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Norme 13 201-Prod'AIR REMME

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Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
FORMATION SUR LES NORMES DE L’ÉCLAIRAGE PUBLIC:
LA NORME EN 13 201
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
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Objectifs de la formation
 APERÇU SUR LE CADRE INSTITUTIONNEL ET RÉGLEMENTAIRE RELATIF AUX ASPECTS NORMATIFS
ET ÉNERGÉTIQUES DU SECTEUR DE L’ÉCLAIRAGE PUBLIC AU MAROC
 COMPRENDRE L’OBJECTIF ET LE CONTENU DES 4 PARTIES DE LA NORME PNM CEN/TR
13 201
 APERÇU SUR LES EXPÉRIENCES DE QUELQUES VILLES MEMBRES DU REMME QUANT À LA MISE
EN APPLICATION DES EXIGENCES DE LA NORME 13 201
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Programme
 PARTIE 1 : SÉLECTION DES CLASSES D’ÉCLAIRAGE
 PARTIE 2 : EXIGENCES DE PERFORMANCE
 PARTIE 3 : CALCUL DES PERFORMANCES
 PARTIE 4 : MÉTHODES DE MESURE DES PERFORMANCES PHOTOMÉTRIQUES
 PARTIE 5 : INTÉGRATION DE LA NORME DANS UN CPE
 DÉBAT : « COMMENT LA NORME PEUT CONTRIBUER À LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE ET À LA
RÉDUCTION DES COUTS ? »
 TRAVAUX PRATIQUES
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Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
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POURQUOI UNE NORME D’ÉCLAIRAGE PUBLIC ?
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Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
POURQUOI UNE NORME D’ÉCLAIRAGE
PUBLICET
? MODIFIEZ LE TITRE
CLIQUEZ
 PROPOSER, POUR CHAQUE « SITUATION D’ÉCLAIRAGE » RENCONTRÉE, DES NIVEAUX DE
PERFORMANCES PHOTOMÉTRIQUES APPROPRIÉS AUX BESOINS DE L’USAGER
 GARANTIR LA PÉRENNITÉ DES PERFORMANCES DE L’INSTALLATION : PERFORMANCES
PHOTOMÉTRIQUES À MAINTENIR POUR CHAQUE ESPACE
 OBJECTIF : ECLAIRER JUSTE
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La norme EN 13 201
 CR 13201-1: LE RAPPORT TECHNIQUE (FASCICULE DE DOCUMENTATION) PROPOSE UNE
MÉTHODE DE DÉTERMINATION DES CLASSES D’ÉCLAIRAGE.
 EN 13201-2: DÉDIÉE AUX EXIGENCES DE PERFORMANCES. LES CLASSES D’ÉCLAIRAGE PUBLIC Y
SONT DÉFINIES EN RÉFÉRENCE À DES EXIGENCES PHOTOMÉTRIQUES À MAINTENIR DANS LE
TEMPS.
 EN 13201-3: DÉCRIT LES CONVENTIONS ET PROCÉDURES MATHÉMATIQUES À ADOPTER POUR
CALCULER LES PERFORMANCES DES INSTALLATIONS D’ÉCLAIRAGE PUBLIC.
 EN 13201-4: ABORDE LES MÉTHODES DE MESURE DES PERFORMANCES PHOTOMÉTRIQUES.
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CHAPITRE 1 : SÉLECTION DES CLASSES D’ÉCLAIRAGE
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Sommaire
 INTRODUCTION
 CLASSES D’ECLAIRAGES
 DEFINITIONS
 SELECTION DES CLASSES D’ECLAIRAGE
 DESCRIPTION DE LA PROCÉDURE DE SÉLECTION
 ZONES D’ETUDE
 RECOMMANDATIONS POUR L’ECLAIRAGE
 RECAPITULATIF
 EXEMPLES : VILLE GAIA
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Introduction
 CLASSE D’ÉCLAIRAGE: ENSEMBLE DE PRESCRIPTIONS PHOTOMÉTRIQUES AXÉES SUR LES BESOINS
VISUELS DE CERTAINS USAGERS DE LA ROUTE DANS CERTAINS TYPES DE ZONES DE LA ROUTE ET
D’ENVIRONNEMENT.
 CLASSES: ME, CE, S
 CLASSES COMPLÉMENTAIRES: A, ES, EV
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Classes d’éclairages
 ME, MEW, CE: VOIES UTILISÉES PAR LES VÉHICULES
 S, A: VOIES UTILISÉES PAR LES PIÉTONS ET LES CYCLISTES
 ES, EV: ZONES À RISQUES, ZONES PARTICULIÈRES
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Définitions

TYPE D'USAGER: CATÉGORIE DE PERSONNES OU DE VÉHICULES DANS UNE ZONE DE CIRCULATION PUBLIQUE EN
EXTÉRIEUR

TRAFIC MOTORISÉ

VÉHICULES LENTS (S): VÉHICULES À PROPULSION PAR MOTEUR OU ANIMALE ET ANIMAUX MONTÉS, D'UNE VITESSE
(M): VÉHICULES À PROPULSION PAR MOTEUR AUTRES QUE LES VÉHICULES LENTS
LIMITÉE À 40 KM/H

CYCLISTES

PIÉTONS (P): PERSONNES À PIED OU EN CHAISE ROULANTE
(C): PERSONNES À BICYCLETTE OU À CYCLOMOTEUR D'UNE VITESSE LIMITÉE À 50 KM/H
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Définitions

VITESSE TYPIQUE DE L'USAGER PRINCIPAL*: VITESSE ESTIMÉE DE L'USAGER DÉFINI COMME USAGER PRINCIPAL
POUR L'ESPACE CONSIDÉRÉ. LORSQUE L'USAGER PRINCIPAL SE TROUVE ÊTRE UNE COMBINAISON DE TRAFIC
MOTORISÉ ET D'UN OU PLUSIEURS AUTRES TYPES D'USAGER, C'EST LE TRAFIC MOTORISÉ QUI EST PRIS COMME
TYPE D'USAGER PRINCIPAL
 ZONE D'ÉTUDE: PARTIE DE LA ZONE DE CIRCULATION PUBLIQUE CONSIDÉRÉE
 ZONE DE CONFLIT: ZONE D'ÉTUDE DANS LAQUELLE SE CROISENT DES FLUX DE TRAFICS MOTORISÉS OU SE
CHEVAUCHENT DES ZONES FRÉQUENTÉES PAR DIFFÉRENTS TYPES D'USAGER
 ECHANGEUR: ZONE D'ÉCHANGE ROUTIER À PLUSIEURS NIVEAUX ET COMPRENANT UNE OU PLUSIEURS VOIES
D'ACCÈS COURBES (RAMPES) POUR PASSER D'UNE ROUTE À UNE AUTRE
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Définitions
 INTERSECTION: ZONE GÉNÉRALE OÙ DEUX ROUTES OU PLUS SE REJOIGNENT OU SE CROISENT AU MÊME NIVEAU, Y
COMPRIS LES CHAUSSÉES ET LES ÉQUIPEMENTS ROUTIERS FACILITANT L'ÉCOULEMENT DU TRAFIC
 ECOULEMENT DE TRAFIC DE VÉHICULES*: NOMBRE DE VÉHICULES PASSANT EN UN POINT DONNÉ PENDANT UNE
CERTAINE DURÉE DANS LES DEUX DIRECTIONS ; CET ÉCOULEMENT EST MESURÉ PAR LE TRAFIC MOYEN JOURNALIER

