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ROYAUME DU MAROC
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
OFPPT
DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION
SECTEUR BATIMENT ET TRAVAUX PUBLICS
GUIDE D’ORGANISATION
PEDAGOGIQUE ET MATERIELLE
TECHNICIEN SPECIALISE
TS GROS ŒUVRE
SFERE - OFPPT
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REMERCIEMENT
La DRIF remercie les personnes qui ont participé ou permis l’élaboration du présent
document.
Pour la supervision :
M. Khalid BAROUTI
Chef de projet B.T.P
Pour la conception :
M. Abdelaziz El ADAOUI
Coordonnateur du CFF / B.T.P
M. LAGHZAOUNI ABDELGHANI Formateur animateur au CFF / B.T.P
M. MOURTAJI SAID
Mme GUNINA FATNA
Formateur à l’I.S.B
Formatrice animatrice au CFF / B.T.P
Les utilisateurs de ce document sont invités à
communiquer à la DRIF toutes les remarques
et suggestions afin de les prendre en
considération
pour
l’enrichissement
et
l’amélioration de ce programme.
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Introduction
L ‘OFPPT (Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du travail) publie le Guide
d’organisation pédagogique et matérielle à l’intention des responsables de la formation
professionnelle au sein des établissements et des autres organismes intéressés. Il propose une
méthode de mise en œuvre sur des plans pédagogiques et matériels des nouvelles filières de
formation professionnelle.
Le Guide d’organisation pédagogique et matérielle doit être considéré comme un ouvrage de
référence au même titre que le Guide pédagogique le programme de formation.
Avant de mettre en œuvre un programme de formation, il faut dresser la liste des besoins à
satisfaire. Ces besoins sont définis pour les sept sujets suivant : mobilier, appareillage, outillage,
matière d’œuvre, aménagement des lieux, ressources humaines et modes d’organisation.
Pour chacun des sujets, il est essentiel de recueillir un certain nombre de renseignements provenant
des centres de formation , des formateurs recueils de travaux pratiques et de résumés de théories ou
encore des différents fournisseurs de matériel et d’équipement . C'est cette collecte de
renseignements qui permet de faire le guide d’organisation pédagogique et matérielle.
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Situation du Guide d’organisation pédagogique et matérielle.
La liste des documents ci-dessous permet de situer le Guide d’organisation pédagogique et
matérielle parmi l’ensemble des documents liés au programme d’études.
Documents liés à l’élaboration de programmes d’études :
A- Recherche et planification :
 Organisation pour le développement du secteur
 Répertoire des profils de formation professionnelle
 Planification quinquennale
 Etude préliminaire.
B- Production de programmes :
 Rapport d’analyse de situation de travail
 Précision des organisations et des objets de formation
 Programme de formation.
C- Soutien des programmes :
 Guide d’organisation pédagogique et matérielle
 Guide pédagogique
 Guide d’évaluation
 Recueils de travaux pratiques et de résumés de théorie (en complément)
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TABLE DE MATIERES
Avant propos
1- Mobilier, appareillage, outillage
2- Matières d’œuvres et services de soutien
3- Aménagement des lieux
4- Ressources humaines
5- Modes d’organisation sur les plans pédagogiques et
administratifs
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AVANT -PROPOS
Le présent Guide d’organisation pédagogique et matérielle a été produit à l’intention des
établissements autorisés à mettre en œuvre le programme de formation Technicien Spécialisé Grosœuvres.
Parmi les utilisateurs éventuels du Guide d’organisation pédagogique et matérielle, on retrouve
notamment les directeurs des études, les conseillers pédagogiques, les inspecteurs, les formateurs et
les autres gestionnaires des établissements de formation.
Les données qui se trouvent, ont été regroupées en cinq chapitres, décrivant respectivement :
 Le mobilier, l’appareillage et l’outillage (MAO) ;
 Les ressources matérielles (RM) :
 Les matières d’œuvre ;
 L’aménagement des lieux de formation ;
 Les ressources humaines(RH) ;
 Les modes d’organisation à prévoir pour la mise en œuvre du programme.
