةات‬
‫الممكنة أثناء أداء التجربة‬
‫‪ -8‬إسةةةةةةةةةةتنتاج وتلخةةةةةةةةةةيص‬
‫السلسةةةةةةلة العمليةةةةةةة لةةةةةة داء‬
‫التجريبةةةةةةةةةةي (الحركةةةةةةةةةةات‪،‬‬
‫التقنيات المستعملة)‬
‫‪ -3‬تعيةةةةةةين مجموعةةةةةةة مةةةةةةن‬
‫الحصى بصدد تشضيتها‬
‫‪ -4‬إعداد مطرقات صلبة‬
‫‪ -1-1-3‬اختيار المادة االولية‪:‬‬
‫لفهم استراتيجيات اقتناء المادة األولية‪ ،‬يجب فهم تكنولوجية المجموعة الصناعية‪.‬‬
‫ودراسة اقتناء المادة األولية‪ ،‬أول خطوة لفهم أي سلسلة عملية‪ ،‬بهدف معرفة التوزيع‬
‫الفضائي للمادة األولية وحركت انتقالها‪ .‬تلعب هذه األخيرة دورا ً هاما ً في تفسير معطيات‬
‫المجموعة الصناعية )‪.(Genste, 1992‬‬
‫دراسة المادة األولية للمجموعة الصناعية‪ ،‬والحصى الخام وكذا كل المواد األولية التي‬
‫يمكن استعمالها )‪ ،(Genste, 1992‬والمتواجدة على مساحة قطرها ‪ 2‬كلم من‬
‫الموقع‪ ،‬يوافق وييسر في احترام مبدأ اقتصاد الطاقة والعيش في مواقع العصر الحجري‬
‫القديم األسفل )‪.(Antón, 2002‬‬
‫‪27‬‬
‫كما أن دراسة الخرائط والمسح الميداني‪ ،‬مرتبط بالدراسة المخبرية لمعرفة أنواع المادة‬
‫المستعملة في المواقع‪ .‬فاألولى تخص الحصى المتواجدة ضمن المستوى األثري‬
‫ومحيطه القريب‪ ،‬والثانية الحصى الملتقطة في المناطق البعيدة (أكثر من ‪ 2‬كلم)‪.‬‬
‫قسمنا هذه الدراسة إلى‪:‬‬
‫ دراسة المادة األولية المستعملة في صناعة المجموعة األثرية‪.‬‬‫ـ دراسة توزيع المادة األولية ضمن المحيط القريب والبعيد للموقع‪.‬‬
‫‪ -2-1-3‬وصف المادة األولية‪:‬‬
‫قمنا بوصف المادة األولية في هذه المرحلة بالعين المجردة والماكروسكوب‬
‫اإللكتروني‪ .‬فهل هي عبارة عن حصى أو صفائح‪ ،‬وهل بنيتها الحبيبية (كبيرة‪ ،‬صغيرة‪،‬‬
‫صغيرة جدا)‪ ،‬باإلضافة إلى وصف البنية من حيث التجانس والصالبة‪ ،‬وبالتالي التعرف‬
‫على احتمال وجود بعض الشوائب التي من شأنها إعاقة التشذيب‪ ،‬مثل الشوائب‬
‫البيولوجية )‪ (Bioclas‬والالتناسج في البنية (‪ ،)Diaclace‬أو وجود فرغات في البنية‬
‫(‪)Vacolces‬‬
‫‪ -3-1-3‬أماكن تواجد المادة األولية‪:‬‬
‫ترتكز دراسة المادة األولية على دراسة الخرائط‪ ،‬الجيولوجية لتحديد مناطق تواجد‬
‫الصخرة األم والمصاطب النهرية وكذا الشطوط البحرية القديمة‪ .‬أما الخرائط‬
‫الطبوغرافية فتمكننا من التعرف على الشبكة المائية التي قد تزودنا بمعلومات حول‬
‫الترسبات الثانوية للمادة األولية‪ .‬وبعد ذلك يأتي العمل الميداني لتأكد من المعلومات‬
‫النظرية وأخذ العينات‪.‬‬
‫‪ -4-1-3‬التشضية التجريبية‪:‬‬
‫من بين السالسل العملية العديدة لذات الوجهين لموقع الرايح‪ ،‬التي تطرقت اليها‬
‫األستاذة الباحثة شمريك فراح‪ ،‬اخترنا تطبيق عملنا التجريبي هذا على ثالث منها‬
‫(شكل ‪ ،)5‬وقمنا باختيار الحصى كدعامة أساسية في كل سلسلة‪:‬‬
‫‪28‬‬
‫وجه بوجه‬
‫بالتناوب‬
‫تحضير مسطح‬
‫ظرب‬
‫شكل ‪ :5‬بروتوكول السالسل العملية المتبعة‬
‫‪29‬‬
‫‪ -2-3‬الدراسة التكنولوجية‪:‬‬
‫من أجل تحقيق النتائج‪ ،‬التي من شأنها اإلجابة عن اإلشكاليات المطروحة سلفا‪ ،‬توجب‬
‫علينا أوال دراسة عينة من المجموعة الصناعية لموقع الرايح (حصى خام ومطارق)‪،‬‬
‫إضافة الى الحصى التي أخذناها قرب الموقع وبعيدا عنه‪ .‬فهذه الدراسة التكنولوجية‬
‫التي قمنا بها قبل وبعد العمل التجريبي‪ ،‬منذ االقتناء وصوال الى المنتوج الصناعي‬
‫النهائي (مطارق‪ ،‬ذوات الوجهين والشظايا)‪ ،‬بهدف مقارنة دقيقة بالمنتوج الصناعي‬
‫األثري‪ .‬وهذا العمل لم يكن عشوائيا‪ ،‬حيث اتبعنا مخططا تنظيميا مسبق‪ ،‬يتضمن ثالث‬
‫سالسل عملية موجودة في المستويات األثرية لموقع الرايح (شكل ‪ ،)5‬خاصة وأننا‬
‫اخترنا ثالثة أعمال سابقة‪ ،‬تناولت مواضيع ذا عالقة مباشرة بموضوع دراستنا‪ .‬وذلك‬
‫لمقارنتها بنتائجنا المتحصل عليها بعد التجربة (حصى‪ ،‬مطارق‪ ،‬ذات الوجهين ومنتوج‬
‫التقصيب)‪ .‬ومن أجل تحقيق مقارنة منظمة‪ ،‬قمنا باستعمال نفس المتغيرات المتبعة في‬
‫هذه األعمال‪:‬‬
‫ دراسة الحصى والمطارق‪ :‬مقارنة بعمل (كندي صوفيان وميسبسا معمري‪ ،‬مازوني‬‫نسيم) مذكرة لنيل شهادة الليسانس‪.‬‬
‫ دراسة ذات الوجهين‪ :‬مقارنة بعمل (شمريك فراح) مذكرة لنيل شهادة الماجيستير‪.‬‬‫ دراسة منتوج التقصيب‪ :‬مقارنة بعمل (طراح سميرة وبنشرنين رضى) األولى مذكرة‬‫لنيل شهادة الليسانس والثانية لنيل شهادة الماجيستير‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫‪ -1-2-3‬الحصى‪:‬‬
‫‪ -1-1-2-3‬الدراسة القياسية للحصى الخام‪:‬‬
‫‪ -1-1-1-2-3‬مؤشر التسطح‪:‬‬
‫كلما اقترب مؤشر التسطح من القيمة ‪ 1‬كانت الحصى قريبة من الشكل الدائري‪ ،‬بحيث‬
‫يكون المؤشر ما بين قيم ‪1‬و‪ .(Saaidi, 1988) 4‬يتم حساب هذا المؤشر كالتالي‪L+I ( :‬‬
‫‪ (Cailleux, 1965) .)/ Ex2‬بحيث‪ :‬كلما كان‬
‫‪ )L+I / Ex2( < 1‬كلما كانت الحصى‬
‫أكثر تسطحا ً أما بالنسبة للحصى الكروية نجد مؤشر تسطحها ‪ ،)L+I / Ex2( =1‬حيث‪:‬‬
‫‪L‬ـ أكبر طول‪ -l ،‬أكبر عرض‪ -E ،‬أكبر سمك‪.‬‬
‫‪ -2-1-1-2-3‬مؤشر االمتداد‪:‬‬
‫يتم حساب هذا المؤشر بتقسيم قيم الطول على العرض‪ ،L/l :‬فكلما كانت قيمة ‪1 < L/l‬‬
‫كلما كانت الحصى ممتدة‬
‫‪ -3-1-1-2-3‬الشكل العام ومقطع الحصى‪:‬‬
‫شكل ‪ :6‬أشكال للحصى الخام‬
‫‪31‬‬
‫‪ -2-2-3‬المطارق‪:‬‬
‫‪ -1-2-2-3‬الشكل العام للمطارق‪:‬‬
‫قمنا باستعمال مطارق اخترناها‪ ،‬من بين الحصى الخام للمستوى (‪ ،)C‬وأخرى من‬
‫المسح األثري في نفس الموقع أو بعيدا‪ .‬قمنا بتحديد هذه األشكال على النحو التالي‪:‬‬
‫شكل ‪ :7‬الشكل العام للمطارق‬
‫‪ -2-2-2-3‬الدراسة القياسية‪:‬‬
‫ الطول‪ :‬هو حساب أكبر طول للطارق‪.‬‬‫ العرض‪ :‬هو حساب أكبر عرض للطارق‪.‬‬‫ السمك‪ :‬هو حساب أكبر سمك للطارق‪.‬‬‫‪ -3-2-2-3‬تمركز الطرقات‪:‬‬
‫تمركز الطرقات على المطارق‪ ،‬حيث يمكن أن نجدها على النهايات (جزء أقرب أو‬
‫جزء أبعد)‪ ،‬كما يمكن أن تكون على الحواف أو على السطح‪ ،‬كل مساحة الحصى أو‬
‫محدودة )‪ .(Chavaillon, 1979‬وتكون على النحو التالي‪:‬‬
‫ أفقية‪.‬‬‫ متجاورة‪.‬‬‫‪32‬‬
‫ متقابلة‪.‬‬‫ محيطية‪.‬‬‫‪ -4-2-2-3‬امتداد أثار الطرق‪:‬‬
‫هي تقييم انتشار أثار الطرق على الحصى‪ ،‬بحيث يمكن أن تكون متجمعة في منطقة‬
‫واحدة أو منطقتين أو عدة مناطق )‪ .(Chavaillon, 1979‬وتكون على النحو‬
‫التالي‪:‬‬
‫ منتشرة جدا‪.‬‬‫ متوسطة االنتشار‪.‬‬‫ قليلة االنتشار‪.‬‬‫‪ -5-2-2-3‬عدد مساحات الطرق‪:‬‬
‫محاولة حساب عدد مساحات الطرق على الحصى‪.‬‬
‫‪ -6-2-2-3‬عدد شضايا الطرق‪:‬‬
‫في بعض الحاالت نالحظ نشول على المطارق‪ ،‬انفصلت بفعل قوة الطرق‪ ،‬االستعمال‬
‫المفرط او نوعية المادة األولية‪ ،‬لذا أحصينا عددها‪.‬‬
‫‪ -7-2-2-3‬شكل المطارق ذات شظايا الطرق‪:‬‬
‫هذه النشول على المطارق‪ ،‬التي انفصلت بفعل قوة الطرق‪ ،‬قد غيرت من الشكل األصلي‬
‫للحصى‪ ،‬وحولتها الى ما يلي‪:‬‬
‫ شكل قلنسوي‬‫‪ -‬شكل حصى مقصبة‬
‫‪33‬‬
‫‪ -2-2-3‬ذات الوجهين‪:‬‬
‫‪ -1-2-2-3‬السالسل العملية لتشذيب ذوات الوجهين‪:‬‬
‫تضم كل من أدوات ذات الوجهين والفؤوس‪ .‬قسم الباحث وآخرون )‪(Boëda, 1990‬‬
‫إنتاجها إلى سلسلتين عمليتين‪ ،‬األولى تخص تلك التي تنتهي بإنتاج أداة‪ ،‬والثانية تلك‬
‫التي تنتهي بإنتاج أسندة إلنتاج هذه األدوات‪ .‬بمعني أخر تقسيم هذه السلسلة إلى‬
‫مرحلتين‪ ،‬األولى يتم فيها وضع الشكل األولي والشكل العام ل داة وفي الثانية وضع‬
‫الشكل النهائي لها )‪.(Inizan, 1995‬‬
‫تعتمد صناعة هذه األدوات السلسلة العملية للتشذيب‪ ،‬إال أنها قد تتحول في بدايتها إلى‬
‫السلسلة العملية للتقصيب )‪ .(Boëda, 1990‬يعتمد الصانع على السلسلة العملية‬
‫للتشذيب‪ ،‬في تحويل السند الحصوي إلى األدوات‪ ،‬وغالبا ً ما تسبق بسلسلة تقصيب تكون‬
‫قصيرة إلنتاج الشظايا )‪.(Cliquet, 2001‬‬
‫‪ -2-2-2-3‬توجيه األداة‪:‬‬
‫توجه أدوات ذات الوجهين حسب الشكل ‪ ،5‬فالجزء السميك والعريض الى األسفل‬
‫والجزء الضيق ل على )‪.(Bordes, 1961‬‬
‫‪ -3-2-2-3‬الدراسة القياسية‪:‬‬
‫الدراسة القياسية ألدوات ذات الوجهين‪ ،‬حسب الطريقة المقترحة من طرف الباحث‬
‫)‪ (Bordes, 1961‬والمتمثلة في‪:‬‬
‫ الطول (ط)‪ :‬هو أكبر طول لمحور تناظر األداة‪.‬‬‫ العرض (ع)‪ :‬هو أكبر عرض عمودي على محور الطول‪.‬‬‫ السمك (س)‪ :‬هو أكبر سمك ممكن عمودي على محور األداة‪.‬‬‫ قياس العرض في ‪ 1/2‬الطول‪.‬‬‫ قياس العرض في ‪ 3/4‬الطول‪.‬‬‫‪34‬‬
‫شكل ‪ :8‬مقاسات ذات الوجهين )‪(Bordes, 1981‬‬
‫تستعمل هذه المقاسات في استنتاج العالقات التالية‪:‬‬
‫ ط‪/‬أ‪ :‬استدارة القاعدة‪ ،‬وعالقتها بامتداد األداة‬‫ ن‪/100.‬ع‪ :‬تقوس الحواف‬‫ و‪/100.‬ع‪ :‬شكل مدببة ذات الوجهين‬‫‪ -4-2-2-3‬توزيع قيم الطول‪:‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين عمالقة عندما يكون طولها أكبر من ‪ 250‬مم‪.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين طويلة جدّا عندما يكون طولها أكبر من ‪ 200‬مم‪.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين طويلة عندما يكون طولها أكبر من ‪ 150‬مم‪.‬‬
‫متوسطة ّ‬
‫ّ‬
‫الطول عندما يكون طولها أكبر من ‪ 120‬مم‪.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين‬
‫تكون أداة ذات الوجهين صغيرة نوعا ما عندما يكون طولها أكبر من ‪ 100‬مم‪.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين صغيرة جدّا عندما يكون طولها اقل من ‪ 70‬مم‪.‬‬