TRAFIC MOYEN JOURNALIER (TMJ): TRAFIC TOTAL SUR UNE PÉRIODE DONNÉE, PENDANT TOUTE LA JOURNÉE,
DIVISÉ PAR LE NOMBRE DE JOURS INCLUS DANS CETTE PÉRIODE
 DIFFICULTÉ DE LA TÂCHE DE NAVIGATION: DEGRÉ D'EFFORT QUE DOIT FOURNIR L'USAGER DE LA ROUTE, COMPTE
TENU DES INFORMATIONS À SA DISPOSITION, POUR SÉLECTIONNER SA VOIE DE CIRCULATION ET POUR MAINTENIR
OU CHANGER SA VITESSE ET SA POSITION SUR LA CHAUSSÉE
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Définitions
 RISQUE D'AGRESSION: RISQUE D'AGRESSION DANS LA ZONE DE CIRCULATION CONSIDÉRÉE, COMPARÉ À CE RISQUE
POUR L'ENSEMBLE DE LA ZONE ENVIRONNANTE
 COMPLEXITÉ DU CHAMP VISUEL: ENSEMBLE DES ÉCLAIRAGES ET AUTRES ÉLÉMENTS VISUELS QUI APPARAISSENT
DANS LE CHAMP VISUEL DE L'USAGER DE LA ROUTE ET QUI LE TROMPENT, LE DISTRAIENT, LE DÉRANGENT OU
L'INDISPOSENT
 NIVEAU LUMINEUX AMBIANT: NIVEAU DE LUMINANCE ESTIMÉ DE L'ENVIRONNEMENT (ROUTIER – RURAL –
URBAIN)