Consultation :
Ce guide provisoire devra être soumis à un comité de consultation qui sera composé de directeurs
des études, des chefs des travaux, de formateurs, de conseillers pédagogiques, les inspecteurs afin
de l’enrichir, de le valider.
Ce comité aura pour objectif de s’assurer que le contenu du guide permettra d’envisager de façon
réaliste l’organisation de la formation à partir des éléments qui y sont proposés.
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1- MOBILIER, APPAREILLAGE ET OUTILLAGE
Etablissement de la liste des besoins :
Pour dresser la liste des besoins en MAO (Mobilier, Appareillage et Outillage), la démarche
suivante a été respectée :
-
Détermination des besoins en prenant connaissance du contenu des modules du
programme et des activités d’apprentissage suggéré dans le guide pédagogique ;
Rassemblement de la documentation pertinente à la collecte des renseignements
nécessaire, notamment les listes d’organisation antérieure ainsi que les listes
préparées aux fins d’achat d’équipement.
Les renseignements types nécessaires pour compléter la liste du MAO sont les suivants :
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-
La description de l’article (commentaire, s’il y a lieu) :
 Capacité ;
 Résistance ;
 Besoins énergétiques ;
 Renseignement sur les accessoires ;
 Dimensions ; etc.… ;
 Possibilités autres que l’achat :
o Location ;
o Emprunt ;
o Echange ;
o Partage ;
o Matériel usagé, etc.
-
Le type de local ;
L’utilisation de l’équipement :
 Estimation du temps d’utilisation par un groupe de stagiaires ;
 Indication du ou des numéros de module de la filière visée.
-
La quantité (pour un groupe de vingt quatre stagiaires ou pour tout autre groupe
conformément aux règlements en vigueur).
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LISTES DES BESOINS
Le tableau suivant présente la liste des besoins en matière de mobilier, d’appareillage et d’outillage.
Dans la colonne « description », l’article nécessaire ainsi que ses caractéristiques. S’il y a lieu de
brefs commentaires apparaissent aussi.
Dans la colonne « type de local », les étiquettes utilisées signifient ce qui suit :
100=local de théorie ;
103= local informatique ;
110= atelier de dessin ;
111= atelier et dépôt pour la topographie ;
112= atelier TP Gros œuvres ;
113= atelier labo essai.
LISTE DU MOBILIER, DE L’APPAREILLAGE ET DE
L’OUTILLAGE
LISTE DE MATERIEL DE DESSIN
ITEM
1
2
3
4
DESIGNATION
QUANTITE
PAR
SECTION
- TABLE A DESSIN
- Dimensions : 800x1200 mm environ
- Orientable, réglable en hauteur
- Avec règle parallèle de 1200 mm
- Frein à pédale
- Caoutchouc souple vert, blanc épaisseur 1,5 mm
environ
(800 x 1200) adhésif
- TABOURETS POUR DESSINATEUR AVEC
ANNEAU APPUI - PIEDS
- Siège et dossier rembourrés et recouverts en dralon,
mouvement par vis. Hauteur min environ 65 cm,
hauteur max environ 80 cm
- TABLE SERVANTE DESSERTE POUR POSTE
DE DESSIN
- Métallique à roulettes avec tiroir et porte fermant à
clé
- Hauteur 900 mm environ
- Longueur 450 mm et Largeur 400 mm environ
- TABLE POUR STAGIAIRE
- Plateau mélanine 600 mm x 900 mm
- Piétement tubulaire en acier laqué
25
25
25
12
- Hauteur 700 mm environ
5
- CHAISE POUR STAGIAIRE
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12
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OBSERVATIONS
ITEM
6
7
DESIGNATION
QUANTITE
PAR
SECTION
Chaise multi - usages empilables. Coque du dossier en
ABS grainé noir. Contre - coque d'assise en ABS noir.
Piétement en tube ovale laqué noir. Revêtement tissu
Assise L 44 x P 38 cm environ
-CLASSEUR A PLANS HORIZONTAL
METTALIQUE
- Dimension 97x134x46 cm environ
- 5 tiroirs A0
- ARMOIRE METALLIQUE
- A portes battantes avec serrure, équipée de 2
étagères de rangement
4
1
- Profondeur 400 mm, Hauteur 2000 mm et largeur 1000 mm
environ
8
9
COUPEUSE DE PLAN MANUELLE
Couteau circulaire caréné. Lame rotative et contre lame affûtée. Pression automatique.