‫‪35‬‬
‫‪ -5-2-2-3‬توزيع قيم العرض‪:‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين عريضة في (‪ 100/70‬مم)‬
‫تكون أداة ذات الوجهين متوسطة العرض في (‪ 100/60‬مم)‬
‫تكون أداة ذات الوجهين ضيقة العرض في (‪ 100/50‬مم)‬
‫تكون أداة ذات الوجهين ضيقة جدّا في (‪ 100/45‬مم)‬
‫‪ -6-2-2-3‬توزيع قيم السمك‪:‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين سميكة جدّا عندما (ط)=(س)‪2.5 .‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين سميكة عندما (ط)=(س)‪3.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين متوسطة السمك عندما (ط)=س‪4.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين رقيقة نوعا ما عندما يكون (ط)=(س)‪5.‬‬
‫تكون أداة ذات الوجهين رقيقة عندما يكون (ط)=س‪6.‬‬
‫‪ -7-2-2-3‬الدعامة‪:‬‬
‫هو نوع الدعامة التي ت ّم عليها تقصيب أدوات ذات الوجهين‪ ،‬وموقع الرايح يتميز بثالث‬
‫أنواع منها‪:‬‬
‫ دعامة حصوية‬‫ دعامة شظوية‬‫‪ -‬دعامة على حصى ضخمة‬
‫‪ -8-2-2-3‬قاعدة أدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫ قشرية‬‫ غير قشرية‬‫‪ -‬منكسرة‬
‫‪36‬‬
‫‪ -9-2-2-3‬المساحة القشرية المحفوظة على وجهي األداة‪:‬‬
‫ قشرة غائبة تماما‬‫ مساحة قشرية محفوظة على وجه واحد‬‫‪ -‬مساحة قشرية محفوظة على الوجهين‬
‫‪ -10-2-2-3‬الجزء األبعد ألدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫ مدببة‪.‬‬‫ مستديرة‪.‬‬‫ سميكة‪.‬‬‫ قاطع مائل‪.‬‬‫‪ -‬جزء أبعد منكسر‪.‬‬
‫‪ -11-2-2-3‬تقعر الحواف‪:‬‬
‫ مختنقة (تقعر الجانبين)‬‫ غير مختنقة‬‫‪ -‬مختنقة في حافة واحدة‬
‫‪ -12-2-2-3‬انتشار سوالب النشول‪:‬‬
‫ انتشار واسع‬‫‪ -‬انتشار ضيق‬
‫‪ -13-2-2-3‬التناظر الجانبي ألدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫تجانس جانبي على محور شاقولي يقسم األداة طوليا الى جزئيين متساويين ويكون‬
‫التناظر‪:‬‬
‫‪37‬‬
‫ غائب‪.‬‬‫ حاضر‪.‬‬‫‪ -14-2-2-3‬تناظر وجهي أداة ذات الوجهين‪:‬‬
‫ويقصد به تشابه الوجه (أ) والوجه (ب) لذات الوجهين‪.‬‬
‫ حاضر‪.‬‬‫غائب‪.‬‬‫‪ -15-2-2-3‬الحواف الجانبية ألدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫ مستقيمة‪.‬‬‫ مقوسة‪.‬‬‫ متعرجة‪.‬‬‫‪ -‬شديدة التعرج‬
‫‪38‬‬
‫‪ -4-2-3‬منتوج التقصيب‪:‬‬
‫‪ -1-4-2-3‬مصطلح التشظية‪:‬‬
‫اخترنا استعمال مصطلح التشظية للتعبير عن المصطلح "‪ »taille‬في اللغة الفرنسية‪،‬‬
‫يخص بعض‬
‫ألنّه يبدو لنا األكثر تمثيال للمعنى المراد بلوغه‪ .‬فالتشظية إذن معنى عام‪،‬‬
‫ّ‬
‫أنماط االنكسارات المرادة للحجارة الصلبة‪ ،‬مثال الحصى المشظاة‪ .‬فهل هي أداة‪ ،‬نواة‬
‫أو االثنين معا؟ ألنّه ليس من الممكن التكلّم عن التقصيب أو التهذيب في هذه الحالة‪.‬‬
‫‪ -2-4-2-3‬حوادث التشظية‪:‬‬
‫تم التعرف على هذه األشكال بفضل العمل التجريبي والمقارنة بـالمجموعات األثرية‪.‬‬
‫هي تلك األشكال المتكررة والناتجة عن حادث غير عمدي أثناء التشظية‪ ،‬وقد نجدها‬
‫على شكل لسان على الوجه األعلى أو الوجه األسفل )‪ ،(Inizan, 1995‬أو على‬
‫شكل كسور جانبية على أحد الحافتين أو كلتيهما‪ .‬كما نجدها على شكل حدث سيري‬
‫)‪. (Inizan, 1995‬‬
‫‪ -3-4-2-3‬الشظايا‪:‬‬
‫الشظايا منتوج تقصيب‪ ،‬مستحصل عليه عمدا من مادة أولية حجرية‪ .‬وتتميز بمجموعة‬
‫من الخصائص‪ ،‬فهي في العموم ناتجة من الصخور ذات الكسور المخروطية‪.‬‬
‫من أجل البحث عن هذه الخصائص العامة‪ ،‬لمجموعة الشظايا الخاصة بتشذيب ذات‬
‫الوجهين‪ ،‬يتوجب دراسة هاتين المجموعتين حسب الخصائص المشتركة‪ ،‬أي الشظايا‬
‫دون التطرق إلى التهذيب‪ ،‬إلعادة تركيبها ضمن السلسلة العملية لتشذيب ذات الوجهين‪.‬‬
‫أما المجموعة الصناعية األثرية فيضاف إليها بعض الخصائص مثل التهذيب‪ ،‬والحالة‬
‫الفيزيائية ل دوات‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫شكل ‪ :9‬خصائص الشظية )‪(Inizan, 1995‬‬
‫‪ -4-4-2-3‬الدراسة القياسية‪:‬‬
‫‪ -1-4-4-2-3‬الطول‪:‬‬
‫قسم الباحث )‪ (Leroi-Gourhan, 1977‬الشظايا إلى ستة مجموعات حسب قيم‬
‫أطوالها كالتالي‪:‬‬
‫ طول < ‪ 21‬مم‪ ،‬شظايا صغير جدا‪.‬‬‫ طول بين (‪ 21‬و‪ )40‬مم‪ ،‬شظايا صغير‪.‬‬‫ طول بين (‪ 41‬و‪ )60‬مم‪ ،‬شظايا صغير نسبيا‪.‬‬‫ طول بين (‪ 61‬و‪ )80‬مم‪ ،‬شظايا متوسط الطول‪.‬‬‫ طول بين (‪ 81‬و‪ )100‬مم‪ ،‬شظايا كبير نسبيا‪.‬‬‫ طول بين (‪ 101‬و‪ )150‬مم‪ ،‬شظايا كبير‬‫‪40‬‬
‫‪ -2-4-4-2-3‬نمط السند‪:‬‬
‫قسمت األسندة إلى أربع مجموعات حسب عالقة الطول ب العرض‪:‬‬
‫ ط\ع < ‪ ،1.01‬شظية عريضة جدا‪.‬‬‫ ط\ع بين (‪ 1.01‬و‪ ،)1.50‬شظية عريضة‪.‬‬‫ لط\ع بين (‪ 1.51‬و‪ ،)2‬شظية طويلة نسبيا‪.‬‬‫ ط\ع بين (‪ 2.01‬و‪ ،)3‬شظية طويلة‪.‬‬‫‪ -3-4-4-2-3‬أجيال الشظية‪:‬‬
‫بهدف وضع الشظايا ضمن سلسلتها العملية‪ .‬يمكن معرفة نوع الشظية‪ ،‬حسب نوع العقب‬
‫ونسبة وجود القشرة على الوجه العلوي‪ .‬بهذا الغرض اقترح الباحث ‪ ،Toth‬تقسيم الشظايا‬
‫الى ستة أجيال كما يلي )‪.(Toth, 1985‬‬
‫شكل ‪ :10‬تقسيم الشظايا حسب )‪(Toth, 1985‬‬
‫الجيل األول= عقب قشري‪ ،‬الوجه العلوي قشري‬
‫الجيل الثاني= عقب قشري‪ ،‬الوجه العلوي نصف قشري‬
‫الجيل الثالث= عقب قشري‪ ،‬الوجه العلوي غير قشري‬
‫الجيل الرابع= عقب غير قشري‪ ،‬وجه علوي قشري‬
‫الجيل الخامس= عقب غير قشري‪ ،‬الوجه العلوي نصف قشري‬
‫الجيل السادس= عقب غير قشري‪ ،‬الوجه العلوي غير قشري‪.‬‬
‫‪41‬‬
‫‪ -4-4-4-2-3‬العقب‪:‬‬
‫يلعب العقب دورا هاما في تحديد شكل الشظايا‪ ،‬كما انه يجدر بنا النظر في العالقة‬
‫الموجودة بين مرفو مترية هذه الشظايا‪ ،‬ومقارنتها بأنواع العقب‪ ،‬للوصول إلى‬
‫استخالص بعض الخصائص الخاصة بتشذيب ذات الوجهين‪ .‬نقصر في عملنا هذا على‬
‫عمل )‪:(Sharon, 2007‬‬
‫شكل ‪ :11‬أنواع شكل العقب )‪(Inizan, 1995‬‬
‫‪1‬ـ قشري ‪ :‬محتفظ بالقشرة الطبيعية‪.‬‬
‫‪2‬ـ أملس ‪ :‬مساحة واحدة غير قشرية‪.‬‬
‫‪3‬ـ مزدوج ‪ :‬مساحة مكونة من سالبين نشلين يقطعهما ظلع‪.‬‬
‫‪4‬ـ مصفح ‪ :‬مساحة مهيأة بعدة نشول‪.‬‬
‫‪5‬ـ خطي ‪ :‬مكون من خط أي عرضه يؤول إلى االنعدام‪.‬‬
‫‪6‬ـ نقطي ‪ :‬مساحة صغيرة تؤول إلى االنعدام‪.‬‬
‫‪7‬ـ غائب ‪ :‬ال أثر لوجوده‪ .‬قد ينزع كليا أو يندثر مع التهذيب‪.‬‬
‫‪8‬ـ مهشم‪ :‬يتحطم العقب بفعل استعمال المطرقة الصلبة‪ ،‬فهو ال يغيب تماما بل يتهشم‪.‬‬
‫‪9‬ـ غير معرف‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫‪ -5-4-4-2-3‬زاوية الشظايا‪:‬‬
‫لكل نوع من الشظايا زاويتين‪ ،‬األولى زاوية النزع وهي الزاوية المحصورة بين العقب‬
‫والوجه العلوي وغالبا ما تكون حادة‪ ،‬أما الزاوية الثانية فهي الفلق المحصور بين الوجه‬
‫األسفل والعقب‪ ،‬وعلى عكس األولى فهي غالبا ما تكون منفرجة‪ .‬تلعب هذه الزوايا دورا ً‬
‫هاما ً في عملية التشظية‪ ،‬فكلما كانت زاوية النزع حادة كل ما كان نزع الشظية أسهل‬
‫والعكس صحيح‪.‬‬
‫‪ -6-4-4-2-3‬البصلة‪:‬‬
‫البصلة هي عبارة عن تحدب على الجزء األقرب للوجه األسفل (مساحة الفلق)‪ .‬ينتج هذا‬
‫التحدب عن العمل الميكانيكي لقوى الضغط عند اصطدام المطرقة بمسطح الضرب‪،‬‬
‫حيث تنفصل شظية من الكتلة األولية‪ ،‬وهذا ما يعرف بالكسر المخروطي‪ .‬يمكن التعرف‬
‫من خالل شكل البصلة وعناصر أخرى على نوع المطرقة المستعمل في استخراجها‪،‬‬
‫وبالتالي استنتاج نوع سوالب النشول التي تتركه )‪.(Bordes, 1981‬‬
‫‪ -7-4-4-2-3‬شكل مساحة الفلق‪:‬‬
‫يمكن للوجه السفلي (مساحة الفلق) أن يكون مؤشرا تكنولوجيا ً جديدا ً‪ ،‬فشكل هذه‬
‫المساحة يمكن أن يكون مستقيما أو محدبا ً وكذا مقعرا ً‪ ،‬كما يمكن أن يكون متعرجا ً‬
‫)‪ .(Mora-Torcal, 1991‬تعطي هذه األشكال صورة لسوالب نشولها على المساحة‬
‫المنزوع منها‪ ،‬وفي حالة تشذيب ذات الوجهين على أوجه األداة‪.‬‬
‫‪43‬‬
‫شكل ‪ :12‬أشكال مساحات الفلق‪1 :‬ـ مسطح ‪2‬ـ محدب ‪3‬ـ مقعر ‪4‬ـ غير منتظم‬
‫‪ -8-4-4-2-3‬اتجاه سوالب النشول‪:‬‬
‫تسمح معرفة أماكن وإتجاه وكذا ترتيب سوالب النشول )‪ ،(Boëda, 1982‬بناء‬
‫ما يسمى بالمخطط التنظيمي (‪.(Pelegrin, 2000) )schéma diacritique‬‬
‫تذهب سوالب النشول في اتجاهها قبل انفصال الشظية‪ .‬يمكن من خاللها معرفة تسلسل‬
‫الحركات التقنية المطبقة الستخراج هذه الشظية‪ ،‬وقد تكون هذه الحركات ناتجة عن‬
‫استعمال تقنيات عفوية أو مقصودة‪ ،‬مثلما هو معروف في العديد من التقنيات السابقة‬
‫التصور‪ ،‬مثل اللفلوازية )‪ (Boëda, 1990‬وتبلبلة تشنغيت )‪(Tixier J. , 1956‬‬
‫وكذا فكتوريا واست )‪ (Sharon, 2007‬بالنسبة الستخراج السند الشظوي‪.‬‬
‫‪44‬‬
‫الفصل الرابع‬
‫الدراسة التحليلية‬
‫‪45‬‬
‫‪ -4‬الدراسة التحليلية‪:‬‬
‫من اجل ابراز نتائجنا التحليلية‪ ،‬سوف نعرضها على شكل مقارنة‪ ،‬بين ما تحصلنا‬
‫عليه من خالل التشظية التجريبية‪ ،‬وما هو في المستويات األثرية‪.‬‬
‫‪ -1-4‬المادة األولية‪:‬‬
‫‪ -1-1-4‬اقتناء المادة األولية‪:‬‬
‫شكل ‪ :13‬مناطق اقتناء المادة األولية المستعملة (‪-1‬موقع الرايح‪-2 ،‬موقع دوار أوالد‬
‫الحاج‪-3 ،‬تازقايت)‬
‫تتميز منطقة الغرب الجزائري خاصةةةة الظهرة بتكويناتها الصةةةخرية‪ ،‬المتكونة أسةةةاسةةةا‬
‫من الحجر الرملي والكوارتزيت‪ ،‬هذه األخيرة جد متطورة في هذه المنطقة‪ .‬المتواجدة‬
‫‪46‬‬