CONDITIONS ATMOSPHÉRIQUES: PRINCIPALES CONDITIONS ATMOSPHÉRIQUES QUI PRÉVALENT PENDANT UNE
PÉRIODE DE TEMPS SIGNIFICATIVE
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Sélection des classes d’éclairage
ELLE DÉPEND DE PARAMÈTRES SPÉCIFIQUES :
 ZONE
 TRAFIC
 INFLUENCES EXTERNES (EXIGENCES VISUELLES, AMBIANCE, CONDITIONS CLIMATIQUES)
• GROUPE DE SITUATIONS D’ÉCLAIRAGE : A,B,C,D,E
• TABLEAUX DONNANT LES CLASSES D’ÉCLAIRAGE SUIVANT LES SITUATIONS D’ÉCLAIRAGE
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Description de la procédure de sélection
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• Définir la zone de circulation publique en la décomposant en une ou plusieurs zones
d’études et identifier le groupe de situation d’éclairage
• Définir en détail la zone d’étude
• Sélectionner la plage de classes d’éclairage appropriée
• Sélectionner une classe d’éclairage dans la plage appropriée
• Déterminer les performances d’éclairage à respecter pour la (les) classe (s) sélectionnée
(s)
• Prendre en considération les recommandations générales
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Situations d’éclairage
 GROUPES DE SITUATIONS
D'ÉCLAIRAGE: UNE SITUATION
D'ÉCLAIRAGE DONNÉE PEUT ÊTRE
RATTACHÉE À UN GROUPE À PARTIR
DES PARAMÈTRES DE BASE
RÉPERTORIÉS DANS LE TABLEAU 1,
LEQUEL ASSOCIE POUR CHAQUE
GROUPE UN ENSEMBLE DE
SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE
APPROPRIÉES.
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Situations d’éclairage
 ÉVALUATION DES
PARAMÈTRES: LES
RECOMMANDATIONS D'ÉCLAIRAGE
DÉPENDENT DE LA GÉOMÉTRIE DE LA
ZONE D'ÉTUDE AINSI QUE DE
FACTEURS LIÉS AU TRAFIC ET À
L'HEURE. IL APPARTIENT AU MAÎTRE
D'OUVRAGE DE DÉCRIRE CES
FACTEURS POUR LA ZONE D'ÉTUDE
CONSIDÉRÉE ET AINSI D'ÉVALUER LES
PARAMÈTRES APPROPRIÉS.
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Situations d’éclairage
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Situations d’éclairage
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Situations d’éclairage
 A1, A2, A3  V > 60KM/H ET TRAFIC MOTORISÉ
 B1, B2  30 < V ≤ 60KM/H ET TM + CYCLISTES
 C1, D1 À D4, E1,E2  5 < V ≤ 30KM/H ET TM + CYCLISTES + PIÉTONS
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Zones d'étude
 TOUT ESPACE PUBLIC EST NORMALEMENT CONSTITUÉ DE PLUSIEURS ZONES DE CIRCULATION.
CAS DE FIGURE 1:
LA ZONE D'ÉTUDE EST DÉFINIE DE TELLE SORTE QUE TOUTES LES PARTIES DE LA ROUTE SOIENT PRISES EN COMPTE, IL
CONVIENT D'APPLIQUER À LA TOTALITÉ DE CETTE ZONE LES RECOMMANDATIONS SPÉCIFIÉES POUR L'ÉCLAIRAGE DE
MÊME QUE LA PROCÉDURE DE CALCUL ET LA GRILLE APPROPRIÉE DE 'EN 132O1-3.
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Zones d'étude
CAS DE FIGURE 2:
LORSQUE LE MAÎTRE D'OUVRAGE CHOISIT DE CONSIDÉRER LES DIFFÉRENTES ZONES DE TRAFIC SÉPARÉMENT, IL
CONVIENT DE DÉFINIR CHAQUE ZONE SÉPARÉMENT ET D'APPLIQUER LA PROCÉDURE DE CALCUL SÉPARÉMENT.
LES ESPACES OÙ LE TRAFIC MOTORISÉ CONSTITUE L'USAGER PRINCIPAL PEUVENT PRÉSENTER DES ZONES DE CONFLIT. IL
CONVIENT DE DÉFINIR LES LIMITES DE CES ZONES POUR L'APPLICATION DE LA CLASSE D'ÉCLAIRAGE
RECOMMANDÉE.
TOUT ESPACE TRAVERSÉ PAR LE TRAFIC MOTORISÉ ET LES CYCLISTES PEUT ÊTRE ÉQUIPÉ DE DISPOSITIFS RALENTISSEURS.
IL CONVIENT DE DÉFINIR LES LIMITES DE CES ZONES DE RALENTISSEMENT POUR L'APPLICATION DE LA CLASSE
D'ÉCLAIRAGE RECOMMANDÉE.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES A1, A2, A3
ABSENCE DE BANDES D'ARRÊT D'URGENCE, TROTTOIRS OU PISTES CYCLABLES LATÉRAUX  LA
ZONE À PRENDRE EN COMPTE CORRESPOND À LA LARGEUR TOTALE DE LA CHAUSSÉE D'UN BORD
EXTRÊME À L'AUTRE
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES A1, A2, A3
CHAUSSÉES SÉPARÉES  LA ZONE CORRESPOND À LA LARGEUR TOTALE DES DEUX CHAUSSÉES, CE
QUI INCLUT LE TERRE-PLEIN CENTRAL EXCEPTÉ SI CE TERRE-PLEIN EST D'UNE LARGEUR TELLE
QUE LES CHAUSSÉES PEUVENT ÊTRE CONSIDÉRÉES SÉPARÉMENT.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES A1, A2, A3
PRÉSENCE DE BANDES D'ARRÊT D'URGENCE ADJACENTES :
POSSIBILITÉ 1: PRENDRE EN COMPTE L'INTÉGRALITÉ DE LA ZONE.
LA ZONE D'ÉTUDE COUVRE ALORS LA LARGEUR TOTALE DE LA CHAUSSÉE ET DES BANDES D'ARRÊT
D'URGENCE, LARGEUR PRISE ENTRE LES LIMITES EXTÉRIEURES DE CES BANDES.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES A1, A2, A3
PRÉSENCE DE BANDES D'ARRÊT D'URGENCE ADJACENTES :
POSSIBILITÉ 2: CONSIDÉRER LA CHAUSSÉE ET LES BANDES D'ARRÊT D'URGENCE SÉPARÉMENT.
POUR LA CHAUSSÉE, LA ZONE D'ÉTUDE COUVRE LA LARGEUR TOTALE DES SEULES VOIES DE
CIRCULATION.
POUR LES BANDES D'ARRÊT D'URGENCE, LA ZONE COUVRE LA LARGEUR DE CES SEULES BANDES.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES A1, A2, A3
PRÉSENCE DE TROTTOIRS OU DE PISTES CYCLABLES LATÉRAUX
POSSIBILITÉ 1: PRENDRE EN COMPTE LA CHAUSSÉE UNIQUEMENT.
LA ZONE D'ÉTUDE COUVRE LA LARGEUR DE LA CHAUSSÉE D'UNE RIVE À L'AUTRE.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES A1, A2, A3
PRÉSENCE DE TROTTOIRS OU DE PISTES CYCLABLES LATÉRAUX
POSSIBILITÉ 2: CONSIDÉRER LA CHAUSSÉE ET LES TROTTOIRS OU PISTES CYCLABLES SÉPARÉMENT.
POUR LA CHAUSSÉE, LA ZONE D'ÉTUDE COUVRE LA LARGEUR TOTALE DE CETTE CHAUSSÉE D'UNE
RIVE À L'AUTRE.
POUR LES TROTTOIRS OU LES PISTES CYCLABLES, LA ZONE EST DÉFINIE COMME INDIQUÉ DANS LES
ZONES D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES C1, E1, E2.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES B1, B2
ABSENCE DE TROTTOIRS OU PISTES CYCLABLES LATÉRAUX: LA ZONE D’ÉTUDE CORRESPOND À LA LARGEUR
TOTALE DE LA CHAUSSÉE ENTRE RIVES
PRÉSENCE DE TROTTOIRS OU DE PISTES CYCLABLES LATÉRAUX: LA CHAUSSÉE ET LES TROTTOIRS OU PISTES
CYCLABLES DOIVENT ÊTRE PRIS EN COMPTE SÉPARÉMENT :
• Pour la chaussée, la zone d'étude couvre la largeur totale de cette chaussée d'une rive à l'autre.
• Pour les trottoirs ou les pistes cyclables, la Zone est définie comme indiqué dans les zones
d'étude pour les situations d'éclairage types C1, E1, E2.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES C1, E1, E2
LA ZONE À PRENDRE EN COMPTE CORRESPOND À LA LARGEUR TOTALE DES TROTTOIRS, CHEMINS
PIÉTONNIERS OU PISTES CYCLABLES DÉFINIS.
POUR LES CHEMINS PIÉTONNIERS OU PISTES CYCLABLES ÉLOIGNÉS DES CHAUSSÉES, LA ZONE
D'ÉTUDE PEUT ÊTRE ÉTENDUE SUR 2 M DE PART ET D'AUTRE.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES SITUATIONS D'ÉCLAIRAGE TYPES D1, D2, D3
ABSENCE DE TROTTOIRS LATÉRAUX: LA ZONE À PRENDRE EN COMPTE EST LA TOTALITÉ DE L'ESPACE MIXTE
COMPRIS ENTRE LES FAÇADES DES BÂTIMENTS EN BORDURE DIRECTE OU ENTRE LES LIMITES DES PROPRIÉTÉS
LONGEANT LA ZONE.
PRÉSENCE DE TROTTOIRS LATÉRAUX, DEUX SOLUTIONS SONT POSSIBLES :
Prendre en compte l'intégralité de la zone.
Considérer la chaussée et les trottoirs séparément.
POUR LA CHAUSSÉE, LA ZONE D'ÉTUDE COUVRE LA LARGEUR TOTALE DE LA CHAUSSÉE. POUR LES
TROTTOIRS, LA ZONE EST DÉFINIE COMME INDIQUÉ EN C1, E1, E2.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LA SITUATION D'ÉCLAIRAGE TYPE D4
LA ZONE À PRENDRE EN COMPTE CORRESPOND À LA TOTALITÉ DE L'ESPACE MIXTE COMPRIS ENTRE
LES FAÇADES DES BÂTIMENTS EN BORDURE DIRECTE OU ENTRE LES LIMITES DES PROPRIÉTÉS
LONGEANT LA ZONE.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES ZONES DE CONFLIT
ABSENCE DE TROTTOIRS OU DE PISTE CYCLABLES LATÉRAUX: LA ZONE À PRENDRE EN COMPTE EST LA LARGEUR TOTALE
DE LA CHAUSSÉE ENTRE RIVES.
PRÉSENCE DE TROTTOIRS OU DE PISTES CYCLABLES LATÉRAUX, DEUX SOLUTIONS SONT POSSIBLES :
 Prendre en compte l'intégralité de la Zone.
C’est l'espace compris entre les façades des bâtiments en bordure directe ou entre les limites des propriétés
longeant la zone
 Considérer la chaussée et les trottoirs ou pistes cyclables séparément.
POUR LA CHAUSSÉE, LA ZONE D'ÉTUDE COUVRE LA LARGEUR TOTALE
POUR LES TROTTOIRS OU PISTES CYCLABLES, LA ZONE EST DÉFINIE COMME INDIQUÉ EN C1, E1, E2.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR LES DISPOSITIFS RALENTISSEURS
LA ZONE À PRENDRE EN COMPTE CORRESPOND AUX POINTS D'IMPLANTATION DES DISPOSITIFS.
LORSQUE LA DISTANCE ENTRE PLUSIEURS DISPOSITIFS SUCCESSIFS EST SUFFISAMMENT
IMPORTANTE, CHACUN DE CES DISPOSITIFS PEUT ÊTRE CONSIDÉRÉ COMME UNE ZONE D'ÉTUDE
DISTINCTE.
EN CAS DE DISPOSITIFS RAPPROCHÉS, CES DISPOSITIFS ET LA ROUTE PEUVENT CONSTITUER UNE
MÊME ZONE D'ÉTUDE À LAQUELLE S'APPLIQUERA LA MÊME CLASSE D'ÉCLAIRAGE.
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Zones d'étude
 ZONE D'ÉTUDE POUR PASSAGE PIÉTONS
LA ZONE D'ÉTUDE PREND EN COMPTE L'ESPACE SPÉCIFIQUEMENT DÉFINI PAR LE MARQUAGE AU
SOL.
EN OUTRE, CETTE ZONE INTÈGRE LA SURFACE DÉLIMITÉE EN PROLONGEANT LE MARQUAGE SOIT
SUR TOUTE LA LARGEUR DES TROTTOIRS, SOIT SUR UNE DISTANCE ÉGALE À LA LARGEUR DU
MARQUAGE, LA PLUS PETITE DES DEUX DIMENSIONS PRÉVALANT.
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Recommandations pour l’éclairage
Contrôle de
l'éblouissement
Rendu des
couleurs
Exploitation
nocturne
Guidage visuel
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Recommandations pour l’éclairage
LE CONTRÔLE DE L'ÉBLOUISSEMENT EST UN PARAMÈTRE À
PRENDRE EN CONSIDÉRATION POUR CHAQUE
SITUATION.
 DANS LE CAS: DES CLASSES D'ÉCLAIRAGE ME, LE
CONTRÔLE DE L'ÉBLOUISSEMENT PAR ÉLÉVATION DU
SEUIL DE PERCEPTION EST SPÉCIFIQUE À LA CLASSE.
Contrôle de
l'éblouissement
 POUR LES AUTRES SITUATIONS L'ANNEXE A DE L'EN
13201-2 DONNE DES RECOMMANDATIONS QUANT AU
CHOIX DES CLASSES D'INTENSITÉ LUMINEUSES ET DES
CLASSES DE TAUX D'ÉBLOUISSEMENT.
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Recommandations pour l’éclairage
LE RENDU DES COULEURS DE LA SOURCE LUMINEUSE EST UN PARAMÈTRE À
PRENDRE EN CONSIDÉRATION POUR CHAQUE SITUATION.
IL EST RECOMMANDÉ DE POURVOIR À UNE INSTALLATION D'ÉCLAIRAGE
PRÉSENTANT LE DEGRÉ DE RENDU DES COULEURS NÉCESSAIRES POUR :