Systèmes d'appui d'angle, butée arrière, graduation de
la table en cm.
Longueur de coupe 1300 mm environ
Dimension de la table 1500x320 environ
Pieds supports
Hauteur du plan de travail 870 mm environ
- COPIEUR DE PLANS
- Largeur utile : 125 cm environ
- Electrophotographique
- Tambour sélénium
- Rouleau de fusion et tapis
- Epaisseur maximal jusqu’à 3 mm
- Papier opaque blanc 80/110 g/m2
- Calque 90/110 g/m2
- Film polyester 0,75- 0,1 mm
- Copie de largeur maximale 1220, longueur sans
limite
- Alimentation supports :
 Manuelle pour formats avec réglage du bord avant
de + ou –60 par pas de 2 mm
 Automatique à partir du rouleau avec réglage du
bord avant de + ou -60par pas de 2 mm et du bord
arrière de 60 mm à 16 mm par pas de 2 mm
- 1 Rouleau
- Alimentation électrique : 220V/60Hz
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1
1
OBSERVATIONS
LISTE DES EQUIPEMENTS POUR L'INFORMATIQUE
N°
1
2
DESIGNATION
MICRO-ORDINATEUR
- Configuration minimale : pentium III 600 MHZ
ou plus
- Mémoire cachée 512 Ko ou plus
- Mémoire 64 Mo extensible à 512 Mo ou plus
- Carte Vidéo 4 Mo DRAM
- Disque dur 8 Go min
- Souris 3 boutons compatible Micro soft
- Ports séries 2
- Port parallèle 1
- Boîtier minitour ou bureau
- Lecteur de disquette 3'' ½
- Lecteur de CD- ROM 44 Vitesses min
- 5 Slots d’extension (4PCI 3 ISA)
- Carte réseau NE 2000 Compatible
- Clavier 105 touches
- Interface graphique Windows dernière version,
licence avec disquettes d’installation d’origine et
documentation en langue française.
IMPRIMANTE A JET D'ENCRE
- Vitesse d'impression 8 ppm
- Résolution 300 x 300 ou 360 x 360
- Nombre de bases 48 à 128
- Port parallèle
- Capacité des bacs minimum 100 feuilles
- Formats acceptés : A3 ; A4
- Grammage maxi : 90 à 135
- Impression sur transparents
QUANTITE
13
2
- Pilote spécifique Windows
3
TABLE ROULANTE POUR SUPPORT
IMPRIMANTE
- Métallique à roulettes avec 2 tiroirs
- Hauteur 700 mm environ
2
- Longueur 450 mm et Largeur 400 mm environ
4
TRACEUR A JET D'ENCRE AVEC SUPPORT
- Format A0( 121x140x72)
- Résolution : 300x300dpi( monochrome et
couleur) ; 600x600(monochrome)
- Supports en rouleaux
- Mémoire tampon 4 Mo standard
- Cutter automatique
- Bac de réception
- 4 cartouches d’encre avec cartouches de
rechange
- Gestionnaire Auto CAD ADI
- Gestionnaire Windows 95
- Guide d’utilisation en langue Française
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1
OBSERVATIONS
N°
5
DESIGNATION
- Serveur réseau
- Traçage vectoriel
LOGICIELS
- AUTO CAD dernière version 1 licence pour 13
postes de travail
- Logiciel d’organisation de chantier 1 licence
pour 13 postes de travail
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QUANTITE
OBSERVATIONS
LISTE DE MATERIEL DE TOPOGRAPHIE
ITEM
DESIGNATION
QUANTITE
1
Métreur de 50 mètres larg ruban 16 mm
 Niveau automatique de chantier (avec trépied)
 Ecart type 2,5 mm pour 1 Km de nivellement
double
 Sensibilisation de la nivelle circulaire 8'/2 mm
 Précision de calage de la ligne de visée + 0,8"
 Cercle horizontal orientable 400 grade ou 360°
 Diamètre de graduation 108 mm
Théodolite (avec trépied)
 Lunette à image droite
 Grossissement x 30
 Ouverture de l'objectif 42 mm
 Sensibilisation de la nivelle circulaire 8'/2mm
 Sensibilisation de la nivelle d'alidade
30"'/2mm
 Index vertical automatique
 Précision de calage + 1''
 Débattement + 2'
- Mire de chantier, en bois, pliante en 4 éléments de
1m, largeur de la latte 6cm, division de précision au
centimètre, charnière inoxydable, fermeture par levier à
excentrique et rattrapage de jeu, livrée avec glissière
queue d'aronde, corps en acier.