‫في عدة مناطق على طول السةةاحل الوهراني والمنطقة الشةةرقية لمدينة مسةةتغانم‪ ،‬حيث‬
‫تظهر هةةذه التكوينةةات في منطقةةة خروبةةة‪ .‬أمةةا بةةالقرب من موقع الرايح تظهر هةةذه‬
‫التكويناتً بضةةواحي غابة الشةةواشةةي‪ ،‬حيث يظهر الكوارتزيت غرب غابة الشةةواشةةي‬
‫باتجاه الموقع على يمين الطريق المؤدي من حجاج الى سيدي علي‪.‬‬
‫الحجر الرملي هو المادة األولية األكثر انتشةةةةارا في المنطقة‪ ،‬لذا يمثل أغلبية الحصةةةةى‬
‫المتواجدة في المجاري المائية‪ ،‬وقرب الموقع في المجرى الحالي لواد بوكرع والطبقة‬
‫المتحجرة لغابة الشواشي )‪.(Benchernine, 2009‬‬
‫‪ -1-1-4‬دراسة المواد األلية‪:‬‬
‫الصوان‬
‫كوارتزيت‬
‫حجر رملي رقيق‬
‫‪5‬‬
‫‪17‬‬
‫‪35‬‬
‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪18‬‬
‫‪14‬‬
‫‪7‬‬
‫‪121‬‬
‫‪164‬‬
‫‪258‬‬
‫‪62‬‬
‫‪30‬‬
‫‪66‬‬
‫‪1‬‬
‫المطارق‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫الحصى‬
‫مسح أثري‬
‫الجوار‬
‫من المستوى‬
‫تجريبية‬
‫ذات الوجهين‬
‫من المستوى‬
‫الحجر الرملي هو أكثر المواد األولية المستغلة من طرف اإلنسان في موقع الرايح‪،‬‬
‫ويليه الحجر الرملي الكوارتزيتي‪ ،‬أما بالنسبة لمادة الكوارتزيت فتبقى نادرة‪ ،‬حيث قام‬
‫إنسان ما قبل التاريخ‪ ،‬بتقصيب كل أنواع المواد األولية وذلك بتجربتها‪ ،‬انتقائها‬
‫واختيارها حسب الحاجة‪ ،‬النوعية‪ ،‬الشكل ومدى قابليتها للتقصيب‪ .‬فتنوع المواقع‬
‫واختالفها‪ ،‬ذا تأثير مباشر على اختيار اإلنسان للمادة األولية‪ ،‬حيث كان يختارها حسب‬
‫‪47‬‬
‫تجريبية‬
‫منتوج التقصيب‬
‫شكل ‪ :14‬تمثيل مختلف نسب المواد األولية للمجموعة الحصوية‪.‬‬
‫شكلها وتوفرها في محيطه )‪.(Sharon, 2008‬‬
‫‪26‬‬
‫‪178‬‬
‫من المستوى‬
‫مسح أثري‬
‫الرايح‬
‫مسح أثري‬
‫الجوار‬
‫من المستوى‬
‫مسح أثري‬
‫الرايح‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪343‬‬
‫‪245‬‬
‫‪572‬‬
‫حجر كلسي‬
‫حجر رملي كوارتزيتي‬
‫حجر رملي‬
‫‪ -2-1-4‬الحالة الفزيائية‪:‬‬
‫‪ -3-1-4‬التوضعات الصلبة‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫متوسطة‬
‫قليل‬
‫موجود‬
‫غائب‬
‫غائب‬
‫‪82,19‬‬
‫‪%‬‬
‫‪89,96%‬‬
‫‪13,73%‬‬
‫‪34,15%‬‬
‫‪2,81%‬‬
‫ذات الوجهين‬
‫‪2,05%‬‬
‫‪7,23%‬‬
‫المطارق‬
‫‪31,46%‬‬
‫‪6,86%‬‬
‫‪16,30%‬‬
‫الحصى‬
‫‪65,85%‬‬
‫‪0,26%‬‬
‫‪63,09%‬‬
‫‪66,24%‬‬
‫الشضايا‬
‫‪17,81‬‬
‫‪%‬‬
‫الحصى‬
‫موجود‬
‫‪65,85‬‬
‫‪%‬‬
‫‪34,15‬‬
‫‪%‬‬
‫المطارق‬
‫شكل ‪ :14‬أعمدة بيانية لتمثيل نسب مختلف التوضعات الصلبة‬
‫تتميز الحصى الموجودة في موقع الرايح‪ ،‬بظاهرة التوضعات الصلبة‪ ،‬حيث نجدها إما‬
‫متجمعة في منطقة واحدة أو مبعثرة على الحصى‪ ،‬وتتشكل هذه األخيرة عن طريق‬
‫تعرض الحصى للمياه المحملة بأكسيد الحديد والمنغنيز في وسط حامض‪ ،‬وهي على‬
‫شكل تكوينات حديدية تلتصق بالحصى مكونة بذلك قشرة صلبة تتحجر عند تبخر المياه‬
‫أو انتهاء فترة الرطوبة‪.‬‬
‫يتبين لنا أن أغلب المجموعة الحصوية لم تتأثر بهذه الظاهرة‪ ،‬بحيث نجدها في معظم‬
‫االحيان غائبة‪ ،‬لكن توجد بعض الحصى قد تأثرت تأثرا شديد‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫‪ -4-1-4‬دراسة عامل التآكل(الثلم)‪:‬‬
‫‪57,14%‬‬
‫‪42,86%‬‬
‫‪5,66%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪51,89%‬‬
‫‪42,45%‬‬
‫‪64,45%‬‬
‫‪24,81%‬‬
‫‪76,71%‬‬
‫‪3,32%‬‬
‫‪6,14%‬‬
‫‪1,02%‬‬
‫‪0,26%‬‬
‫ذات الوجهين‬
‫‪21,92%‬‬
‫‪18,88%‬‬
‫‪27,90%‬‬
‫‪14,59%‬‬
‫‪38,63%‬‬
‫الحصى‬
‫المطارق‬
‫كلية‬
‫الحصى‬
‫الشضايا‬
‫‪2,44%‬‬
‫مبعثرة‬
‫متوسطة‬
‫كثيف‬
‫قليل‬
‫كثيف‬
‫قليل‬
‫موجود‬
‫‪97,56%‬‬
‫اثرية‬
‫غائب‬
‫تجريبية‬
‫المطارق‬
‫شكل ‪ :15‬توزيع عامل التآكل‬
‫تحليل مجموعة المطارق‪ ،‬أظهر لنا وجود عامل تآكل األسطح بنسبة متفاوتة‪ ،‬وذلك‬
‫راجع حتما لمدى مكوث هذه المطارق على السطح قبل عملية الترسب‪ .‬فلم تتعرض‬
‫كلها لعامل تآكل األسطح‪ ،‬حيث أغلبيتها تتميز بتآكل قليل‪ ،‬وفي بعض الحاالت أصبحت‬
‫ملساء نوعا ما‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫‪ -2-4‬الحصى‪:‬‬
‫‪ -1-2-4‬الخصائص المرفولوجية‪:‬‬
‫‪ -2-2-4‬الشكل العام للحصى‪:‬‬
‫قلنسوي‬
‫شبه منحرف‬
‫متعدد الصفحات‬
‫مقروطي‬
‫نصف بيضوي‬
‫مكسر‬
‫‪14,29%‬‬
‫‪14,29%‬‬
‫‪14,29%‬‬
‫‪14,29%‬‬
‫‪14,29%‬‬
‫‪9,59%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪2,74%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪2,74%‬‬
‫‪5,48%‬‬
‫‪2,74%‬‬
‫‪5,48%‬‬
‫‪10,96%‬‬
‫حصى أثرية‬
‫‪5,48%‬‬
‫‪28,57%‬‬
‫‪50,68%‬‬
‫ذات أوجه‬
‫مثلث‬
‫مستطيل‬
‫بيضوي‬
‫مربع‬
‫دائر‬
‫حصى تجريبية‬
‫شكل ‪ :16‬الشكل العام للحصى‬
‫الشكل الذي يغلب على المجموعة الحصوية هو الشكل البيضوي‪ ،‬ثم تأتي األشكال‬
‫األخرى بنسب صغيرة ومتفاوتة في مقدمتها الشكل الدائري‪ ،‬والشكل النصف الكروي‬
‫المقبب (القلنسوة)‪.‬‬
‫أغلبية الحصى المتواجدة في الموقع ذات أشكال بيضوية‪ ،‬ثم تليها أشكال دائرية وقلنسوة‪،‬‬
‫و أخيرا تأتي األشكال األخرى بنسب متفاوتة‪ ،‬هذا ما يدل على أن إنسان الرايح كان‬
‫يبحث على شكل معين‪ ،‬بحيث نجد الحصى على أشكال قابلة لالستعمال من طرف‬
‫اإلنسان‪ ،‬فيقوم بتحويلها ألدوات حجرية حسب شكلها وحاجته إليها ‪(Tixier, Inizan,‬‬
‫)‪& Roche, 1980‬‬
‫‪50‬‬
‫‪ -3-2-4‬الشكل العام لمقطع الحصى‪:‬‬
‫نستنتج انطالقا من هذه الدراسة أن أغلبية الحصى في موقع الرايح ذات مقطع بيضوي‪،‬‬
‫أما بالنسبة للمجموعة التجريبية فهو الشكل المربع‪ ،‬كما أظهرت أيضا الدراسة الوصفية‬
‫‪4,72%‬‬
‫‪3,86%‬‬
‫‪14,16%‬‬
‫‪2,57%‬‬
‫‪12,44%‬‬
‫‪9,87%‬‬
‫‪3,86%‬‬
‫‪1,28%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2,74%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪6,85%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪1,37%‬‬
‫‪8,22%‬‬
‫‪15,07%‬‬
‫‪15,45%‬‬
‫اثرية‬
‫‪2,74%‬‬
‫‪25,75%‬‬
‫تجريبية‬
‫‪60,27%‬‬
‫لمقطع الحصى وجود عدة أنواع وكثرة ل شكال المختلفة‪.‬‬
‫خماسي الزوايا‬
‫مربع‬
‫مثلث‬
‫دائري‬
‫مقر وطي‬
‫متعدد الصفحات‬
‫قلنسوة‬
‫مخروطي‬
‫بيضوي‬
‫قوس دائري‬
‫مربع شبه منحرف‬
‫مستطيل‬
‫دائر‬
‫مربع‬
‫بيضوي‬
‫مستطيل‬
‫مثلث‬
‫ذات أوجه‬
‫مكسر‬
‫نصف بيضوي‬
‫مقروطي‬
‫متعدد الصفحات‬
‫شبه منحرف‬
‫قلنسوي‬
‫شكل ‪ :17‬تمثيل نسب مختلف مقاطع الشكل العامل للمجموعة الحصوية‪.‬‬
‫نستنتج انطالقا من هذه الدراسة أن أغلبية الحصى في موقع الرايح ذات مقطع بيضوي‪،‬‬
‫أما بالنسبة للمجموعة التجريبية فهو الشكل المربع‪ ،‬كما أظهرت أيضا الدراسة الوصفية‬
‫لمقطع الحصى وجود أنواع مختلفة ألشكالها‪.‬‬
‫‪ -4-2-4‬الدراسة القياسية للحصى الخام‪:‬‬
‫‪ -5-2-4‬توزيع قيم الطول‪:‬‬
‫قيم الطول المتوزعة بين (‪ 50‬و‪110‬مم) تطغو على أغلبية المجموعتين‪ ،‬واالختالف‬
‫الملحوظ بينهما‪ ،‬يمثل الحصى التي طولها أكبر من (‪ 110‬مم)‪ ،‬التي تم انتقاؤها على‬
‫السطح‪ ،‬قرب الموقع أو بعيدا عنه‪.‬‬
‫‪51‬‬
‫اثرية‬
‫تجريبية‬
‫‪300‬‬
‫‪39,48%‬‬
‫‪260‬‬
‫‪36,05%‬‬
‫‪250‬‬
‫‪200‬‬
‫العدد‬
‫‪125‬‬
‫‪100‬‬
‫‪100‬‬
‫‪15,45%‬‬
‫‪1,28%‬‬
‫‪50‬‬
‫‪47‬‬
‫‪38‬‬
‫‪3,86%‬‬
‫‪3,86%‬‬
‫‪140-170 170-190‬‬
‫‪110-140‬‬
‫‪50-80‬‬
‫‪80-110‬‬
‫الطول مم‬
‫‪150‬‬
‫‪0‬‬
‫‪80‬‬
‫‪20-50‬‬
‫‪60‬‬
‫الطول مم‬
‫‪40‬‬
‫عدد الحصى‬
‫‪0‬‬
‫‪20‬‬
‫شكل ‪ :18‬توزيع نسب قيم طول الحصى‪.‬‬
‫قيم الطول المتوزعة بين (‪ 50‬و‪110‬مم) تطغو على أغلبية المجموعتين‪ ،‬واالختالف‬
‫الملحوظ بينهما‪ ،‬يمثل الحصى التي طولها أكبر من (‪ 110‬مم)‪ ،‬التي تم انتقاؤها على‬
‫السطح‪ ،‬في ضواحي الموقع أو بعيدا‪.‬‬
‫‪ -6-2-4‬توزيع قيم العرض‪:‬‬
‫اثرية‬
‫تجريبية‬
‫‪46,78%‬‬
‫‪150‬‬
‫‪120‬‬
‫العدد‬
‫‪74‬‬
‫‪50‬‬
‫‪21‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪110-140‬‬
‫‪0‬‬
‫‪50-80‬‬
‫‪80-110‬‬
‫الطول‬
‫‪100‬‬
‫‪20-50‬‬
‫شكل ‪ :19‬توزيع قيم عرض الحصى‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫‪50‬‬
‫العدد‬
‫‪0‬‬
‫الطول‬
‫‪20,17%‬‬
‫‪30,04%‬‬
‫‪100‬‬
‫قيم العرض المتوزعة بين (‪ 20‬و‪ 80‬مم) تطغو على أغلبية المجموعتين‪ ،‬واالختالف‬
‫الملحوظ بينهما‪ ،‬يمثل الحصى التي عرضها أكبر من (‪ 74‬مم)‪ ،‬التي تم انتقاؤها على‬
‫السطح‪ ،‬قرب الموقع أو بعيدا‪.‬‬
‫‪ -7-2-4‬توزيع قيم السمك‪:‬‬
‫أثرية‬
‫تجريبي‬
‫‪62,66%‬‬
‫‪120‬‬
‫العدد‬
‫‪20,17%‬‬
‫‪15,02%‬‬
‫السمك‬
‫‪74‬‬
‫‪2,14%‬‬
‫‪18‬‬
‫‪90-110‬‬
‫‪30-60‬‬
‫‪60-90‬‬
‫الطول مم‬
‫‪7‬‬
‫‪10-30‬‬
‫‪80‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫العدد‬
‫‪20‬‬
‫شكل ‪ :20‬توزيع نسب قيم السمك الحصى‪.‬‬
‫قيم السمك المتوزعة بين (‪ 20‬و‪ 70‬مم) تطغو على أغلبية المجموعتين‪ ،‬واالختالف‬
‫الملحوظ بينهما‪ ،‬يمثل الحصى التي سمكها أكبر من (‪ 74‬مم)‪ ،‬التي تم انتقاؤها على‬
‫السطح‪ ،‬قرب الموقع أو بعيدا‪.‬‬
‫‪53‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ -8-2-4‬قيم المقاسات (أقصاها‪ ،‬ادناها‪ ،‬معدلها وفارق نوعها)‪:‬‬
‫االختالف الملحوظ بين قيم المقاسات (أقصاها‪ ،‬ادناها‪ ،‬معدلها وفارق نوعها)‪ ،‬يعود‬
‫الى الحصى التي تم انتقاؤها على السطح‪ ،‬قرب الموقع أو بعيدا منه‪ ،‬فهي أكبر من التي‬
‫هي في المستوى األثري‪.‬‬
‫أدنى قيمة‬
‫‪165,00‬‬
‫‪15,34‬‬