LA CONDUITE AUTOMOBILE
;
Rendu des
couleurs
 L'ORIENTATION DES PIÉTONS ;
 L'IDENTIFICATION DES PERSONNES OU DES OBJETS.
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Recommandations pour l’éclairage
IL EST ÉGALEMENT RECOMMANDÉ DE SE POSER LES QUESTIONS SUIVANTES LORS
DE L'ÉVALUATION DES DIFFÉRENTS PARAMÈTRES :
 LA ZONE D'ÉTUDE EST-ELLE UNE ZONE DE CONFLIT ?
 LA ZONE D'ÉTUDE COMPORTE-T-ELLE DES DISPOSITIFS RALENTISSEURS ?
 LA DIFFICULTÉ DE LA TÂCHE DE NAVIGATION EST-ELLE SUPÉRIEURE À LA
NORMALE ? — LA ZONE COMPORTE-T-ELLE DES VÉHICULES EN
STATIONNEMENT ? – LA RECONNAISSANCE DES VISAGES EST-ELLE NÉCESSAIRE
?
 LE RISQUE D'AGRESSION EST-IL SUPÉRIEUR À LA NORMALE ?
Rendu des
couleurs
LE MAÎTRE D'OUVRAGE POURRA SOUHAITER ORIENTER SES CHOIX DE RENDU
DES COULEURS POUR DES RAISONS LIÉES À L'AMBIANCE OU AUX POSSIBILITÉS
D'OBSERVATION PAR CAMÉRAS (COULEUR).
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Recommandations pour l’éclairage
 LES VALEURS ASSOCIÉES AUX PARAMÈTRES PEUVENT SENSIBLEMENT VARIER
ENTRE DIFFÉRENTES PÉRIODES DE LA NUIT, NOTAMMENT EN CE QUI CONCERNE
LE NIVEAU LUMINEUX AMBIANT ET L'ÉCOULEMENT DE TRAFIC. LES TABLEAUX DE
L'ANNEXE A PEUVENT DONC INDIQUER PLUSIEURS CLASSES D'ÉCLAIRAGE
APPROPRIÉES POUR CES DIFFÉRENTES PÉRIODES. À CE TITRE, LE TMJ POURRA
S'AVÉRER INSUFFISAMMENT PRÉCIS ET UNE ANALYSE PLUS DÉTAILLÉE DE
L'ÉCOULEMENT DE TRAFIC SERA ÉVENTUELLEMENT NÉCESSAIRE.
Exploitation
nocturne
 DURANT LES PÉRIODES POUR LESQUELLES UNE CLASSE DE NIVEAU LUMINEUX
FAIBLE EST INDIQUÉE, IL EST POSSIBLE D'APPLIQUER DIFFÉRENTES MÉTHODES DE
RÉDUCTION DE L'ÉCLAIRAGE ET DONC DE LA CONSOMMATION D'ÉNERGIE.
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Recommandations pour l’éclairage
 DANS CERTAINES SITUATIONS PARTICULIÈRES, IL PEUT ÊTRE SOUHAITABLE
DE METTRE EN PLACE UN FOYER D'ÉCLAIRAGE INDIVIDUEL OU UN NOMBRE
DE FOYERS LIMITÉ À SEULE FIN DE GUIDAGE VISUEL.
 POUR CE TYPE DE SITUATION, LES CLASSES S7 OU A6 DES TABLEAUX 3 ET
4 DE L'EN 13201-2 SONT APPROPRIÉES

Guidage visuel
TOUTEFOIS, IL CONVIENDRA ÉGALEMENT D'ENVISAGER LA SÉLECTION
D'UNE CLASSE DE TAUX D'ÉBLOUISSEMENT
(TABLEAU A.2 DE L'EN 13201-
2:).
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
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Recommandations pour l’éclairage
 CLASSES D'ÉCLAIRAGE PAR TYPE DE SITUATION
LES RECOMMANDATIONS RELATIVES À L'ÉCLAIRAGE SONT PROPRES À CHAQUE ZONE D'ÉTUDE. POUR CHACUNE DES
SITUATIONS TYPES DÉFINIES AU TABLEAU 1, DES RECOMMANDATIONS SPÉCIFIQUES SONT PORTÉES DANS LES TABLEAUX
A.1 À A.20 DE L'ANNEXE A. CES TABLEAUX SONT COUPLÉS DEUX PAR DEUX.
 DANS LES TABLEAUX PORTANT UN NUMÉRO IMPAIR, LA SÉLECTION DES PARAMÈTRES APPROPRIÉS DIRIGE SUR UNE CASE
INDIQUANT TROIS CLASSES D'ÉCLAIRAGE AVEC LA PLAGE RECOMMANDÉE POUR LA SITUATION CONSIDÉRÉE ;
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Recommandations pour l’éclairage
 CLASSES D'ÉCLAIRAGE PAR TYPE DE SITUATION

LES TABLEAUX PORTANT UN NUMÉRO PAIR PERMETTENT D'EFFECTUER UNE SÉLECTION DANS CETTE PLAGE :