- Jalons formés de 2 parties de 1,00 m démontables,
peintes alternativement en blanc et en rouge.
- Equerre à optique, avec canne à plomber, avec
support en acier chromé, constitué par deux prismes
trapézoïdaux.
Trépied
Porte jalon, porte-prisme.
De fabrication robuste, il convient bien pour maintenir
les cannes porte-prisme et les mires légères, les jambes
du préside sont télescopiques, les rallonges sont en
acier chromé diamètre 14 mm environ et donnent au
trépied une grande stabilité.
La tête à rotule avec pince de serrage.
Les parties métalliques sont laquées orange/blanc, les
rallonges télescopiques sont chromées
Hauteur maximale : 1,70 m
minimale : 1,05 m
Mètre à ruban métal largeur 16 mm environ
- 2 ml
- 5 ml
Double décamètre à ruban à fibre de verre largeur 16
mm environ.
10
2
3
4
5
6
7
8
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4
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5
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5
5
2
OBSERVATIONS
LISTE DU MATERIEL DIDACTIQUE
ITEM
DESIGNATION
QUANTITE
1
Tableau blanc mural :
3
2
Equerre 45° pour tableau (en plastique)
2
3
Equerre 30° pour tableau (en plastique)
2
4
Rapporteur d’angle pour tableau (en plastique)
2
5
Compas pour tableau
2
6
Rétroprojecteur
2
7
Photocopieur A3, A4
1
OBSERVATIONS
LISTE DES EQUIPEMENTS LABO (Béton Bâtiment)
ITEM
1
2
3
4
5
DESIGNATION
BALANCE ELECTRONIQUE
- Plage de 0g à 2100g
- Sensibilité 0.01g
-  plateau 150mm
- Allumer, mettre à zéro
- Tarer, retour au mode pesage éteindre
- Housse de protection
BALANCE ELECTRONIQUE
Plage de 0g à1500g
- Sensibilité 0.1g
- Dimensions du plateau 340x240 mm
- Dispositif pour peser sous la balance
- Avec un panier en tôle inox # 3mm
dimensions  200mm H 180 mm
- Allumer, mettre à zéro
- Tarer, retour au mode pesage éteindre
- Housse de protection
BALANCE ELECTRONIQUE
Plage de 0g à 3500g
- Sensibilité 1g
- Dimensions du plateau 417x307 mm
- Allumer, mettre à zéro
- Tarer, retour au mode pesage éteindre
- Housse de protection
ETUVE ELECTRIQUE
- Volume 247 l
- Dimensions intérieures en cm
L =50, H=90, P=50
- Voltage 220V Puissance 2100W
- Température entre 105°C5°C
- Ventilation forcée
- Poids 75kg
- Intérieur en Aluminium
CONE ET PILON (essai d’absorption) NF.P .18.555
- Cône tronique
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QUANTITE
1
1
1
1
1
OBSERVATIONS
ITEM
DESIGNATION
-
-
6
7
8
9
10
11
12
13
14
QUANTITE
 inter en h.a 40 mm
 inter à la base 80 mm
 H 75mm
Pilon :
 En métal
 Poids 340 g
  base 25 mm
Sèche cheveux
 À faible débit d’air
 220V , 1200W , 50HZ
THERMOMETRE
- Plage de –10°c à 50°C
- Graduation 0.5 °C
- Type mural
CHRONOMETRE
- Mécanique
- Fonction 60mm
- 1 /10 de seconde
TAMIS DE 0.08 mm
-  315 H : 77mm
- Toile et monture en acier inox
BACS EN ALUMINIUM
- Dimensions L :300 l 220 H :50 en mm
- Avec deux anses mobiles
BACS EN ALUMINIUM
- Dimensions L :400 l 220 H :70 en mm
- Avec deux anses mobiles
CONE D’ABRAMS NF.P.18.451
- Acier inox
- Cône normalise
- Plaque d’appui en acier
- Système à potence
- Fixation rapide
- Tige de piquage 16 L 600mm
Entonnoir de remplissage
AIGUILE VIBRANTE :