‫‪42,75‬‬
‫‪7‬‬
‫‪18,70‬‬
‫‪28‬‬
‫‪74‬‬
‫‪109‬‬
‫‪64,54‬‬
‫‪21,00‬‬
‫‪38‬‬
‫‪85,05‬‬
‫‪125‬‬
‫‪37,50‬‬
‫‪78,75‬‬
‫‪30‬‬
‫‪120‬‬
‫‪40,52‬‬
‫‪75‬‬
‫‪112,50‬‬
‫‪48,13‬‬
‫‪105‬‬
‫‪24,72‬‬
‫‪65,42‬‬
‫‪40‬‬
‫‪120‬‬
‫‪51,58‬‬
‫‪85‬‬
‫‪52,92‬‬
‫‪110‬‬
‫‪170‬‬
‫من المستوى‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫‪131,67‬‬
‫‪220‬‬
‫السمك‬
‫العرض‬
‫الطول‬
‫السمك‬
‫العرض‬
‫الطول‬
‫السمك‬
‫‪176,25‬‬
‫‪230‬‬
‫‪260‬‬
‫الفارق النوعي‬
‫معدل القيم‬
‫أقصى قيمة‬
‫العرض‬
‫الطول‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫شكل ‪ :21‬توزيع قيم المقاسات (أقصاها‪ ،‬ادناها‪ ،‬معدلها وفارق نوعها)‬
‫االختالف الملحوظ بين قيم المقاسات (أقصاها‪ ،‬ادناها‪ ،‬معدلها وفارق نوعها)‪ ،‬يعود الى‬
‫الحصى التي تم انتقاؤها على السطح‪ ،‬قرب الموقع أو بعيدا‪ ،‬فهي أكبر من التي هي في‬
‫المستوى األثري‪.‬‬
‫‪54‬‬
‫‪ -9-2-4‬مؤشر التسطح‪:‬‬
‫أثري‬
‫تجريبي‬
‫معدل القيم‬
‫‪4,71‬‬
‫‪3,00‬‬
‫أكبر قيمة‬
‫‪1,75‬‬
‫أصغر قيمة‬
‫‪1,76‬‬
‫‪1,58‬‬
‫من المستوى‬
‫‪1,63‬‬
‫‪1,17‬‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫‪2,35‬‬
‫‪1,79‬‬
‫‪2,44‬‬
‫معدل القيم‬
‫‪2,04‬‬
‫‪3,28‬‬
‫أدنى قيمة‬
‫أقصى قيمة‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫شكل ‪ :22‬توزيع مؤشر التسطح على الحصى‬
‫كل القيم أكبر من ‪ ،1‬ما يدل على أنهى ليست دائرية كليا‪ ،‬وليست أيضا مسطحة كليا‪.‬‬
‫‪ -10-2-4‬مؤشر االمتداد‪:‬‬
‫‪1,32‬‬
‫‪1,36‬‬
‫‪1,47‬‬
‫‪1,40‬‬
‫‪1,29‬‬
‫‪1,34‬‬
‫‪1,29‬‬
‫‪1,15‬‬
‫من المستوى‬
‫أدنى قيمة‬
‫‪1,13‬‬
‫معدل القيم‬
‫أقصى قيمة‬
‫مسح أثري الرايح مسح أثري الجوار‬
‫شكل ‪ :23‬توزيع مؤشر االمتداد‬
‫‪55‬‬
‫العالقة موجبة بما أن كل القيم أكبر من ‪ ،1‬فأما كانت الحصى صغيرة او كبيرة‬
‫األحجام‪ ،‬فهي تتميز بأطوال متفاوتة‬
‫‪ -11-2-4‬تطابق قيم العرض السمك والعرض‪:‬‬
‫نالحظ انطالقا من سحابة انتشار قيم العرض والسمك أن التجانس ملحوظ‪ ،‬ذلك من‬
‫خالل تقارب نقاط حول خط المنحنى البياني‪ ،‬ويترجمه ذلك معادلة المنحنى التي نجدها‬
‫موجبة وكذا معامل التطابق الذي نجده بدوره)‪ (R=0,83‬موجب بحيث يدل على أن‬
‫مجموع تطابق النقاط في خط المنحنى ذو نسبة عالية كلما اقترب من القيمة ‪ ،1‬أما‬
‫بالنسبة للنقاط المتباعدة التي نالحظها فتترجم أكبر قيمة بالنسبة للعرض والسمك‬
‫‪56‬‬
‫تجريبيث‬
‫أثري‬
‫‪R² = 0,768‬‬
‫‪R² = 0,6676‬‬
‫‪150‬‬
‫العرض (مم)‬
‫‪50‬‬
‫‪0‬‬
‫‪100‬‬
‫الطول (مم)‬
‫‪200‬‬
‫‪300‬‬
‫‪0‬‬
‫‪100‬‬
‫‪200‬‬
‫‪0‬‬
‫الطول‬
‫‪R² = 0,7048‬‬
‫‪R² = 0,5846‬‬
‫‪120‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫السمك (مم)‬
‫‪80‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪50‬‬
‫‪100‬‬
‫العرض (مم)‬
‫‪300‬‬
‫‪120‬‬
‫‪R² = 0,6649‬‬
‫‪100‬‬
‫‪200‬‬
‫العرض‬
‫‪0‬‬
‫‪R² = 0,2375‬‬
‫‪40‬‬
‫السمك (مم)‬
‫‪60‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬
‫‪200‬‬
‫‪150‬‬
‫‪100‬‬
‫‪50‬‬
‫‪300‬‬
‫‪0‬‬
‫‪100‬‬
‫‪200‬‬
‫الطول‬
‫الطول (مم)‬
‫شكل ‪ :24‬تطابق قيم العرض السمك والعرض‬
‫‪57‬‬
‫‪0‬‬
‫السمك‬
‫‪140‬‬
‫‪120‬‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬
‫السمك‬
‫‪140‬‬
‫‪120‬‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬
‫‪100‬‬
‫‪150‬‬
‫العرض‬
‫‪100‬‬
‫‪250‬‬
‫‪200‬‬
‫‪150‬‬
‫‪100‬‬
‫‪50‬‬
‫‪0‬‬
‫‪31,37%‬‬
‫‪1,96%‬‬
‫‪3,92%‬‬
‫‪15,68%‬‬
‫‪21,56%‬‬
‫‪3,92%‬‬
‫‪1,96%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪19,60%‬‬
‫‪34,15%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪4,88%‬‬
‫‪4,88%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪4,88%‬‬
‫أثرية‬
‫تجريبي‬
‫‪39,02%‬‬
‫‪ -3-4‬المطارق‪:‬‬
‫‪ -1-3-4‬الخصائص المرفولوجية‪:‬‬
‫‪ -2-3-4‬الشكل العام للمطارق‪:‬‬
‫شكل ‪ :25‬تمثيل الشكل العام للمطارق‬
‫الشكل الذي يغلب على مجموعة المطارق هو الشكل البيضوي‪ ،‬تليه األشكال األخرى‬
‫بنسب صغيرة ومتفاوتة‪ ،‬في مقدمتها الشكل الدائري‪ ،‬والشكل النصف الكروي المقبب‬
‫(القلنسوة)‪.‬‬
‫‪ -3-3-4‬الدراسة القياسية‪:‬‬
‫مجموعة المطارق األثرية والتجريبية‪ ،‬تتقارب فيما يخص العرض‪ ،‬وتتباعد في السمك‬
‫والطول‪ ،‬ويعود ذلك الى تلك التي التقطناها خارج الموقع‬
‫‪58‬‬
‫الطول‬
‫تجريبي‬
‫‪56,86%‬‬
‫‪140‬‬
‫‪33,33%‬‬
‫‪150‬‬
‫‪9,80%‬‬
‫‪3,92%‬‬
‫‪60-90 90-120 120-150‬‬
‫‪30-60‬‬
‫العرض‬
‫‪45,09%‬‬
‫‪49,01‬‬
‫‪%‬‬
‫‪92‬‬
‫‪19‬‬
‫‪5,88%‬‬
‫‪90-120‬‬
‫‪60-90‬‬
‫‪30-60‬‬
‫‪32‬‬
‫السمك‬
‫‪37,25%‬‬
‫‪37‬‬
‫‪82‬‬
‫‪124‬‬
‫‪25,49%‬‬
‫‪17,64%‬‬
‫‪13,72%‬‬
‫‪200‬‬
‫‪5,88%‬‬
‫‪150‬‬
‫‪100‬‬
‫الطول‬
‫العرض‬
‫‪50‬‬
‫‪0‬‬
‫السمك‬
‫‪20-30 30-40 40-50 50-60 60-70‬‬
‫شكل ‪ :26‬توزيع قيم الطول‪ ،‬السمك والعرض‬
‫‪ -4-3-4‬الدراسة التكنولوجية‪:‬‬
‫‪ -5-3-4‬تمركز الطرقات‪:‬‬
‫لقد تحصلنا هنا على نفس التركيزات للطرقات (افقية‪ ،‬متجاورة‪ ،‬متقابلة ومتجاورة)‪،‬‬
‫وما هو متفاوت هو درجة استعمالها‪ ،‬مثال المطارق األثرية تشير الى استعمال متجاور‬
‫أكثر‪ ،‬بينما المطارق التي استعملناها‪ ،‬قدمت اثار طرقات على الجزء األبعد بنسبة أكبر‪.‬‬
‫‪59‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫‪37,25%‬‬
‫‪41,18%‬‬
‫‪29,41%‬‬
‫‪29,41%‬‬
‫‪23,53%‬‬
‫‪19,60%‬‬
‫‪13,72%‬‬
‫‪5,88%‬‬
‫شكل ‪ :27‬نسب تمركز الطرقات‬
‫‪ -6-3-4‬امتداد أثار الطرق‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫‪45,09%‬‬
‫‪58,82%‬‬
‫‪39,21%‬‬
‫‪29,41%‬‬
‫‪15,68%‬‬
‫‪11,76%‬‬
‫منتشرة جدا‬
‫منتشرة جدا‬
‫قليلة االنتشار‬
‫متوسطة اإلنتشار قليلة اإلنتشار‬
‫متوسطة‬
‫االنتشار‬
‫شكل ‪ :28‬تمثيل نسب امتداد آثار الطرق‬
‫مجموعة المطارق تتميز بآثار طرق منتشرة جدا‪ ،‬ثم نجدها متوسطة االنتشار‪ ،‬وأخيرا‬
‫قليلة االنتشار‪ ،‬وهذا الترتيب يشير الى استعمل مفرط‪ ،‬يعود ربما الى نوعية المطارق‪،‬‬
‫التي تقدم النتائج (نشول) المرغوبة‪.‬‬
‫‪60‬‬
‫‪ -7-3-4‬عدد مساحات الطرق‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫‪35,29%‬‬
‫‪29,41%‬‬
‫‪17,65%‬‬
‫‪5,88%‬‬
‫‪5,88%‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5,88%‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫شكل ‪ :29‬تمثيل عدد الطرقات‪.‬‬
‫المطارق ذات طرقتين هي التي تغلب على المجموعة‪ ،‬ثم تليها المطارق ذات طرقة‬
‫واحدة‪ ،‬وأدنى نسبة نجدها في المطارق ذات ‪ 10‬طرقات‪ ،‬وبنفس النسبة للمطارق ذات‬
‫‪ 6‬طرقات‪.‬‬
‫‪ -8-3-4‬عدد شظايا الطرق وتأثيرها على شكل المطارق المستعملة‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫نشل‬
‫ثالث نشول‬
‫قلنسوي‬
‫نشلين‬
‫نشلين‬
‫غائب‬
‫شكل اصلي‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫اربع نشول‬
‫ثالث نشول‬
‫نشل‬
‫حصى مقصبة‬
‫شكل ‪ :30‬توزيع عدد شظايا الطرق على شكل المطارق بعد االستعمال‬
‫‪61‬‬
‫أدت عملية الطرق‪ ،‬الى تحويل الشكل األصلي للمطارق المستعملة‪ ،‬بفعل الشظايا‬
‫(نشول)المتطايرة منها‪ ،‬ما قدم لنا أشكال جديدة متكررة‪ ،‬فقمنا بإحصائها‪ .‬ما أظهر أن‬
‫الشكل القلنسوي ذو نشل واحد يطغى على المجموعة‪.‬‬
‫‪62‬‬
‫‪ -4-4‬ذات الوجهين‪:‬‬
‫‪ -1-4-4‬الدراسة القياسية‪:‬‬
‫‪ -2-4-4‬أقصى‪ ،‬أدنى ومعدل القيم القياسية‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪15‬‬
‫‪15‬‬
‫‪55‬‬
‫‪55‬‬
‫‪55‬‬
‫‪40‬‬
‫‪40‬‬
‫‪40‬‬
‫‪10,00‬‬
‫‪18,03‬‬
‫‪12,01‬‬
‫‪39,17‬‬
‫‪25‬‬
‫‪10,41‬‬
‫‪36,67‬‬
‫‪25‬‬
‫الفارق النوعي‬
‫معدل القيم‬
‫أدنى قيمة‬
‫‪12,91‬‬
‫‪55‬‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫مم‬
‫‪75,00‬‬
‫‪65‬‬
‫‪90‬‬
‫‪71,67‬‬
‫‪55‬‬
‫‪45‬‬
‫من المستوى‬
‫العرض‬
‫السمك‬
‫‪38,04‬‬
‫‪85‬‬
‫السمك‬
‫العرض‬
‫الطول‬
‫السمك‬
‫الطول‬
‫العرض‬
‫‪75‬‬
‫‪116,67‬‬
‫‪140‬‬
‫‪125,00‬‬
‫‪105‬‬
‫‪185‬‬
‫تجريبية‬
‫الطول‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫أقصى قيمة‬
‫شكل ‪ :31‬أقصى‪ ،‬أدنى ومعدل القيم القياسية‬
‫أكبر طول هو‪ 185‬مم‪ ،‬أما أدنى قيمة فهي ‪ 15‬مم‪ ،‬بينما أكبر معدل فهو ‪ 125‬مم‪،‬‬
‫والتفاوت الموجود بين المجموعات‪ ،‬يعود الى الدعامة الحصوية الكبير الحجم‪ ،‬والتي‬
‫قدمت بالتالي ذوات وجهين أطول‪ ،‬أعرض وأكثر سمكا‪ ،‬من الحصى التي التقطناها في‬
‫الموقع‪.‬‬
‫‪ -3-4-4‬دراسة الطول‪:‬‬
‫معظم األطوال تنحاز بين ‪ 75‬سم وحوالي ‪ 20‬سم‪ ،‬أي أنها كبيرة الى كبيرة جدا‪ ،‬وهي‬
‫األكثر تمثيال في كلتا المجموعتين‪ ،‬خاصة وان الصغيرة جدا منها نادرة‪ ،‬بحيث تمكنا‬
‫فقط وفي حالة واحدة من تشذيب‪ ،‬ذات وجهين على سند حصوي صغير الحجم‪.‬‬
‫‪63‬‬
‫تجريبية‬
‫اثري‬
‫‪36,14‬‬
‫‪185‬‬
‫‪140‬‬
‫‪23,69‬‬
‫‪%‬‬
‫‪20,88‬‬
‫‪105‬‬
‫‪90‬‬
‫‪11,65‬‬
‫سم‬
‫‪110‬‬
‫‪115‬‬
‫‪125‬‬
‫‪130‬‬
‫‪75‬‬
‫‪6,83‬‬
‫‪55‬‬
‫‪0,80‬‬
‫‪>7‬‬
‫‪>7‬‬
‫‪< 10‬‬
‫‪< 12‬‬
‫‪< 15‬‬
‫‪< 20‬‬
‫كبيرة جدا كبيرة كبيرة نوعا متوسطة صغيرة صغيرة جدا‬
‫ما‬
‫سم‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫من المستوى‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫شكل ‪ :32‬توزيع قيم الطول‬