VERS LA GAUCHE DÉSIGNE LA CLASSE D'ÉCLAIRAGE DE GAUCHE DANS LA CASE SÉLECTIONNÉE ;
UNE FLÈCHE VERS LA DROITE DÉSIGNE LA CLASSE D'ÉCLAIRAGE DE DROITE DANS LA CASE SÉLECTIONNÉE ;
LE CHIFFRE 0 DÉSIGNE LA CLASSE D'ÉCLAIRAGE DU MILIEU DANS LA CASE SÉLECTIONNÉE.
UNE FLÈCHE
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Recommandations pour l’éclairage
 ZONES ADJACENTES
IL CONVIENT D'ÉVITER UNE DIFFÉRENCE DE PLUS DE DEUX CLASSES COMPARABLES ENTRE DEUX ZONES ADJACENTES. LA
ZONE DONT LE NIVEAU LUMINEUX RECOMMANDÉ EST LE PLUS ÉLEVÉ CONSTITUERA LA ZONE DE RÉFÉRENCE.
RECOMMANDATIONS D'ÉCLAIRAGE BASÉES SUR LA LUMINANCE ET L'ÉCLAIREMENT HORIZONTAL.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
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Recommandations pour l’éclairage
 CLASSES D'ÉCLAIRAGE DE REMPLACEMENT ET ADDITIONNELLES
LES TABLEAUX DE L'ANNEXE A DONNENT DES RECOMMANDATIONS BASÉES SUR LA LUMINANCE OU SUR
L'ÉCLAIREMENT HORIZONTAL. CERTAINS PAYS PEUVENT PRÉFÉRER RECOURIR À L'UNE DES SOLUTIONS CI-APRÈS.
 SOLUTION 1 : UTILISATION D'UN ÉCLAIREMENT HÉMISPHÉRIQUE EN LIEU ET PLACE DE L'ÉCLAIREMENT
HORIZONTAL. DANS CE CAS, CERTAINES CLASSES D'ÉCLAIRAGE «A» L'EN 13201-2 PEUVENT SE SUBSTITUER AUX
CLASSES «S» RECOMMANDÉES
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Recommandations pour l’éclairage
 CLASSES D'ÉCLAIRAGE DE REMPLACEMENT ET ADDITIONNELLES
LES TABLEAUX DE L'ANNEXE A DONNENT DES RECOMMANDATIONS BASÉES SUR LA LUMINANCE OU SUR
L'ÉCLAIREMENT HORIZONTAL. CERTAINS PAYS PEUVENT PRÉFÉRER RECOURIR À L'UNE DES SOLUTIONS CI-APRÈS.
 SOLUTION 2 : UTILISATION D'UN ÉCLAIREMENT SEMI-CYLINDRIQUE OU VERTICAL EN COMPLÉMENT DE
L'ÉCLAIREMENT HORIZONTAL RECOMMANDÉ. DANS CE CAS, CERTAINES CLASSES D'ÉCLAIRAGE «ES» OU «EV» DE
L'EN 13201-2 PEUVENT ÊTRE AJOUTÉES AUX CLASSES «CE» OU «S» RECOMMANDÉES
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
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Récapitulatif
Classification des
situation d’éclairage
Vitesse typique de
l’usager principal
Types d’usagers
Géométrie
Paramètres spécifiques
Utilisation du trafic
Influences externes et
liées à l’environnement
A1,A2,A3 / B1,B2 /
C1,C2 / D1 à D4 / E1,E2
Classes
d’éclairage :
Mex, Cex ou Sx
Plages de classes
d’éclairage
Sélection recommandée
dans la plage
appropriée
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48
Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
EXEMPLES: LA VILLE GAIA
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
49
La ville Gaia
LE CONCEPT DU PROJET LUMIÈRE POUR GAIA REPOSE SUR UN SYSTÈME
SYNAPTIQUE NOCTURNE :
 UNE DORSALE MAJEURE STRUCTURE LA VILLE: ELLE COURT LE LONG DE
L’AXE MÉTROPOLITAIN. DE CETTE DORSALE PART LES AXONES, LA MAILLE
VIAIRE. ILS SONT CONNECTÉS AUX RAMIFICATIONS PIÉTONNES.
 ET LES NOYAUX DE VIE NOCTURNE APPARAISSENT: À DIFFÉRENTES TAILLES,
LES PLACES ET PÔLES DE VIE URBAINS NOCTURNES, ET À UNE PLUS PETITE
ÉCHELLE, LES CENTRALITÉS DOMESTIQUES.
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50
La ville Gaia – Le parc central
Dorsale : lumière repère
Architecture : lumière signal
Cheminement : lumière quotidienne
Image de principe - long terme
Image de principe - avant la construction des bâtiments
• LE PARC CENTRAL EST LA COLONNE VERTÉBRALE DE LA VILLE. DE NUIT,
IL DEVIENT UN LIEU DE RESPIRATION NOCTURNE.
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51
La ville Gaia- La route aux camions
• AXE STRUCTURANT DE GAIA ET S’INSCRIT DANS UNE
LOGIQUE TERRITORIALE PLUS LARGE.
• LES PIÉTONS N’Y ONT PAS ACCÈS, SON ÉCLAIRAGE EST
AVANT TOUT FONCTIONNEL.
• IL EST PRIMORDIAL DE «MAÎTRISER» ET VALORISER
L’IMAGE NOCTURNE DE CET AXE AFIN DE LIMITER LE
PHÉNOMÈNE DE «COUPURE» OU FRONTIÈRE URBAINE. LES
RIVES DE L’AXE CIRCULÉ SONT LAISSÉS VOLONTAIREMENT
DANS LE NOIR. SEULE LES VOIES SONT ÉCLAIRÉES.
Coupe de principe sur la route auxcamions
• L’IDENTITÉ NOCTURNE DOIT PROVENIR DE L’ENSEMBLE DES
LIAISONS TRANSVERSALES VENANT RYTHMER LA ROUTE DE
CAMIONS.
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52
La ville Gaia
LA ROUTE AUX CAMIONS
0
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53
La ville Gaia
VOIE PRIMAIRE
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
54
La ville Gaia
VOIE PRIMAIRE
0
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55
La ville Gaia
VOIE SECONDAIRE
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
56
La ville Gaia
VOIE SECONDAIRE
CE3

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57
La ville Gaia: Charii- Les latéralités
• LA COHÉRENCE NOCTURNE À L’ÉCHELLE
DE LA VILLE PASSE PAR UNE «PASSAGE DE
RELAIS» ENTRE LUMIÈRES PUBLIQUES ET
LUMIÈRES PRIVÉES.
• AINSI LES LATÉRALITÉS NOCTURNES À
L’ESPACE PUBLIC (PIEDS DE BÂTIMENTS,
COMMERCES EN REZ-DE- CHAUSSÉE,
HALLS D’ACCÈS, PERCÉES VISUELLES VERS
LES COEUR D’ÎLOTS) SONT AUTANT
D’ÉLÉMENTS À PRENDRE EN COMPTE
Principe de l’appel lumineux du coeur d’ilot, perceptible
depuis le charii.
DANS LA DÉFINITION DU PAYSAGE
NOCTURNE.
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58
La ville Gaia
CHARII
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
59
La ville Gaia
CHARII

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60
Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
QUESTIONS/ RÉPONSES- ECHANGES
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61
Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
CHAPITRE 2 : EXIGENCES DE PERFORMANCE
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62
Sommaire
1. INTRODUCTION