- Électrique 220V mono
-  de l’aiguille 25mm
Flexible 2m
- 1200 vib / min
- Puissance 450W 50HZ
MOULES CYLINDRIQUE
- En acier avec support
- Ouverture rapide à levier
- Poids 13 kg
- Dimensions  : 16 – H : 32cm
PRESSE A BETON (compression)
- Bâtis à haute rigidité
- Distance entre deux plateaux 510x245 mm
- Tri phase 380V
Puissance 750W
- Course du siphon 80mm
- Groupe de pompage électrique avec vanne de réglage sensible
- Grille de protection
- Dispositif pour essai de fendage
 Éprouvettes  16 / H 32cm
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12
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OBSERVATIONS
ITEM
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16
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21
22
DESIGNATION
 Dimensions l=180 p=360 h=320 cm
- Baguettes en bois normalisées
DIVISEUR ECHANTILLONNEUR
- A canaux réglable de 12.7 à 100 mm par pas de 12.7 mm
- Capacité 30 litres
- Dimensions 737 x 483 x 991 mm
- Poids 50kg
Jeu de bacs
PYCNOMETRE EN VERRE
- Capacité 1000ml
- Avec graduation
- Cylindrique
- Pour sable et gravier
CLOCHE A VIDE
- Dimensions  300mm x H : 300mm
- En verre
- Avec robinet
JEU DE TAMIS NF .P.18.560
- Dimensions 315 H : 77mm
- Acier inox avec tôle soudée
- Avec fond et couvercles
- Mailles 0.080-0.125-0.315-0.500-0.800-1.000-1.125-1.6002.000-2.500-3.150-4.000-5.000-6.300-8.000-10.000-12.5-14 16- 20 –25 –31.5 –40 –50 –63 –80 –100- mailles en mm
GRILLES A FENTES- NF.P.18.561- Série de 12 grilles
- Acier inox
- Dimensions carrée 300 x 300 mm
- Bornes rondes de  5mm
Écartement en mm 31.5 – 25 –20 –16 –12.5 – 10 – 8 - 6.3 –5 – 4 –
3.15 –2.5.
APPAREILLAGE POUR EQUIVALENT DE SABLE
NF.P.18.598 :
- 6 éprouvettes d’E.S à deux graduations à 100 et 380 mm
- 6 bouchons pour éprouvette
- 6 récipients de 200 CC
- tube laveur pour ES embout visé
- bouteille en plastique de 5l
- bouchon pour siphon
- piston tare
- règle en inox 500 mm
- 1 cuillère inox
- spatule
- main écope en aluminium 90mm
- solution concentrée de 1 l
- entonnoir en plastique  80mm
- goupillon longueur 500 mm
- tamis de #  mm 315 H 77mm, toile soudée
APPAREIL VICAT MANUEL
- Disque support
- 6 aiguilles  1.13 mm
- Aiguille de fin de prise
- Moule tronconique (trois)
- Thermomètre –10° à +50°C
- Masse additionnelle 700g
- Sonde de 10 mm
APPAREILLAGE DE SURFACAGE
- Pour éprouvettes cylindriques de béton 16 – H : 32 cm
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QUANTITE
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1
1
2
2
2
2
2
OBSERVATIONS
ITEM
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25
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29
30
31
DESIGNATION
- Pince pour éprouvettes  16 cm
- Pot chauffant puissance 1200W 220V
- Louche en acier inox
- Équerre verticale de surfaçage
TAMISEUSE (9tamis)
- Pour tamis 315 x H 77 mm
- Avec minuterie de 0 à 999 min
- Interrupteur arrêt /marche
- Alimentation 220v / 50HZ 1Ph 50W
- Dimensions 430 x 460 xx1150 mm
- Poids net 80 kg
MACHINE A SOUDER LES EPROUVETTES
- Pour équivalent de sable
- Alimentation 220v mono
- Dimensions 700 x0350 x 420 mm
- Poids 25 kg