‫‪ -4-4-4‬دراسة العرض‪:‬‬
‫اثري‬
‫‪47,39‬‬
‫‪90‬‬
‫‪75‬‬
‫‪70‬‬
‫‪75‬‬
‫‪85‬‬
‫‪80‬‬
‫‪65‬‬
‫‪60‬‬
‫‪55‬‬
‫‪%‬‬
‫‪25,30‬‬
‫‪40‬‬
‫‪18,07‬‬
‫‪9,24‬‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫من المستوى‬
‫ضيق(‪ )10-5‬عريض نوعا عريض (‪-7‬‬
‫ضيق‬
‫‪10‬مم)‬
‫ما (‪10-6‬مم)‬
‫جدا(‪)10-4,5‬‬
‫سم‬
‫شكل ‪ :33‬توزيع العرض‬
‫التوافق الملحوظ هنا ينحصر بين ‪ 5‬و‪ 10‬سم‪ ،‬أي ان عرض ذوات الوجهين ضيق‬
‫الى عريض نوعا ما‪.‬‬
‫‪64‬‬
‫‪ -5-4-4‬دراسة السمك‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫اثري‬
‫‪39,76‬‬
‫‪55‬‬
‫‪29,32‬‬
‫‪45‬‬
‫‪40‬‬
‫‪45‬‬
‫‪40‬‬
‫‪%‬‬
‫‪17,27‬‬
‫‪25‬‬
‫‪25‬‬
‫‪25‬‬
‫‪12,05‬‬
‫‪15‬‬
‫‪1,61‬‬
‫سميك جدا‬
‫‪L.2.25‬‬
‫من المستوى‬
‫سميك ‪ L.3‬سميك نوعا ما رقيق نوعا ما رقيق ‪L.6‬‬
‫‪L.5‬‬
‫‪L.4‬‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫سم‬
‫شكل ‪ :34‬توزيع قيم السمك‬
‫يشير السمك عامة الى تطابق في قيمه‪ ،‬التي تصنف ضمن السميكة‪ ،‬السميكة نوعا ما‬
‫وصوال الى الرقيقة نوعا ما‪ ،‬أما الرقيقة فعال فهي موجودة‪ ،‬وممثلة جيدا‪.‬‬
‫‪ -6-4-4‬تطابق الطول‪ ،‬العرض والسمك‪:‬‬
‫الطول والعرض‬
‫أثرى‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬
‫ع‬
‫(الطول على العرض) ‪R² = 0,7031‬‬
‫‪R² = 0,7293‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫(الطول على السمك)‬
‫‪R² = 0,4380‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬
‫(العرض على السمك) ‪R² = 0,5012‬‬
‫‪200‬‬
‫‪150‬‬
‫‪100‬‬
‫‪50‬‬
‫‪0‬‬
‫ط‬
‫الطول والسمك‬
‫العرض والسمك‬
‫‪60‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬
‫‪R² = 0,6123‬‬
‫س‬
‫س‬
‫‪R² = 0,9123‬‬
‫‪40‬‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬
‫‪40‬‬
‫‪60‬‬
‫‪20‬‬
‫‪200‬‬
‫‪0‬‬
‫‪150‬‬
‫‪100‬‬
‫ط‬
‫ع‬
‫شكل ‪ :35‬توزيع قيم تطابق الطول‪ ،‬العرض والسمك‬
‫‪65‬‬
‫‪50‬‬
‫‪0‬‬
‫تشير سحابة انتشار قيم العرض‪ ،‬السمك والطول أن التجانس بين مختلف األبعاد موجود‪،‬‬
‫ما يؤكده تقارب نقاط السحابة حول خط المنحنى البياني‪ ،‬وبموجب معادلة المنحنى‪،‬‬
‫وكذا معامل التطابق الذي يدل على أن مجموع تطابق النقاط في خط المنحنى‪ ،‬نسبته‬
‫عالية كلما اقتربت من القيمة (‪ ،)1‬النقاط المتباعدة التي نالحظها فتترجم أكبر وأصغر‬
‫القيم‪.‬‬
‫‪ -7-4-4‬دراسة استدارة الحافتين‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫‪53,01‬‬
‫‪60‬‬
‫‪%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪28,51‬‬
‫‪20,0‬‬
‫‪8,84‬‬
‫‪20,0‬‬
‫‪8,84‬‬
‫قيمة ‪1=5‬‬
‫قيمة‬
‫‪0.90≥4‬‬
‫قيمة‬
‫‪0.80≥3‬‬
‫قيمة‬
‫‪0.70≥2‬‬
‫قيمة‬
‫‪0.60≥1‬‬
‫قيمة ≥‪0.4‬‬
‫قيمة ≥‪0.6‬‬
‫قيمة ≥‪0.5‬‬
‫‪0,80‬‬
‫شكل ‪ :36‬تمثيل الستدارة الحافتين ن‪/‬ع‬
‫التباين الملحوظ هنا هو بين القيم المتقاربة في ‪ ،0.60‬أي بعيدة من القيمة ‪ ،1‬إذا ال‬
‫تتميز باالستدارة‪.‬‬
‫‪ -8-4-4‬دراسة استدارة الجزء األقرب لذوات الوجهين (ط‪/‬أ)‪:‬‬
‫كما هو منتظر فأدواتنا تتميز بامتداد ضعيف‪ ،‬مقابل استدارة متوسطة‪ ،‬والتشابه‬
‫الملحوظ‪ ،‬هو بين القيمة ‪ 4‬و‪ ،3‬اللتان تسيطرنا على هذا التمثيل البياني‪.‬‬
‫‪66‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫‪53,01‬‬
‫‪%‬‬
‫‪40‬‬
‫‪32,13‬‬
‫قيمة ‪5≥6‬‬
‫قيمة ‪3≥4‬‬
‫قيمة ‪2≥3‬‬
‫قيمة ‪1≥2‬‬
‫‪0,40‬‬
‫قيمة ≥‪2‬‬
‫قيمة ‪0.70≥1‬‬
‫‪0,80‬‬
‫‪3,61‬‬
‫قيمة ‪4≥5‬‬
‫‪10,04‬‬
‫قيمة ≥‪3‬‬
‫شكل ‪ :37‬تمثيل استدارة الجزء األقرب لذوات الوجهين‬
‫‪ -9-4-4‬قاعدة أدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫‪85,54‬‬
‫‪90,00%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪12,85‬‬
‫‪1,61‬‬
‫محفوظة القشرة غير محفوظة‬
‫القشرة‬
‫‪10,00%‬‬
‫مكسورة‬
‫محفوظة القشرة‬
‫غير محفوظة القشرة‬
‫شكل ‪ :38‬تمثيل قاعدة أدوات ذات الوجهين‬
‫ذوات الوجهين لموقع الرايح تتميز بتقصيب تقريبا على كامل الجهتين‪ ،‬هذا يعطي لنا‬
‫فكرة على مهارة الصانع‪ ،‬حيث أتقن صنع أدواته على مادة صعبة التقصيب‪ .‬نالحظ‬
‫من خالل الجدول‪ ،‬فنسب االدوات بالقاعدة المحفوظة قشريا اقل من االدوات الغير‬
‫محفوظة قشريا‪ ،‬ومعظم األدوات ال تملك قاعدة قشرية‪.‬‬
‫‪67‬‬
‫‪%‬‬
‫‪60‬‬
‫‪ -10-4-4‬المساحة القشرية المحفوظة على وجهي األداة‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫أثرية‬
‫‪80,91‬‬
‫‪40,00%‬‬
‫‪30,00%‬‬
‫‪30,00%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪19,09‬‬
‫‪3,32‬‬
‫غائبة‬
‫وجهين‬
‫وجه‬
‫وجهين‬
‫غائبة‬
‫وجه‬
‫شكل ‪ :39‬تمثيل القشرية المحفوظة على وجهي األداة‬
‫تقصيب ذات الوجهين يتطلب تقنية مميزة تتمثل في إجراء نزعات متناوبة على‬
‫الوجهين‪ ،‬هذا ما يؤدي في األخير الى نزع تام للقشرة المكونة للحصى‪ ،‬حيث نجد أحيانا‬
‫مساحة من وجهي األداة تركت فيها القشرة‪ ،‬هذا المساحة قد تكون واسعة او ضيقة‪.‬‬
‫نالحظ ان القشرة غائبة تقريبا على الوجهين‪ ،‬في حين تحتفظ بالقشرة في وجه‪.‬‬
‫‪ -11-4-4‬الجزء األبعد ألدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫أثري‬
‫تجريبي‬
‫‪39,27‬‬
‫‪50,00%‬‬
‫‪34,01‬‬
‫‪50,00%‬‬
‫‪26,72‬‬
‫‪%‬‬
‫مدبب‬
‫مستدير‬
‫مدبب‬
‫منكسر‬
‫شكل ‪ :40‬تمثيل الجزء األبعد ألدوات ذات الوجهين‬
‫‪68‬‬
‫مستدير‬
‫أكثرية ذوات الوجهين حاملة لجزء أبعد مستدير أو مدبب‪ ،‬ما يدل على مدى تحكم‬
‫الصانع في تشذيب ذات الوجهين‪ .‬لشكل الجزء األبعد ألداة ذات الوجهين خصائص‬
‫مهمة تعبر عن نوع االستعمال‪ ،‬اذ غالبا ما يوحي الشكل األبعد ل داة عن غرض‬
‫االستعمال‪ .‬يلعب شكل الجزء األبعد لذات الوجهين دورا مهما في إثبات عدم تأثرها‬
‫بعوامل النقل‪ ،‬وما يبين ذلك هو تواجد عدد معتبر من االدوات الحاملة لجزء أبعد مدبب‪.‬‬
‫‪ -12-4-4‬تقعر الحواف‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫أثرية‬
‫‪80,00%‬‬
‫‪97,19‬‬
‫‪%‬‬
‫‪20,00%‬‬
‫غير مقعرة‬
‫‪1,20‬‬
‫‪1,61‬‬
‫مقعرة‬
‫مقعرة من حافة‬
‫مقعرة‬
‫غير مقعرة‬
‫شكل ‪ :41‬تمثيل لتقعر الحواف‬
‫ظاهرة تقعر الحواف قليلة‪ ،‬فعامة تتميز بحواف محدبة أو مائلة لالستقامة‪.‬‬
‫‪ -13-4-4‬انتشار سوالب النشول‪:‬‬
‫رغم صعوبة تقصيب المادة األولية‪ ،‬انتشار سوالب نشول التقصيب متفاوت على وجهي‬
‫األداة‪ ،‬ما يشير الى تهيئة جيدة للدعامة‪ .‬سوالب نشول التقصيب كانت ضيقة نوعا ما‬
‫ثم منتشرة على الجهتين وانتشار ضيق على جهة وواسع على جهة‪ .‬في حين كانت‬
‫غائبة على أداة واحدة‪ .‬داللة على تقصيب متناوب‪ ،‬من جهة ثم من جهة‪ ،‬أو االثنان‬
‫معا‪.‬‬
‫‪69‬‬
‫تجريبي‬
‫أثرية‬
‫‪81,12‬‬
‫‪60,00%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪20,00%‬‬
‫‪20,00%‬‬
‫‪17,67‬‬
‫‪1,20‬‬
‫واسع على جهة واسع و ضيق‬
‫ضيق‬
‫ضيق‬
‫واسع‬
‫واسع وضيق‬
‫شكل ‪ :42‬تمثيل النتشار سوالب النشول‬
‫‪ -14-4-4‬التناظر الجانبي ألدوات ذات الوجهين‪:‬‬
‫أثرية‬
‫تجريبي‬
‫‪66,67‬‬
‫حاضر‬
‫غائب‬
‫‪%‬‬
‫‪50,00%‬‬
‫‪50,00%‬‬
‫حاضر‬
‫غائب‬
‫شكل ‪ :43‬التناظر الجانبي ألدوات ذات الوجهين‬
‫انه موجود على اغلبية األدوات‪ .‬الشيء الذي يفتح لنا أبواب التساؤل عن السبب الحقيقي‬
‫الذي سعى إنسان الرايح من ورائه لتحقيق هذا التناظر‪ ،‬هل لغاية جمالية أو لسبب تقني‪.‬‬
‫‪70‬‬
‫‪ -15-4-4‬تناظر وجهي أداة ذات الوجهين‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫أثرية‬
‫‪83,53‬‬
‫‪50,00%‬‬
‫‪50,00%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪16,47‬‬
‫حاضر‬
‫حاضر‬
‫غائب‬
‫غائب‬
‫شكل ‪ :44‬تناظر وجهي أداة ذات الوجهين‬
‫يقصد بتناظر الوجهين تساوي وتشابه وجهي أداة ذات الوجهين من حيث شكل سوالب‬
‫النشول ودرجة توسعها على وجهي األداة وخاصة درجة انحنائها‪ .‬تحقيق التناظر‬
‫الوجهي صعب المراس لرداءة المادة األولية وصعوبة العثور على تلك اتي سوف تسهل‬
‫من الوصول اليها‪ ،‬ما يشرح قلة حاالت تحقيق تناظر الوجهين في المجموعة الصناعية‪.‬‬
‫‪71‬‬
‫‪ -16-4-4‬الحواف الجانبية لذوات الوجهين‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫أثرية‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪%‬‬
‫‪52,61‬‬
‫‪%‬‬
‫‪20,08‬‬
‫‪10,84‬‬
‫‪5,62‬‬
‫مستقيمة‬
‫‪8,84‬‬
‫‪2,01‬‬
‫مقوسة‬
‫متعرجة‬
‫متعرجة‬
‫مستقيمة‬
‫متعرجة‬
‫مقوسة‬
‫متعرجة‬
‫تسطح جانبي‬
‫متعرجة‬
‫شكل ‪ :45‬الحواف الجانبية لذوات الوجهين‬
‫أغلبيتها ذات حافتين متعرجة‪ ،‬ما يدل على تناوب التشظية بين الحافتين‪ ،‬أما المتعرجة‬
‫المستقيمة‪ ،‬فهي ناتجة عن التشظية وجه بوجه‪ ،‬كذا المستقيمة‪ ،‬هذا ما لحضناه أثناء‬
‫عملنا التجريبي‪ ،‬فهذه الطريقة تساعد فعال في الوصول الى التناظر الجانبي‪ ،‬واستقامة‬
‫الحافة‪ ،‬دون اللجوء الى التهذيب لتعديلها‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫‪ -5-4‬منتوج التقصيب‪:‬‬
‫‪ -1-5-4‬الدراسة القياسية‪:‬‬
‫‪ -2-5-4‬دراسة قيم مختلف األبعاد‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫أدنى قيمة‬
‫‪15‬‬
‫‪6,87‬‬
‫‪18,15‬‬
‫‪9,63‬‬
‫‪19,00‬‬
‫‪7,26‬‬
‫‪7,52‬‬
‫‪55‬‬
‫‪60‬‬
‫‪23,19‬‬
‫‪28,73‬‬
‫‪70‬‬
‫‪17,72‬‬
‫‪27,80‬‬
‫‪37‬‬
‫من المستوى‬
‫السمك‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫‪22,75‬‬