Rappel partie 1: Sélection des classes d'éclairage

Les prescriptions de classes d'éclairage
2. DÉFINITIONS
3. CLASSES D’ÉCLAIRAGE ME
4. CLASSES D’ÉCLAIRAGE CE
5. CLASSES D’ÉCLAIRAGE S, A, ES, EV
6. ASPECTS ET PROBLÈMES D’ENVIRONNEMENT
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63
Introduction
CLASSE D’ÉCLAIRAGE
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
Ensemble de prescription photométriques axées sur les besoins visuels des
usagers de la route dans certains type de zone de la route et
d’environnement
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64
Grandeurs et définitions
Le flux lumineux est la quantité de L'intensité lumineuse pouvoir éclairant L’éclairement
lumière fournie par une source d'une source lumineuse ponctuelle.
lumineuse.
lumineux est la
grandeur
correspondant
à
la
sensation humaine de l'éclairement.
Plus un objet qui n'est pas totalement noir et qui ne produit pas de
lumière par lui-même est éclairé, plus il est visible distinctement.
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65
Grandeurs et relations
Le flux lumineux est la quantité de
lumière fournie
lumineuse.
par
une
source
L'intensité lumineuse pouvoir
éclairant d'une source lumineuse
ponctuelle.
L’éclairement lumineux est la
grandeur
correspondant
à
la
sensation humaine de l'éclairement.
Plus un objet qui n'est pas totalement noir et qui ne
produit pas de lumière par lui-même est éclairé, plus il est
visible distinctement.
la luminance le quotient de
l'intensité lumineuse de la surface
source par l'aire de cette source
projetée sur la perpendiculaire à la
direction d'observation.
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66
Définitions

LUMINANCE MOYENNE DE LA SURFACE DE LA ROUTE (D'UNE CHAUSSÉE)(L) VALEUR DE LA MOYENNE LUMINANCE
DE LA SURFACE DE LA ROUTE SUR LA CHAUSSÉE(CD/M²).

UNIFORMITÉ LONGITUDINALE (DE LA LUMINANCE D'UNE VOIE DE CIRCULATION D'UNE ROUTE) RAPPORT ENTRE
LA LUMINANCE LA PLUS BASSE ET LA PLUS HAUTE DE LA SURFACE DE LA ROUTE DANS L'AXE CENTRAL D'UNE VOIE
DE CIRCULATION

UNITÉ LONGITUDINALE (DE LA LUMINANCE D'UNE CHAUSSÉE)(UL) UNIFORMITÉ LONGITUDINALE LA PLUS FAIBLE
DE TOUTES LES BANDES DE CIRCULATION D'UNE CHAUSSÉE

AUGMENTATION RELATIVE DU SEUIL DE PERCEPTION (TI) MESURE DE LA PERTE DE VISIBILITÉ CAUSÉE PAR
L'ÉBLOUISSEMENT PERTURBATEUR DES LUMINAIRES D'UNE INSTALLATION D'ÉCLAIRAGE PUBLIC

RAPPORT DE CONTIGUÏTÉ (DE L'ÉCLAIREMENT D'UNE CHAUSSÉE)(SR) RAPPORT DE L'ÉCLAIREMENT MOYEN DES
BANDES SITUÉES JUSTE A L'EXTÉRIEUR DES BORDS DE CHAUSSÉE À L'ÉCLAIREMENT MOYEN DES BANDES SITUÉES
JUSTE À L'INTÉRIEUR DES BORDS DE CHAUSSÉE

ÉCLAIREMENT MOYEN (DE LA ROUTE) (EHS) VALEUR MOYENNE DE L'ÉCLAIREMENT HORIZONTAL SUR L'ENSEMBLE
DE LA ROUTE (LUX (LX)).
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67
Définitions


ÉCLAIREMENT MINIMAL (DE LA ROUTE) (EMIN) ÉCLAIREMENT LE PLUS FAIBLE SUR L'ENSEMBLE DE LA ROUTE
ÉCLAIREMENT HÉMISPHÉRIQUE (EN UN POINT DE LA ROUTE)(EHS) FLUX LUMINEUX D'UN HÉMISPHÈRE DE PETITE
DIMENSION DE BASE HORIZONTALE DIVISÉE PAR LA SURFACE DE L'HÉMISPHÈRE

ÉCLAIREMENT MOYEN HÉMISPHÉRIQUE (DE LA ROUTE)(E) VALEUR MOYENNE DE L'ÉCLAIREMENT HÉMISPHÉRIQUE
MOYEN SUR L'ENSEMBLE DE LA ROUTE

UNIFORMITÉ GÉNÉRALE (DE LA LUMINANCE DE LA ROUTE, DE L'ÉCLAIREMENT DE LA ROUTE OU DE L'ÉCLAIREMENT
HÉMISPHÉRIQUE)
(UO) RAPPORT DE LA VALEUR LA PLUS FAIBLE À LA VALEUR MOYENNE
 NIVEAU MAINTENU (DE LA LUMINANCE MOYENNE D'UNE ROUTE, DE L'ÉCLAIREMENT MOYEN OU MINIMAL D'UNE
ROUTE, DE L'ÉCLAIREMENT HÉMISPHÉRIQUE MOYEN, DE L'ÉCLAIREMENT SEMI-CYLINDRIQUE MINIMAL OU DE
L'ÉCLAIREMENT MINIMAL SUR UN PLAN VERTICAL) NIVEAU DE CONCEPTION RÉDUIT PAR UN FACTEUR DE
DÉPRÉCIATION
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
68
Définitions

ÉCLAIREMENT SEMI-CYLINDRIQUE (EN UN POINT) (ESC) FLUX LUMINEUX TOTAL REÇU PAR LA SURFACE COURBE
D'UN CYLINDRE DE TOUTES PETITES DIMENSIONS DIVISÉ PAR LA SURFACE COURBE DU DEMI-CYLINDRE. LA
DIRECTION DE LA NORMALE DU PLAN ARRIÈRE DU DEMI-CYLINDRE EST GÉNÉRALEMENT LA DIRECTION
D'ORIENTATION DU DEMI-CYLINDRE

ÉCLAIREMENT SEMI-CYLINDRIQUE MINIMAL (SUR UN PLAN AU-DESSUS DE LA ROUTE) (ESCMIN) ÉCLAIREMENT
SEMI-CYLINDRIQUE LE PLUS FAIBLE DANS UN PLAN À UNE HAUTEUR DE 1,5 M AU-DESSUS DE LA ROUTE