SCLEROMETRE A BETON
Résistance de 10 à 70 N / mm2
 340 x 80 mm
RECIPIENT DE MESURE MASSE / VOLUMIQUE
- Capacité 5l
- En fonte d’aluminium
- Règle à araser 300 mm
- Main écope 260 x 140 mm
- Poids 7 kg
MALAXEUR A BETON (labo)
- Mobile : ensemble tractable
monte sur 2 roues
- Capacité 120 litres
- Cuve fixe avec trappe de vidange
- Alimentation 380 V / tri phase
- Puissance 4000 W
- Poids 250 kg
CALIBRE
- Pour coefficient volumétrique
- Encoches de volume cm3
1-2-3-5-10-15-20-30-40-50 et 60
MACHINE LOS ANGELES NF. P 18 573
- Alimentation 220V
- Puissance 745 W
- Poids 290 kg
- Grille de protection
- Système de sécurité électrique
- Jeu de 12 boulets : 47 mm 420 / 445 g
- Minuterie de 0 à 999
- Plateau à recueillir les matériaux
- Dimensions du cylindre inter  711 mm L 508 mm
Moteur avec 30 / 33 tr / min
MACHINE DEVAL NF. P 18 577
- Alimentation 220V / mono
- Puissance 745 W
- Dimensions 1500 x 500 x 700 mm
Poids 190 kg
MACHINE MICRO DEVAL NF. P 18 572
- Alimentation 220V / mono
- Puissance 745 W
- Dimensions 1000 x 450 x 920 mm
- Poids 150 kg
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OBSERVATIONS
ITEM
DESIGNATION
QUANTITE
32
APPAREILLAGE BLEU DE METYLENE NF. P 18 592
- Agitateur à ailette vitesse 400 et 600 tr / mm avec statif et noix
- Hélice  70mm
- Burette de 50 ml à 0.1 ml avec statif et accessoires
- 3 paquets de 100 filtres sans cendres 90 mm
- Baguette en verre  8 /300 mm
- Becher de 3000 ml
- Bac carré de 150 x 150 mm
- 500 g de Kaolinite séchée
- Poids 4 kg
- Bleu de méthylène 100g
- Tamis de  150 mm
maille # 0.08 – 0.5
APPAREIL A ULTRASON NF. P.18.418
- Modèle numérique informatisé
- Lecture digitale de 0- 9999 us  0.1 us
E0641
MATERIELS DIVERS
- Bassine en plastique 5 l
- Bassine en plastique 10 l
- Éprouvettes graduées en plexiglas 500cc
- Éprouvettes graduées en plexiglas 1000cc
- Bacs en tôle galvanisée 600 x 600 x 80 mm
- Truelles lisseuse (maçon) 180
- Longue de chat L=140 mm
- Main écope en AL fond rond
- Main écope en AL fond plat
- Sac en plastique 25/ 35 épais
- Sac en plastique 40 / 70 épais
- Seau en caoutchouc noir
- Brosse métallique
- pelle
MATERIELS DIVERS
- Pissette en plastique capacité 500 ml
- Gants de protection Antichaleur
- Pied à coulisse mécanique / digital 450 mm = L /0.02
- Pinceau à mastic largeur 50 mm
- Pelle de prélèvement longueur 160 mm
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OBSERVATIONS
LISTE DE L ‘OUTILLAGE INDIVIDUEL PAR STAGIAIRE
ITEM
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DESIGNATION
MARTEAU DE MACON
- Tranche en long et tête carrée 40 mm
- Avec manche ,poids : 1000 g
- Plus une manche de rechange
MARTELET DE MACON
- Avec panne en travers et tête carrée
- Avec manche ; poids : 750 g
- Plus une manche de rechange
TETU DE MACON
- Avec concave et pointe
- Tête de 39 m/ m avec manche
- Poids : 1500 g + manche de rechange
MARTEAU DE CARRELEUR
- Deux têtes plates carrées avec manche
- Poids : 100g +manche de rechange
MARTEAU DE COFFREUR
- Avec manche, panne fendue, tête carrée
- Poids : 750 g +manche de rechange
BURIN A PIERRE