‫‪30,03‬‬
‫‪2,86‬‬
‫‪5,65‬‬
‫السمك‬
‫العرض‬
‫الطول‬
‫السمك‬
‫العرض‬
‫الطول‬
‫‪6,77‬‬
‫‪7,88‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9‬‬
‫‪9‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫العرض‬
‫‪17,44‬‬
‫‪28,09‬‬
‫‪110‬‬
‫‪180‬‬
‫‪190‬‬
‫‪335‬‬
‫الفارق النوعي‬
‫معدل القيم‬
‫أقصى قيمة‬
‫‪7‬‬
‫الطول‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫شكل ‪ :46‬تمثيل دراسة قيم مختلف األبعاد‬
‫أقصى القيّم هنا‪ ،‬كلّها بين ‪ 110‬و‪ 335‬مم‪ ،‬ما يشير الى أحجام كبيرة وتقارب في‬
‫أبعادها‪ ،‬أما أدناها تتراوح بين ‪ 2‬و‪ 9‬مم‪ ،‬فهي أيضا بدورها متقاربة‪ .‬فيم يخص معدل‬
‫هذه القيم‪ ،‬المتراوح بين ‪ 2,86‬و‪ 30,03‬مم‪ ،‬فهنا أيضا نالحظ نوعا من التشابه‪ .‬ولتأكيد‬
‫هذا التقارب في األبعاد‪ ،‬الفارق النوعي‪( ،‬هو قياس انتشار سلسلة من القيم‪ ،‬حول معدلها‬
‫بمعنى‪ ،‬اقتراب أو ابتعاد هذه القيم من معدلها)‪ ،‬الذي يتراوح مجاله بين ‪ 2,86‬و‪23,19‬‬
‫مم‪ ،‬يأتي لتبيان ذلك‪ .‬إذن نستنتج ّ‬
‫أن هذا التقارب والتشابه‪ ،‬الذي تالحظه مختلف هذه‬
‫القيّم‪ ،‬يشير الى تقنية موحدة‪ ،‬تقدّم نفس األبعاد واألشكال‪.‬‬
‫‪73‬‬
‫‪ -3-5-4‬دراسة الطول‪:‬‬
‫تجريبية‬
‫‪200‬‬
‫‪150‬‬
‫‪100‬‬
‫‪50‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0,61%‬‬
‫‪6,58%‬‬
‫‪1,83%‬‬
‫‪1,43%‬‬
‫‪5,49%‬‬
‫‪5,73%‬‬
‫‪32,89%‬‬
‫‪25,81%‬‬
‫‪49,34%‬‬
‫‪28,66%‬‬
‫‪28,32%‬‬
‫قطاع ‪2‬‬
‫كبيرة الى كبيرة جدا ‪ 70-70‬متوسطة صغيرة نسبيا ‪ -50‬صغيرة ‪50-30‬‬
‫‪70‬‬
‫>‪70‬‬
‫‪74,19%‬‬
‫قطاع ‪4‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫قطاع ‪1‬‬
‫‪11,18%‬‬
‫من المستوى‬
‫‪63,41%‬‬
‫‪64,52%‬‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫‪30‬مم ≥ صغيرة‬
‫جدا‬
‫شكل ‪ :47‬تمثيل لتوزيع الطول‬
‫نالحظ من خالل األعمدة البيانية للشكل‪ ،‬التوافق الواضح في نسبة الشظايا الصغيرة‬
‫والصغيرة جدا تحت ‪ 50‬مم‪ .‬ونفس التشابه ملحوظ بالنسبة للشظايا الكبيرة جدا فوق‬
‫‪ 70‬مم التي تمثل مرحلة التصغير من حجم الحصى‪.‬‬
‫‪74‬‬
‫‪ -4-5-4‬دراسة العرض‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫‪14‬‬
‫‪13‬‬
‫‪12‬‬
‫‪10‬‬
‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫من المستوى‬
‫مسح اثري الرايح‬
‫مسح اثري الجوار‬
‫أثري‬
‫عريض جدا ع‪/‬ط > ‪1‬‬
‫عريض ‪ ≥ 1‬ع‪/‬ط > ‪0.66‬‬
‫‪60,14%‬‬
‫‪55,00%‬‬
‫‪50,61%‬‬
‫‪45,00%‬‬
‫‪39,86%‬‬
‫قطاع ‪4‬‬
‫‪35,98%‬‬
‫قطاع ‪2‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫‪40,50% 41,94%‬‬
‫قطاع ‪1‬‬
‫شكل ‪ :48‬تمثيل دراسة العرض‬
‫نستنتج من دراسة هذه االعمدة‪ ،‬ارتفاع في نسبة الشظايا العريضة جدا ً والعريضة‬
‫بالنسبة للمجموعتين األثرية والتجريبية أما الشظايا الضخمة نسبها ضئيلة‪ ،‬وهي تتمثل‬
‫في الشظايا األولى للسلسلة العملية‪ ،‬الخاصة بتصغير الحجم األولي للحصى‪.‬‬
‫‪75‬‬
‫‪ -5-5-4‬دراسة السمك‪:‬‬
‫تجريبي‬
‫‪80‬‬
‫‪70‬‬
‫‪70‬‬
‫‪60‬‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪0‬‬
‫من المستوى‬
‫مسح أثري الرايح‬
‫مسح أثري الجوار‬
‫شكل ‪ :49‬تمثيل لتوزع العرض‬
‫يمكن استنتاج ثالث مجموعات‪ ،‬أقل من ‪ 5‬مم وهي األكثر تمثيال هنا‪ ،‬بين ‪ 5‬و‪ 20‬مم‬
‫وهي المجموعة الوسيطة‪ ،‬ثم تليها المجموعة األصغر أي كل ما هو فوق ‪ 20‬مم‪ ،‬التي‬
‫تصل أقصى قيمها ‪ 70‬مم‪.‬‬
‫‪76‬‬
‫‪ -6-5-4‬تطابق قيم الطول‪ ،‬العرض والسمك‪:‬‬
‫‪70‬‬
‫‪335‬‬
‫‪50‬‬
‫س‬
‫ع‬
‫‪40‬‬
‫‪190‬‬
‫‪31‬‬
‫‪100‬‬
‫‪5‬‬
‫‪22‬‬
‫‪3‬‬
‫ط‬
‫‪R² = 0,6313‬‬
‫‪R² = 0,4973‬‬
‫ط‬
‫‪R² = 0,5747‬‬
‫‪70‬‬
‫قطاع ‪4‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫قطاع ‪2‬‬
‫قطاع ‪1‬‬
‫‪0.477‬‬
‫‪0.418‬‬
‫‪0.523‬‬
‫‪0.651‬‬
‫‪ R²‬تطابق ط وع‬
‫‪0.572‬‬
‫‪0.486‬‬
‫‪0.509‬‬
‫‪0.576‬‬
‫‪ R²‬تطابق ط وس‬
‫‪0.521‬‬
‫‪0.657‬‬
‫‪ R²‬تطابق ع وس‬
‫س‬
‫‪0.662‬‬
‫أثري‬
‫‪10‬‬
‫ع‬
‫شكل ‪ :50‬تطابق قيم الطول‪ ،‬العرض والسمك‬
‫التوافق بين المجموعتين جد ملحوظ‪ ،‬وكل النقط متقاربة من منحنى التباين‪ ،‬كما ان قيم‬
‫المعادلة (‪ )R²‬متشابهة ومتقاربة‪ ،‬ما يحقق لنا االنسجام‪ ،‬وصحة التقنيات وطريقة عملنا‬
‫التجريبي‪ .‬والتباين الملحوظ لبعض القيم‪ ،‬تعلله الشظايا الكبيرة‪ ،‬المتحصل عليها في‬
‫بداية التشظية التجريبية‪.‬‬
‫‪77‬‬
‫‪ -7-5-4‬أجيال الشظية‪:‬‬
‫‪14,47%‬‬
‫‪1,22%‬‬
‫‪4,30%‬‬
‫‪12,90%‬‬
‫‪3,95%‬‬
‫‪23,78%‬‬
‫‪29,03%‬‬
‫‪80,65%‬‬
‫‪73,68%‬‬
‫‪63,41%‬‬
‫‪57,35%‬‬
‫‪62,78%‬‬
‫‪6,45%‬‬
‫‪3,29%‬‬
‫‪9,76%‬‬
‫‪7,17%‬‬
‫‪5,32%‬‬
‫‪14,18%‬‬
‫شظية أولى‬
‫‪10,72%‬‬
‫‪4,61%‬‬
‫‪1,83%‬‬
‫‪2,15%‬‬
‫تغطي ‪3/4‬‬
‫تغطي ‪1/2‬‬
‫قليلة ‪1/4‬‬
‫غائب‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2,45%‬‬
‫قطاع ‪4‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫قطاع ‪2‬‬
‫قطاع ‪1‬‬
‫‪4,56%‬‬
‫‪CORTEX‬‬
‫تجريبي‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫شكل ‪ :51‬تمثيل ألجيال الشظايا‬
‫تتوزع مجموعتي الشظايا األثرية والشظايا التجريبية على األجيال الستة المقترحة من‬
‫طرف الباحث ‪ .Toth‬حيث نالحظ الجيل األول‪ ،‬الذي تمثله الشظايا األولى‪ ،‬يحتل‬
‫المؤخرة من حيث الكم‪ ،‬ثم تليه الشظايا المحتفظة بقاي القشرة‪ ،‬ومن العادي أن تكون‬
‫في الصدارة الشظايا الخالية منها‪ ،‬والممثلة لمرحلة التشذيب التي تشير الى سلسلة عملية‬
‫متناسقة‪ ،‬علما ان الدعامة حصوية‪ ،‬بمعنى آخر‪ ،‬شظايا البداية التي تتميز بالقشرة‪ ،‬وكبر‬
‫الحجم‪ ،‬التي يكون عددها قليل‪ .‬الشظايا المتوسطة األحجام والمحتفظة بالقشرة‪ ،‬او بدون‬
‫قشرة التي تمثل المرحلة الوسطى في السلسلة العملية‪ .‬وأخيرا الشظايا الصغيرة الحجم‪،‬‬
‫اين تكون المساحات القشرية منعدمة الى نادرة‪ ،‬وهي األكثر من حيث الكم‪.‬‬
‫‪78‬‬
‫‪1,97%‬‬
‫‪50,61%‬‬
‫‪49,10%‬‬
‫‪3,23%‬‬
‫‪5,26%‬‬
‫‪4,27%‬‬
‫‪4,66%‬‬
‫‪3,23%‬‬
‫‪7,89%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪2,15%‬‬
‫‪3,23%‬‬
‫‪10,53%‬‬
‫‪7,32%‬‬
‫‪3,58%‬‬
‫‪22,58%‬‬
‫‪27,44%‬‬
‫‪29,03%‬‬
‫‪3,23%‬‬
‫‪9,87%‬‬
‫‪2,44%‬‬
‫‪5,73%‬‬
‫‪10,48%‬‬
‫‪11,75%‬‬
‫‪15,89%‬‬
‫‪0,93%‬‬
‫‪0,00%‬‬
‫‪6,58%‬‬
‫‪5,49%‬‬
‫‪5,73%‬‬
‫مكسر‬
‫نقطي‬
‫خطي‬
‫مصفح‬
‫مزدوج‬
‫املس‬
‫‪17,67%‬‬
‫‪57,89%‬‬
‫قطاع ‪4‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫قطاع ‪2‬‬
‫قطاع ‪1‬‬
‫‪0,17%‬‬
‫‪64,52%‬‬
‫العقب‬
‫تجريبي‬
‫قشري‬
‫شكل ‪ :52‬تمثيل ألنواع العقب‬
‫تؤ كد األعمدة البيانية النسبة العالية للعقب األملس في للمجموعتين‪ .‬أما النسبة العالية‬
‫للعقب المكسر‪ ،‬فتتميز به فقط المجموعة األثرية‪ ،‬خاصة القطاع ‪ 4‬اين تصل نسبته‬
‫‪ 64,52‬وهي أكبر قيمة‪ .‬يمثل العقب الخطي والقشري أهم النسب الباقية‪ ،‬وهما ممثالن‬
‫جيدا في المجموعتين‪ ،‬يليهما العقب النقطي‪ ،‬المصفح والمزدوج بنسب معتبرة‪.‬‬
‫‪79‬‬
‫‪43,11%‬‬
‫‪ -8-5-4‬العقب‪:‬‬
‫‪ -9-5-4‬البصلة‪:‬‬
‫البصلة‬
‫‪58,06%‬‬
‫‪35,48%‬‬
‫‪6,45%‬‬
‫‪5,49%‬‬
‫‪21,37%‬‬
‫‪7,17%‬‬
‫‪17,11%‬‬
‫‪22,37%‬‬
‫‪46,95%‬‬
‫‪47,56%‬‬
‫‪43,01%‬‬
‫مسطحة‬
‫‪60,53%‬‬
‫منتشرة‬
‫‪71,54%‬‬
‫‪49,82%‬‬
‫مكسرة‬
‫تجريبي‬
‫‪6,93%‬‬
‫قطاع ‪2‬‬
‫قطاع ‪1‬‬
‫بارز‬
‫‪0,17%‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫قطاع ‪4‬‬
‫مصطح‬
‫مقعر‬
‫متالشي‬
‫شكل ‪ :53‬تمثيل ألنواع البصلة‬
‫تقارب النسبة المئوية بين المجموعة التجريبية واألثرية بالنسبة للبصلة المسطحة‬
‫والمنتشرة‪ .‬أكبر نسبة هي للعقب المتالشي الذي ال نراه في المجموعة االثرية‪ ،‬نفس‬
‫المالحظة للعقب البارز‪ ،‬فهذان االخران بمثابة عالمة مسجلة‪ ،‬تتميز بها المواد األولية‬
‫ذات الجودة العالية مثل الصوان واألوبسديان‪ ،‬وكذا بعض أنواع الحجر الرملي‬
‫والكوارتزيت‪.‬‬
‫والشكل‬
‫‪25,93%‬‬
‫‪17,06%‬‬
‫‪5,15%‬‬
‫‪23,73%‬‬
‫‪1,18%‬‬
‫‪3,97%‬‬
‫يؤكد‬
‫تجريبية‬
‫‪20,44%‬‬
‫‪0,08% 1,44% 0,34% 0,34%‬‬
‫‪0,25% 0,08%‬‬
‫بارز‬
‫مصطح‬
‫متالشي‬
‫بارز‬
‫مصطح‬
‫متالشي‬
‫بصلة مقعرة‬
‫بارز‬
‫متالشي‬
‫بارز‬
‫مصطح‬
‫حجر رملي كوارتزيتي‬
‫شكل ‪ :54‬توزيع أنواع العقب على أنواع المادة األولية‬
‫‪80‬‬
‫متالشي‬
‫حجر رملي رقيق‬
‫حجر رملي‬
‫بصلة مقعرة‬
‫كوارتزيت‬
‫االتي‬
‫ذلك‪:‬‬
‫‪ -10-5-4‬شكل مساحة االنفصال‪:‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫‪42,11%‬‬
‫تجريبي‬
‫‪68,95‬‬
‫‪%‬‬
‫‪43,42%‬‬
‫‪29,67‬‬
‫‪%‬‬
‫‪10,53%‬‬
‫‪3,95%‬‬
‫متعرج‬
‫محدب‬
‫مقعر‬
‫مستقيم‬
‫مستقيم‬
‫‪0,09%‬‬
‫‪1,29%‬‬
‫متعرج‬
‫محدب‬
‫مقعر‬
‫شكل ‪ :55‬تمثيل لشكل مساحة االنفصال‬
‫الشكل المستقيم والمقعر يمثالن أكبر قيم المجموعة األثرية وفي آن واد التجريبية أيضا‪،‬‬
‫أما المتعرج والمحدب فهما أكثر تمثيال في المجموعة األثرية‪ ،‬خاصة المحدب منه حيث‬
‫يصل الى ‪.10,53‬‬
‫‪8,55%‬‬
‫‪6,58%‬‬
‫‪4,61%‬‬
‫‪5,26%‬‬
‫‪1,97%‬‬
‫‪0,09%‬‬
‫‪6,16%‬‬
‫‪2,55%‬‬
‫‪6,94%‬‬
‫‪2,81%‬‬
‫‪0,70%‬‬
‫‪0,09%‬‬
‫‪81‬‬
‫‪0,18%‬‬
‫‪0,97%‬‬
‫شكل ‪ :56‬تمثيل اتجاه سوالب النشول‬
‫‪0,97%‬‬
‫‪27,26%‬‬
‫‪36,18%‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫تجريبي‬
‫‪51,28%‬‬
‫‪36,84%‬‬