ÉCLAIREMENT DU PLAN VERTICAL (EN UN POINT) (EV) ÉCLAIREMENT SUR UN PLAN VERTICAL
ÉCLAIREMENT MINIMAL SUR UN PLAN VERTICAL (SUR UN PLAN AU-DESSUS DE LA ROUTE)(EYMIN) ÉCLAIREMENT
LE PLUS FAIBLE SUR UN PLAN VERTICAL À UNE HAUTEUR SPÉCIFIÉE AU-DESSUS DE LA SURFACE DE LA ROUTE
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69
Rappel: Sélection classes d’éclairage
Les classes ME :
•Conducteurs de véhicules motorisés :
•conduite sur route vitesses moyennes ou élevées.
Les classes CE :
•Conducteurs de véhicules motorisés:
•Zones de conflit (les rues Commerçantes, les carrefours, les
giratoires).
Les classes S et A :
•Piétons et cyclistes
•(Chemins piétonniers, pistes cyclables, bandes d'arrêt
d'urgence et d'aires de stationnement, de cours d'école, etc.)
Les classes ES
classes complémentaires:
Les classes EV
classes complémentaires:
•Identification des personnes et des objets ou
•Dans les zones de la route ayant un plus grand taux de
Criminalité que la normale.
•Dans les situations où les surfaces verticales doivent être vues
•Dans des Zones de la route telles que les aires de péage, les
échangeurs, etc.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
70
Rappel: Sélection classes d’éclairage
ES
S
ME/CE
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
71
Bases d’exigences
les classes ME sont basées sur la luminance de la surface de la route,
les classes CE, S et A sont basées sur l'éclairement de la zone de la
route.
Les classes S et A reflètent les différentes priorités de l'éclairage public.
Les classes ES sont basées sur l'éclairement semi-cylindrique,
Les classes EV sont basées sur l'éclairement du plan vertical.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
72
Classes ME
luminance
moyenne
de (de
la surface
de la
route
(d'une
chaussée)(L)
uniformité
générale
(de
luminance
de
lad'une
route,
de l'éclairement
de lalongitudinale
route
ou de la
rapport
de
contiguïté
l'éclairement
chaussée)(SR)
rapport
de
l'éclairement
unité
longitudinale
(de
la
luminance
d'une
chaussée)(UL)
uniformité
augmentation
relative
du seuil
de
perception
(TI)
mesure
de
la
perte
de visibilité
causée
valeur
de des
la moyenne
luminance
de
la
surface
labords
route
surchaussée
la
chaussée(cd/m²).
l'éclairement
hémisphérique)
(U.)de
rapport
de lade
valeur
la plus
faible
à laà valeur
moyenne
moyen
bandes
situées
juste
a
l'extérieur
des
de
l'éclairement
plus
faible
de
toutes
les
bandes
circulation
d'une
chaussée
par l'éblouissement perturbateur des luminaires d'une installation d'éclairage public
moyen des bandes situées juste à l'intérieur des bords de chaussée
Conducteurs de véhicules motorisés :
conduite sur route vitesses moyennes ou élevées.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
73
Classes CE
éclairement
moyen hémisphérique
moyenne
uniformité générale
(de la luminance(de
delalaroute)(E)
route, devaleur
l'éclairement
dede
la l'éclairement
route ou de
hémisphérique
moyen
sur
l'ensemble
de
la
route
l'éclairement hémisphérique) (Uo) rapport de la valeur la plus faible à la valeur moyenne
Conducteurs de véhicules motorisés:
zones de conflit (les rues Commerçantes, les carrefours, les giratoires).
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
74
Classes S
éclairement moyen hémisphérique (de la route)(E) valeur moyenne de l'éclairement
éclairement minimal (de la route) (Emin) éclairement le plus faible sur l'ensemble de la
hémisphérique moyen sur l'ensemble de la route
route
piétons et cyclistes
(piétonniers, pistes cyclables, bandes d'arrêt d'urgence, stationnement etc.)
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
75
Aspects et problèmes d'environnement
L'étude et l'implantation des installations et des équipements
d'éclairage public
Peuvent jouer un grand rôle dans l'aspect et l'environnement
d'une route, de jour comme de nuit.
Ceci s'applique non seulement aux usagers de la route, mais
également à tout usager observant l'installation d'éclairage à
quelque distance de la route.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
76
Aspects et problèmes d'environnement
LES POINTS SUIVANTS DOIVENT ÊTRE PRIS EN CONSIDÉRATION :
 ASPECT DIURNE :
 CHOIX DU MODE DE SUPPORT, PAR EXEMPLE
CANDÉLABRES AVEC OU SANS CROSSES,
SUSPENSION PAR CÂBLES OU MONTAGE

DIRECT SUR DES BÂTIMENTS ;