‫‪ -11-5-4‬اتجاه سوالب النشول‪:‬‬
‫ما عدى احادية ومتعددة االتجاه‪ ،‬التان تتصدران الترتيب بأكبر القيم المأوية‪ ،‬فليس هناك‬
‫فرق كبير في النسب المئوية بين المجموعة التجريبية والمجموعة األثرية‪ .‬يبين هذا‬
‫التقارب في ترتيب سوالب النشول احتمال تقارب المجموعتين إلى نفس المخطط‬
‫التنظيمي لتشذيب ذوات الوجهين‪ ،‬حيث أن سوالب النشول في اتجاهها تعبر عن نفس‬
‫السلسلة العملية‪ ،‬ونفس التقنيات المستعملة للطرق‪ ،‬خاصة وأن العمل التجريبي يضم‬
‫حصي خام استعملناها كمطارق‪ ،‬إضافة الى تشظية نفس المواد األولية‪.‬‬
‫‪ -12-5-4‬حوادث التشظية‪:‬‬
‫قطاع ‪3‬‬
‫تجريبي‬
‫‪42,11%‬‬
‫‪74,02‬‬
‫‪%‬‬
‫‪34,21%‬‬
‫‪16,45%‬‬
‫‪24,02‬‬
‫‪%‬‬
‫‪3,95%‬‬
‫‪3,29%‬‬
‫‪0,39%‬‬
‫‪0,00%‬‬
‫شوائب‬
‫جانبي‬
‫لساني‬
‫متعدي‬
‫منعكس‬
‫‪1,57%‬‬
‫سيري‬
‫شكل ‪ :57‬حوادث التشظية‬
‫ارتفاع نسبة حادث التشظية سيرى هو األكثر تمثيالً لكلتي المجموعتين‪ ،‬يليه الحادث‬
‫الجانبي‪ ،‬أما اللساني فيخص فقط المجموعة األثرية‪ .‬نضن ان هذه الحوادث لها عالقة‬
‫متينة بالمادة األولية‪ ،‬وسمك منتوج التقصيب عامة‪ ،‬وخاصة الشظايا التي نالحظ عليها‬
‫ارتفاع نسب حوادث سيري والجانبي‪ ،‬كما يبينه المنحنى البياني اآلتي‪:‬‬
‫‪82‬‬
‫ح ر‪:‬حجر رملي‪ ،‬ح ر ك‪:‬حجر رملي كوارتزيتي‪ ،‬ح ج ر‪:‬حجر رملي رقيق‪ ،‬ك‪:‬كوارتزيت‬
‫س‪ :‬سيري‪ ،‬ج‪ :‬جانبي‪ ،‬س ج‪ :‬سيري جانبي‪ ،‬ج م‪ :‬جانبي مزدوج‬
‫‪8,00%‬‬
‫‪6,77%‬‬
‫‪7,00%‬‬
‫‪5,98%‬‬
‫‪6,00%‬‬
‫‪5,00%‬‬
‫‪3,98%‬‬
‫‪3,59%‬‬
‫‪4,00%‬‬
‫‪3,19%‬‬
‫‪2,39%‬‬
‫‪3,00%‬‬
‫‪1,99%‬‬
‫‪1,59%‬‬
‫‪1,20%‬‬
‫‪2,00%‬‬
‫‪1,00%‬‬
‫‪0,00%‬‬
‫‪5 7 3 3 5 7 9 14 3 5 7 10 14 25 3 5 7 9 11 20 3 6 10 4 6 9 12 24 3 5 7 9 11 15‬‬
‫مم‬
‫حرك‬
‫ك‬
‫ج‬
‫ك‬
‫حرحر‬
‫ك‬
‫س‬
‫ج‬
‫حرك‬
‫حرر‬
‫حر ك‬
‫س‬
‫شكل ‪ :58‬تمثيل لتقاطع بين المواد األولى‪ ،‬حوادث التشظية وسمك الشظايا‪.‬‬
‫‪83‬‬
‫جم‬
‫الفصل الخامس‬
‫مناقشة نتائج الدراسة التحليلية‬
‫‪84‬‬
‫‪ -5‬مناقشة نتائج الدراسة التحليلية‪:‬‬
‫دراستنا للمواد األولية‪ ،‬والعمل الميداني المتمثل اقتناء هذه األخيرة‪ ،‬جاءت كتكملة‬
‫ل عمال التي قام بها البروفسور دراجي عبد القادر‪ ،‬مدير مخبر ما قبل التاريخ‪ ،‬جامعة‬
‫الجزائر ‪ . 2‬حيث تبين أن أهم المواد األولية‪ ،‬المستعملة في صناعة ذوات الوجهين‬
‫لموقع الر ايح‪ ،‬هي أساسا الحجر الرملي‪ ،‬الحجر الرملي الكوارتزيتي والكوارتزيت‪،‬‬
‫المتوفرة في المستويات األثرية‪ ،‬لكن بأحجام صغيرة‪ ،‬عكس ما نجده داخل وعلى ضفاف‬
‫واد بوكرع‪ ،‬حيث تأخذ أشكال وأحجام تتناسب مع أبعاد ذوات الوجهين لموقع الرايح‪.‬‬
‫فالحصى التي قمنا بتشظيتها‪ ،‬من ضواحي الرايح قدمت لنا نتائج تعكس حقيقة ذوات‬
‫الوجهين على السند الحصوي من الحجر الرملي الكوارتزيتي‪ .‬أما الحجر الرملي‬
‫الرقيق‪ ،‬لم نلتقي به في الضواحي المباشرة‪ ،‬بل الحظه الباحث دراجي ع‪.‬ا في منطقة‬
‫تازقايت‪ ،‬التي قدمت لنا أيضا أنواع مختلفة من الحجر الرملي‪ ،‬الجيدة التقصيب مثل‬
‫الكوارتزيت‪ .‬التي نجدها متوفرة بشكل أكبر في ضواحي موقع أوالد الحاج وموقع‬
‫شعايبية الكحلة‪ .‬وكل هذا التنوع والتوفر لهذه المواد األولى‪ ،‬أرشدنا الى نتيجة مهمة‪،‬‬
‫ان إنسان صانع ذوات الوجهين لموقع الرايح‪ ،‬عبقري في اختيار المادة األولى‪ ،‬حسب‬
‫نوع االستعمال المرغوب‪ ،‬علما انه قصب كل أنواع المواد المتوفرة‪ ،‬وهي صلبة وقاسية‬
‫وكثيرة الشوائب الطبيعية‪ .‬إذا فعامة نقول إن أهم المواد األولية المستعملة من أصل‬
‫ترسبي (الحجر الرملي بكل أنواعه) وأصل متحول (الكوارتزيت والصوان)‪ ،‬التي نجد‬
‫عامة في المصطبات البحرية والنهرية‪ ،‬على شكل حصى من الصغيرة الى الضخمة‪.‬‬
‫‪85‬‬
‫شكل ‪ :59‬توفر المواد األولية في الضواحي البعيدة‬
‫توفر هذه الحصى‪ ،‬سهل عينا عملية اقتناء المطارق‪ ،‬التي تنقسم الى مجموعتين‪ ،‬فمنها‬
‫التي جاءت على شكل حصى خام ضمن المستوى األثري للرايح‪ ،‬وقد تبين لنا ان هذا‬
‫المستوى غني بمطارق‪ ،‬توفر شكل وحجم يالئم اليد‪ ،‬وذات نوعية ودقة في الحصول‬
‫على النشول المرادة‪ ،‬كما أننا الحظنا ظاهرة متكررة‪ ،‬والمتمثلة في حوادث الطرق‪،‬‬
‫أين تتطاير نشول إثر الطرق‪ ،‬فتحول من شكل األولي للمطارق‪ ،‬فمثال هناك الحصى‬
‫التي كانت ذات شكل كروي‪ ،‬أصبحت ذات شكل قلنسوي أو على شكل حصى مشذبة‪،‬‬
‫من حسن الحض تحمل آثار الطرق‪ ،‬ما سهل علينا فصلها ومقارنتها مع المطارق‬
‫المتوفرة في المستوى األثري‪ ،‬التي التمسن فيها عدة أوجه تشابه‪ ،‬تبينت لنا من خالل‬
‫‪86‬‬
‫البروتوكول المستعمل‪ ،‬واستنادا الى المتغيرات التي اقترحتها عليا الباحثة شمريك‬
‫فراح‪ ،‬ما ساعدنا في دراسة هذه المطارق‪.‬‬
‫شكل ‪ :60‬الشكل القلنسوي للمطارق‬
‫الهدف من اقتناء هذه المواد األولية‪ ،‬ليس فقط لمعرفة مصدرها وتوفرها‪ ،‬وكيف كان‬
‫انسان صانع أدوات موقع الرايح يتنقل‪ ،‬من أجل الحصول على النوعية واألشكال التي‬
‫يريدها‪ .‬بل قمنا أيضا بتشظيتها باتباع سالسل عملية موجودة داخل المجموعة‬
‫الصناعية‪ ،‬المرفقة بنفس هذه الحصى‪ ،‬بغية منا تأكيد هذا السند الحصوي‪ ،‬الذي الحظته‬
‫األستاذة شمريك فراح‪ ،‬لدى دراستها لذوات الوجهين‪ .‬وحقا أثبتنا ان الدعامة الحصوية‪،‬‬
‫إذما توفرت فيها الشروط (شكال‪ ،‬حجما ونوعية المادة األولية) المالئمة‪ ،‬ما سبق وفعلنا‪،‬‬
‫فهذه الحصى المتوفرة في كل أرجاء الرايح‪ ،‬قريبة كانت أو بعيدة‪ ،‬تتوافق وذوات‬
‫الوجهين في المستويات األثرية للموقع‪ .‬يبقى فقط تأكيد تزامن هذه الحصى‪ ،‬كما أشار‬
‫‪87‬‬
‫اليه الباحث دراجي عبد القادر‪ ،‬مع المستويات األثرية التي ما زالت صدد البعثات‬
‫العلمية‪.‬‬
‫عملنا التجريبي قدم منتوج تقصيب‪ ،‬ما أثرى بحثنا لدى مقارنتنا له‪ ،‬بالشظايا المستخرجة‬
‫من مختلف قطاعات موقع الرايح‪ ،‬وما أثار دهشتنا هو التقارب الشديد بينهما‪ ،‬فمثال‬
‫الشظايا األولى أو ذات القشرة‪ ،‬التي تعبر عن الخطوات األولى‪ ،‬أي مرحلة تصغير‬
‫حجم الحصى‪ ،‬وصوال الى الشكل األولي لذات الوجهين‪ ،‬الذي تدخل علية تقنية التشذيب‪،‬‬
‫وتصميم الشكل النهائي لذات الوجهين‪ .‬فهذا التسلسل بين الشظايا األولى الكبير الحجم‪،‬‬
‫القليلة‪ ،‬وبين الشظايا األصغر فاألصغر‪ ،‬كلما اقتربنا من المنتوج النهائي‪ ،‬قد الحظناها‬
‫أيضا في المنتوج الشظوي التجريبي‪ ،‬ما ارتحن اليه علمنا ان ذلك دليل على صحة‬
‫نتائجنا‪ ،‬فقط نلتمس الفارق الكمي بين المجموعة األثرية والتجريبية‪ ،‬ما هو طبيعي بعد‬
‫حوالي ‪ 600000‬سنة‪ ،‬منذ تركها حتى بدأ واد بوكرع يزيل عليها الترسبات‪ ،‬ويقلص‬
‫من العدد الحقيقي لهذه المجموعة الصناعية‪.‬‬
‫‪88‬‬
‫الخاتمة‪:‬‬
‫ما عدا تناظر ذوات الوجهين‪ ،‬ال يوجد اختالف بين المجموعة األثرية‪ ،‬والمجموعة‬
‫التجريبية التي بحوزتنا‪ .‬أما المادة األولية المستعملة في الرايح‪ ،‬أي الحجر الرملي بكل‬
‫أنواعه والكوارتزيت‪ ،‬فلم تشكل عائقا أمام اإلنسان الصانع‪ ،‬حيث الحظنا انه قام‬
‫بتشظيتها في مجملها‪ ،‬ولم تؤثر على التقنيات المستعملة للتقصيب‪ ،‬وال على المنتوج‬
‫الصناعي النهائي (أشكال ذوات الوجهين المختلفة)‪.‬‬
‫فيما يخص نوع الدعامة المستعملة‪ ،‬فقد خصصنا عملنا التجريبي على السند الحصوي‪،‬‬
‫الذي نالحظه على الكثير من ذوات الوجهين من المستوى األثري‪ ،‬فمثال نجده على‬
‫شكل قاعدة محفوظة‪ ،‬أو منتشرا على أحد الوجهين أو الوجهين في آن واحد‪ .‬وهو‬
‫محتفظ على جزء من شكل الحصى التي قصب منها‪ ،‬ما كون لنا مؤشرا وعونا كبيرا‪،‬‬
‫ساعدنا في عملية االقتناء للمواد األولى‪ ،‬والمتمثلة في الحصى الكروية الشكل الى‬
‫البيضوية الشكل‪ ،‬ذات القشرة الملساء والمسطحة‪.‬‬
‫أشكال ذوات الوجهين مختلفة‪ ،‬كذا أحجامها المتراوحة من الصغيرة الى الكبيرة‪ ،‬إضافة‬
‫الى التقنيات وكيفية تنظيم النشول‪ ،‬حيث الحظنا تشذيبا كليا‪ ،‬وتشذيبا جزئيا لذوات‬
‫الوجهين‪ ،‬ما يدل على أن المادة األولية استغلت في كل الحاالت الممكنة‪ ،‬وما يفيد الى‬
‫استعماالت مختلفة حسب الغرض المنشود‪.‬‬
‫الحظنا أيضا ثالث سالسل لسوالب النشول‪ ،‬وهذا لدى دراستنا لذوات الوجهين كذا‬
‫منتوج التقصيب‪ ،‬المتمثلة في نشول أولى كبيرة في الطول أو العرض‪ ،‬نشول متوسطة‬
‫األحجام‪ ،‬وأخيرا صغيرة الى صغيرة جدا‪ .‬ما يشير الى المراحل الثالث الكبرى لتقصيب‬
‫ذوات الوجهين (تصغير الحجم‪ ،‬تحظير لشكل األولي وفي األخير تشذيب الشكل النهائي‬
‫لذات الوجهين)‪ ،‬الدليل على أننا أمام موقع ورشة‪ .‬ما يدّل على ّ‬
‫أن موقع الرايح يتميز‬
‫بسلسلة عملية لصناعة ذات الوجهين في عين المكان‪ ،‬انطالقا من اقتناء المادة األولية‪،‬‬
‫وصوال الى المنتوج النهائي‪ ،‬أال وهو ذات الوجهين‪.‬‬
‫‪89‬‬
‫دراستنا لذوات الوجهين لموقع الرايح‪ ،‬وقيامنا بعمل تجريبي على ثالث سالسل عملية‪،‬‬
‫على أساس بروتوكول موجه‪ .‬هي األولى لنا‪ ،‬حيث لنا سوابق للتشظية التجريبية‪ ،‬لكنها‬
‫كانت دون هدف معين‪ ،‬أكثرها هواية على أن تكون أداة علمية‪ ،‬لكن هذه الدراسة فتحت‬
‫لنا أبوابا جديدة‪ ،‬وأفاق أخرى قد تكون مجال دراساتنا المستقبلية‪ ،‬دائما في هذا‬
‫التخصص‪.‬‬
‫‪90‬‬
‫قائمة المراجع‬
Antón, G. T. (2002). L’approvisionnement en matières premières lithiques au Pléistocène
inférieur et moyen dans la Sierra de Atapuerca, Burgos (Espagne). L’Anthropologie 106,
41-55.
Arambourg, E. (1954.1955. 1963). Le gisement de Ternifine : résultat des fouilles et de
nouveaux restes d’atlanthrope. Compte rendu de l’acad. De sc.T:24, (pp. 431-433).
Balout, L. (1955). Préhistoire de l'Afrique du Nord. Paris, Arts et Métiers graphiques.
Barsky , D. (2010). Early European Mode 2 and the stone industry from the Caune de l’Arago’s
archeostratigraphical levels ‘‘P’’. Ave. Leon Gregory, 66720 Tautavel, France.: Centre
Europeen de Recherches Prehistoriques de Tautavel (CERPT).
Benchernine, R. (2009). Influence de la matière première sur la technologie bifaciale du site
Acheuléen d’Errayah (Algérie occidental)-Approche expérimentale. Master Erasmus
Mundus en Quaternari i Préhistoria. Màster Oficial en Arqueologia Del Quaternai I
Ievolucion Humana, (p. Humana. .). Universitat Rovira I Virgili.
Boëda, E. (1982). Approche technologique de la variabilité de la méthode Levallois. Industries
de Bagarre et de Corbehem (Pas-de- Calais). In: Bulletin de l'Association française pour
l'étude du quaternaire - Volume 19 - Numéro 2-3. , 63-66.
Boëda, E. (1990). Identification de chaînes opératoires lithiques du Paléolithique ancien et
moyen.
Boëda, E. (1990). Identification de chaînes opératoires lithiques du Paléolithique ancien et
moyen. In: Paléo. N. 2, 43-80.
Bordes, F. (1961). Typologie du paléolithique ancien et moyen. Bordeaux 78.
Bordes, F. (1981). Cahiers du quaternaire 1, typologie du paléolithique inférieur et moyen.
Brives, A. (1897). Les Terrains Miocènes du Bassin de Chélif et du Dahra. Imprimerie P, Fontana.
Alger.
Cailleux, A. (1965). Initiation a l’étude des sables et des galets. Paris: t3. Centre de
documentation française.
Chavaillon, J. (1979). Essai pour une typologie du matériel de percussion. In: Bulletin de la
Société préhistorique française. 1979, tome 76, N. 8, 230-233.
Cliquet, D. (2001). Les industries à outils du Paléolithique moyen en Normandie armoricaine:
l’exemple du site des Saint-Brice-sous-Rânes (Orne – France). Actes de la table-ronde
internationale organisée à Caen (Basse-Normandie - France). Liège, ERAUL 98, pp. 93106.
Dalloni, M. (1928). Esquisse de l’évolution géologique de l’Oranie. Bulletin de la société
Géographique et archéologique d’Oran, pp. 99-130.
Derradji , A. (2006). Le site acheuléen d'Errayah (Mostaganem, Algérie) dans son contexte
géologique.
Derradji, A. (2003). Le Paléolithique de la région de Mostaganem. in Dossier de d’Archéologie.
(n° 282), 10–15.
91
Derradji, A. (2017). Errayah, un site Acheuléen récent dans la partie littorale nord-occidentale
de l’Algérie. (Sidi- Ali, Mostaganem). L’anthropologie 121, 179–188.
Genste, J. (1992). L’approvisionnement en matières premières dans les systèmes de
production lithique : la dimension spatiale de la technologie. In Tecnologías y cadenas
operativas líticas.i Treballs d’Arqueologia. Bellaterra, 1-36.
Inizan, M.-l. (1995). technologie de la pierre taillée.
Leroi-Gourhan, A. (1977). La Préhistoire. Collection : Nouvelle Clio. L'Histoire et ses problèmes.
Paris: Ed : Presse Universitaire de France. 3ème édition.
Mora-Torcal, R. (1991). Un Proyecto de Analisis: El sistema Lógico analítico (SAL). In
Tecnologías y cadenas operativas líticas. i Treballs d’Arqueologia. Bellaterra
(Barcelona), 173-199.
Pelegrin, J. (2000). Evolution et cognition: le temoinage des pierres taillées. Compte rendu de la
Journée Scientifique de l Association pour la Recherche Cognitive.
Raynal, J.-P. (1989). Découverte d’acheuléen ancien dans la carrière Thomas 1 à Casablanca et
preblème de l’encienneté de la présence humaine au Maroc. 1743-1749.
Raynal, J.-P. (1993). La grotte des rhinocéros (Carrière oulad Hamadi1, anciennement Thomas
III, Casablanca), nouveau site Acheuléen au Maroc.
Raynal, J.-P. (2001). The earliest occupation of North-Africa: the Moroccan perspective.
Quaternary International 75., 65-75.
Raynal, J.-P. (2010). Hominid cave at Thomas Quarry 1(Casablanca, Morocco): Recent findings.
Quaternary Internatinal. 223-224, 369-382.
Rhodes. (2006). New age estimates for the Palaeolithic assemblages and Pleistocene. E-G.
Saaidi, E. (1988). traite de sédimentologie. Pétrographie environnements sédimentaires
.Afrique orient.
Sharon, G. (2007). Acheulian Large Flak Industries: Technology, Chronology and Significances.
England: BAR International Series1701.Oxford.
Sharon, G. (2008). The impact of raw material on Acheulian large flake production. Journal of
Archaeological Science 35, 5, 329-1344.
Tixier, J. (1956). Le hachereau dans l’acheuléen nord Africain. Notes typologiques. Congrès
Préhistoire de France. XV session, (pp. 914-923). Poitiers.
Tixier, T., Inizan, M.-L., & Roche, H. (1980). préhistoire de la pierre taillée.1. terminologie et
technologie.
Toth, N. (1985). The Oldowan reassessed : a close look at early stone artifacts. Journal of
Archeological Science 12, 101-120.
92
‫فهرس األشكال‬
‫شكل ‪ :1‬جيولوجية الموقع‪ ،‬مستخرج من الخريطة الجيولوجية ‪ 1/25000‬ورقة حجاج رقم ‪14 ............................ .103‬‬
‫شكل ‪ :2‬الخريطة الطبوغرافية لدائرة سيدي علي بمقياس ‪ 1/50000‬توضح تحديد موقع الرايح‪20 .............................. .‬‬
‫شكل ‪ :3‬منظر عام لواد بوكرع باتجاه الغرب‪21 ........................................................................................... .‬‬
‫شكل ‪ :4‬طباقية موقع الرايح )‪23 ....................................................................................... (Derradji, 2017‬‬
‫شكل ‪ :5‬بروتوكول السالسل العملية المتبعة ‪29 ...............................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :6‬أشكال للحصى الخام ‪31 ................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :7‬الشكل العام للمطارق‪32 ................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :8‬مقاسات ذات الوجهين )‪35 ...................................................................................... (Bordes, 1981‬‬
‫شكل ‪ :9‬خصائص الشظية )‪40 ............................................................................................. (Inizan, 1995‬‬
‫شكل ‪ :10‬تقسيم الشظايا حسب )‪41 .......................................................................................... (Toth, 1985‬‬
‫شكل ‪ :11‬أنواع شكل العقب )‪42 ........................................................................................... (Inizan, 1995‬‬
‫شكل ‪ :12‬أشكال مساحات الفلق‪1 :‬ـ مسطح ‪2‬ـ محدب ‪3‬ـ مقعر ‪4‬ـ غير منتظم ‪44 .....................................................‬‬
‫شكل ‪ :13‬مناطق اقتناء المادة األولية المدروسة (‪-1‬موقع الرايح‪-2 ،‬موقع دوار أوالد الحاج‪-3 ،‬تازقايت) ‪46 ...................‬‬
‫شكل ‪ :14‬أعمدة بيانية لتمثيل نسب مختلف التوضعات الصلبة ‪48 ........................................................................‬‬
‫شكل ‪ :15‬توزيع عامل التآكل ‪49 ................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :16‬الشكل العام للحصى ‪50 ...............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :17‬تمثيل نسب مختلف مقاطع الشكل العامل للمجموعة الحصوية‪51 ........................................................... .‬‬
‫شكل ‪ :18‬توزيع نسب قيم طول الحصى‪52 ...................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :19‬توزيع نسب قيم العرض للحصى‪52 .............................................................................................. .‬‬
‫شكل ‪ :20‬توزيع نسب قيم السمك الحصى‪53 ................................................................................................ .‬‬
‫شكل ‪ :21‬توزيع قيم المقاسات (أقصاها‪ ،‬ادناها‪ ،‬معدلها وفارق نوعها) ‪54 ..............................................................‬‬
‫شكل ‪ :22‬توزيع مؤشر التسطح على الحصى ‪55 ............................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :23‬توزيع مؤشر االمتداد ‪55 .............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :24‬تطابق قيم العرض السمك والعرض ‪57 ...........................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :25‬تمثيل الشكل العام للمطارق ‪58 ......................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :26‬توزيع قيم الطول‪ ،‬السمك والعرض ‪59 ............................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :27‬نسب تمركز الطرقات ‪60 ............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :28‬تمثيل نسب امتداد آثار الطرق ‪60 ...................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :29‬تمثيل عدد الطرقات‪61 .............................................................................................................. .‬‬
‫شكل ‪ :30‬توزيع عدد شظايا الطرق على شكل المطارق بعد االستعمال ‪61 .............................................................‬‬
‫شكل ‪ :31‬أقصى‪ ،‬أدنى ومعدل القيم القياسية ‪63 ..............................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :32‬توزيع قيم الطول ‪64 ...................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :33‬توزيع العرض ‪64 .....................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :34‬توزيع قيم السمك‪65 ...................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :35‬توزيع قيم تطابق الطول‪ ،‬العرض والسمك‪65 ....................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :36‬تمثيل الستدارة الحافتين ن‪/‬ع ‪66 ....................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :37‬تمثيل استدارة الجزء األقرب لذوات الوجهين ‪67 ................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :38‬تمثيل قاعدة أدوات ذات الوجهين ‪67 ...............................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :39‬تمثيل القشرية المحفوظة على وجهي األداة ‪68 ...................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :40‬تمثيل الجزء األبعد ألدوات ذات الوجهين ‪68 .....................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :41‬تمثيل لتقعر الحواف ‪69 ...............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :42‬تمثيل النتشار سوالب النشول‪70 ....................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :43‬التناظر الجانبي ألدوات ذات الوجهين ‪70 .........................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :44‬تناظر وجهي أداة ذات الوجهين ‪71 .................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :45‬الحواف الجانبية لذوات الوجهين ‪72 ................................................................................................‬‬
‫‪93‬‬
‫شكل ‪ :46‬تمثيل دراسة قيم مختلف األبعاد ‪73 .................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :47‬تمثيل لتوزيع الطول ‪74 ...............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :48‬تمثيل دراسة العرض ‪75 .............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :49‬تمثيل لتوزع العرض ‪76 .............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :50‬تطابق قيم الطول‪ ،‬العرض والسمك ‪77 ............................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :51‬تمثيل ألجيال الشظايا‪78 ..............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :52‬تمثيل ألنواع العقب ‪79 ................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :53‬تمثيل ألنواع البصلة ‪80 ..............................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :54‬توزيع أنواع العقب على أنواع المادة األولية ‪80 .................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :55‬تمثيل لشكل مساحة االنفصال ‪81 ...................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :56‬تمثيل اتجاه سوالب النشول ‪81 .......................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :57‬حوادث التشظية ‪82 ....................................................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :58‬تمثيل لتقاطع بين المواد األولى‪ ،‬حوادث التشظية وسمك الشظايا‪83 ........................................................ .‬‬
‫شكل ‪ :59‬توفر المواد األولية في الضواحي البعيدة ‪86 ......................................................................................‬‬
‫شكل ‪ :60‬الشكل القلنسوي للمطارق ‪87 ........................................................................................................‬‬
‫‪94‬‬
‫ملحق الصور‪:‬‬
‫لوحة رقم ‪ :1‬نماذج ألثار الطرق‬
‫شظايا الطرق‬
‫أثار طرق على شكل حفر‬
‫أثار طرق شكل قلنسوي‬
‫قلنسوي‬
‫أثار طرق شكل نقطي‬
‫بعد‬
‫قبل‬
‫‪95‬‬
‫لوحة رقم ‪ :2‬السلسلة العملية لذات الوجهين‬
‫التجريبية (‪ 1‬و‪-5‬مسح أثري الرايح‪ 2 .‬الى ‪-4‬مسح أثري شعايبية الكحلة)‬
‫‪ 140‬سم‬
‫‪ 155‬سم‬
‫‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ 130‬سم‬
‫‪ 130‬سم‬
‫‪2‬‬
‫‪ 105‬سم‬
‫‪3‬‬
‫‪ 165‬سم‬
‫‪ 105‬سم‬
‫‪4‬‬
‫‪ 120‬سم‬
‫‪ 135‬سم‬
‫‪5‬‬
‫‪ 180‬سم‬
‫‪96‬‬
97
View publication stats
Téléchargement