ESTHÉTIQUE ET COULEUR DES CANDÉLABRES ;
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
77
Aspects et problèmes d'environnement
 ASPECT DIURNE :
• Proportion et hauteur des candélabres
• Disposition des Candélabres en fonction de
l'aspect du site;
• Esthétique,
longueur
et
inclinaison
des
Crosses sur les candélabres;
• Inclinaison du luminaire;
• Choix du luminaire;
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
78
Norme 13.201 Partie 2: Exigences de performances
Aspects et problèmes d'environnement
 ASPECT NOCTURNE ET CONFORT :
•
TEMPÉRATURE DE COULEUR
•
RENDU DE COULEUR ;
•
HAUTEUR D'INSTALLATION DU LUMINAIRE ;
•
ASPECT DU LUMINAIRE ALLUMÉ ;
•
ASPECT DE L'INSTALLATION COMPLÈTE ALLUMÉE ;
•
GUIDAGE OPTIQUE PROCURÉ PAR LE FLUX DIRECT DU LUMINAIRE ;
;
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
79
Aspects et problèmes d'environnement
• ASPECT NOCTURNE ET CONFORT :
• réduction des niveaux d'éclairage selon les périodes.
• Réduction de la lumière émise dans les directions où elle n'est ni nécessaire ni souhaitable :
• Lumière s'introduisant dans les propriétés ;
• lumière émise au-dessus de l'horizontale qui, lorsque diffusée dans l'atmosphère, cache la vue
naturelle des étoiles et entrave les observations astronomiques.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
80
Norme 13.201 Partie 3: Calcul des performances
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
81
Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
QUESTIONS/ RÉPONSES- ECHANGES
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
82
Norme 13.201
PARTIE 3: CALCUL DES PERFORMANCES
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
83
Norme 13.201
TRAVAUX PRATIQUES
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
84
Norme 13.201 Partie 3: Calcul des performances
1. INTRODUCTION
2. DÉFINITIONS
3. DONNÉES PHOTOMÉTRIQUES
4. CALCUL DE L’INTENSITÉ LUMINEUSE(C,Y)
5. CALCUL DES GRANDEURS PHOTOMÉTRIQUES
6. CALCUL DES CARACTÉRISTIQUES DE QUALITÉ
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
85
Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
CHAPITRE 4 : MÉTHODES DE MESURE DES PERFORMANCES PHOTOMÉTRIQUES
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
86
Introduction
 L'OBJECTIF DE LA PRÉSENTE PARTIE DE CETTE NORME EUROPÉENNE EST D'ÉTABLIR DES
CONVENTIONS ET DES PROCÉDURES POUR LES MESURES D'INSTALLATIONS D'ÉCLAIRAGE SUR
ROUTE (PUBLIC), ET DE DONNER DES CONSEILS POUR L'UTILISATION ET LA SÉLECTION DES
LUMINANCEMÈTRES ET DES LUXMÈTRES.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
87
Mesures photométriques
 LORSQUE LES MESURES SONT EFFECTUÉES POUR ÊTRE COMPARÉES À DES VALEURS CALCULÉES,
LA PLUS GRANDE RIGUEUR EST ALORS PRESCRITE POUR ASSURER UNE COMPARAISON VALABLE.
 LORSQUE LES MESURES SONT EFFECTUÉES POUR CONTRÔLER L'ÉTAT D'UNE INSTALLATION, IL
EST ALORS POSSIBLE QU'UN ENSEMBLE DE MESURES PLUS LIMITÉ À DES ENDROITS PLUS
ESPACÉS SUFFISE.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
88
Conditions de mesure
Stabilisation
après
allumage
Conditions
climatiques
Lumière
étrangère et
obstruction
de la
lumière
Mesures
prises à
partir d'un
véhicule en
mouvement
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
89
Mesures non photométriques
 DONNÉES GÉOMÉTRIQUES
HAUTEUR DES MÂTS, LONGUEUR DES CONSOLES, L'INCLINAISON, L'ORIENTATION ET LA ROTATION DES
LUMINAIRES
 TENSION D'ALIMENTATION
LA TENSION DOIT ÊTRE CONSTAMMENT MESURÉE EN UN POINT SIGNIFICATIF DE L'INSTALLATION
ÉLECTRIQUE, ET OBSERVÉE. UN VOLTMÈTRE ENREGISTREUR EST PRÉFÉRABLE POUR CET USAGE.
 TEMPÉRATURE
LA TEMPÉRATURE DOIT ÊTRE MESURÉE À UNE HAUTEUR DE 1,0 M DU SOL ET RELEVÉE TOUTES LES 30 MIN
 INSTRUMENTS
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
90
Mesure des éclairements
 OUTIL DE MESURE : LUXMÈTRE
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
91
Mesure des éclairements
 HAUTEUR ET ORIENTATION DE LA CELLULE PHOTOMÉTRIQUE
 ÉCLAIREMENT HORIZONTAL ET HÉMISPHÉRIQUE : LE PLAN DE LA PARTIE SENSIBLE DE LA
CELLULE DOIT ÊTRE HORIZONTAL ET ÊTRE GÉNÉRALEMENT AU NIVEAU DU SOL OU A
200 MM DU SOL AU MAX
 ÉCLAIREMENT SEMI-CYLINDRIQUE ET VERTICAL : LE CENTRE DE LA SURFACE SENSIBLE
DE LA CELLULE PHOTOMÉTRIQUE DOIT ÊTRE POSITIONNÉ À 1,5 M AU-DESSUS DU SOL.
LA SURFACE SENSIBLE DE LA CELLULE DOIT ÊTRE VERTICALE ET AVOIR L'ORIENTATION
CORRECTE, GÉNÉRALEMENT PERPENDICULAIRE À L'AXE DE LA CHAUSSÉE.
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
92
Mesure des éclairements
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
93
Mesure de luminance
 OUTIL DE MESURE : LUMINANCEMÈTRE
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
94
Rapport d'essai
ANNEXE A : EXEMPLE / CANEVAS D’UN RAPPORT D’ESSAI
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
95
Réseau Marocain de la Maîtrise de l’Energie
CLIQUEZ ET MODIFIEZ LE TITRE
INTÉGRATION DE LA NORME DANS UN CPE
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
96
Structuration technique
CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE
« CONTRAT CONCLU ENTRE COLLECTIVITÉ ET UNE SOCIÉTÉ DE SERVICES D’EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE VISANT À
GARANTIR, PAR RAPPORT À UNE SITUATION DE RÉFÉRENCE CONTRACTUELLE, L’AMÉLIORATION DE LA
PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE, VÉRIFIÉE ET MESURÉE DANS LA DURÉE, PAR UN INVESTISSEMENT DANS DES
TRAVAUX, FOURNITURES OU SERVICES »
IPP PRODUCTION INDÉPENDANTE D‘ÉNERGIE
PRODUCTION PHOTOVOLTAÏQUE
 1 CAS PROCHE DES TABLEAUX BT (INJECTION ANS LE RÉSEAU BT)
 2 CAS PROCHE DES POSTES SOURCE MT (INJECTION DANS LE RÉSEAU MT)
 POSSIBILITÉ DE FAIRE DU « NET ENERGY METERING » OU STOCKAGE PARTIEL (3H POINTE)
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
97
Solutions énergétiques
Planification
Technologie
innovation
Financement
Service
énergétique
Gestion
énergétique
O&M
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
98
Conception, planification
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
99
Gestion énergétique
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
100
Technologie
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
101
Gestion O&M
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
102
Production IPP
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
103
Extras
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
104
Structuration financière
Dépenses d’exploitation et de
maintenance uniquement
Investissements
importants
2017
2027
2018
Exploitation et maintenance
Rénovation du parc
Taux d’éclairage de 82%
Taux d’éclairage de 98%
Chiffre d'affaires
Excédent Brut d'exploitation (EBE)
Résultat d'exploitatin
EBE/CA (%)
Evolution du chiffre d’affaires, de l’EBE en milliers MAD ainsi que des marges, en %
9 000
8 000
7 900
7 900
7 900
7 900
7 000
4 000
24%
3 000
44%
7 900
7 900
44%
44%
7 900
7 500
44%
7 000
44%
6 500
42%
6 500
3 376
3 388
3 460
3 472
3 485
3 497
3 509
2 664
3 120
451
1
-563
2 -3%
-248
3 -3%
4
-1%
450
5
0%
6
844
843
4%
4%
7
842
5%
8
841
4%
9
833
5%
10
895
6%
11
33%
33%
33%
814 10%
-231
6 500
38%
55%
45%
35%
25%
2 632
1 914
0
-1 000
7 900
34%
5 000
1 000
7 900
43%
43%
6 000
2 000
7 900
694
5%
12
2 144
470
4%
13
2 155
428
4%
14
2 161
447
5%
15
15%
5%
-5%
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
105
Structure juridique
Collectivité
C.P.E.
Contrat
ESCo
EPC
1 année
O&M
10 années
Collectivité
territoriale
(min34%)
ESCo
Tiers de
confiance
IPP
15-20 années
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
106
Simulation 1: Ville de Gaia
Hypothèses CPE: 10ans
INVESTMENT DASHBOARD
Project Duration
Fase 1 Saving Shared w/ Municip.
Share Savings untill year
Equity Injection
Recurring Provisions
Leveraged IRR
DSCR Min
DSCR Max
10,0 Yrs.
5,00%
5,5 Yrs.
30,00%
0,00%
12,18%
1,46x
5,09x
Hypothèses IPP: 15ans
Plant Size
Tarif (Fixed)
Sistema Solar Fotovoltaico (€/Mwp)
O&M
BATTERY REPLACEMENT
1,00 MWc
22 500,0 € / MWh
1 490 000 € / MWp
18 000 € / MWp / Year
0 € / MWp
Control & Advisory
1 316 € / MWp / Year
Insurance
5 000 € / MWp / Year
INVESTMENT DASHBOARD
Debt Injection
70,00%
Cost of Debt
5,00%
Leveraged IRR
11,29%
DSCR Min
1,23x
DSCR Max
1,55x
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
107
Simulation 1: Ville de Gaia
Données de base
6 000 point lumineux (70w puissance moyenne)
Conso annuelle: 1,8GWh (actuellement 5Gwh)
PV a installée: 1 Mwc
Production annuelle: 1,8Gwh
Stockage énergie: 0h
Données
économiques
Installation des équipements d’éclairage public: (EPC): 24Mdhs
O&M: 1,2Mdhs/an
PV a installée: 1,6Mdhs
Stockage: 0dhs
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
108
Simulation 1: Ville de Gaia
Analyse comparative
14 000 000
12 000 000
10 000 000
8 000 000
6 000 000
Total depenses CPE
Total depenses CPE+Subvention
4 000 000
Depenses actuelles 100%
2 000 000
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
109
Street lighting
Energy eficiency
LED technologie
Sustainable energy
Distributed energy generation
Cogeneration
Energy storage
Utility 2.0
Energy monitoring
Smartmetering
Smartgrid
Formation: La norme PNM CEN/TR 13 201
110
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