- Ciseau de maçon : en acier spécial au silicone, forgé et traité
- Longueur : 350 m/m 16
- Poids : 500 g
BURIN DE CARRELEUR
- En acier spécial forgé
- Longueur : 100mm
- Section 10 x10 mm
- Taillant 10 mm
CISEAU À BRIQUE
- En acier spécial forgé
- Longueur 200 m/m
- Tige carrée : 20 x 20 mm
- Taillant large de 60 mm
CHEVILLES POUR CORDEAU
- En acier forgé , longueur 200 m/m
- Avec pointe et tête de frappe
- Trou de passage du cordeau 3m /m
CRAMPON A COULISSE
- En acier forgé
- Avec pointe et tête de frappe
- Tige carrée : 300 x 10 mm
TRUELLES BRIQUEUTEUSE
- Façon Paris en acier inoxydable
- Manche rond avec virole, soie passante ronde à col de cygne
- Poids :460 g
- Longueur de lame : 200mm – bout arrondi
- Longueur de talon : 135 mm
TRUELLE A POLIR
- En acier inoxydable avec manche rond et virole
- Longueur de la lame : 140 mm
- Largeur du talon : 95 mm
- Poids : 215 g
SPATULE LANGUE DE CHAT
- En acier inoxydable avec manche rond et virole
- Longueur de la lame : 140 mm
- Largeur du talon arrondi : 45 mm
- Largeur au bout : 20mm
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ITEM
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DESIGNATION
- Poids 135 g
FER A JOINT
- ½ Rond en acier inox
- Longueur 160 mm
- Largeur 10 mm
- Poids 100 g
FIL A PLOMB
- De maçon, cylindrique avec chas en bois dur
- Poids 1000g
NIVEAU A BULLES D’AIR
- Antichoc fût en aluminium
- Toutes fioles réglables
- Longueur : 600 mm
DOUBLE – METRE
- En acier inox 18/8
- Comportant 10 branches à ressort divisé en m/m retro –verso avec
gravures en creux
REGLE
- En aluminium – longueur : 1.20 m
- Section : 100 x 17 mm
EQUERRE METALIQUE
- Dimensions : 600 x 400 m/m
- En acier poli ou noirci
- Talon et lame de même section
EQUERRE DE CHARPENTIER
- Talon en aluminium
- Lame en acier inox 30mm
CRAYON DE MENUISIER
SCIE ÉGOÏNE
- De coffreur ; denture isocèle 7 mm
- Longueur de la lame : 600 mm
TENAILLE DE FERRAILLEUR
- Petites mâchoires, tête polie
- Ensemble verni noir
- Longueur : 250 mm
- Poids 400 g
PINCE A COUDE
-Pour ferraillage 6- 8 mm
PINCE A COUDE
-Pour ferraillage 10- 12 mm
CEINTURE DE COFFREUR
- Avec poche à clou et mousqueton
- Attache marteau
CHEMIN DE FER
- Fût en bois avec poignée
- Lames en dent de scie droites et obliques serties dans le fût
BROSSE METALLIQUE
- Fût en bois avec fils d’acier sertis
TALOCHE RECTANGULAIRE
- En bois dur, épaisseur : 20 mm
- Dimensions 250 x 120 mm
BOUCLIER
- En bois 500 x 300 mm
SEAU
- En tôle emboutie 12 / 10
- Contenance 10 litres
LUNETTES DE PROTECTION
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OBSERVATIONS
ITEM
33
DESIGNATION
- Monture en plastique
- Verres incassables
- Protection latérale aérée
CASQUE DE SECURITE
- En matière plastique dure
- Sangle réglable
- Trous d’aération latéraux
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QUANTITE
1
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OBSERVATIONS
LISTE DE L ‘OUTILLAGE COLLECTIF PAR SECTION
ITEM
1
2
3
4
5
6
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10
DESIGNATION
MASSE
-Avec manche de 80 cm
- Panne en travers ; tête 74 m /m
- Plus de manches de rechange
PIOCHE DE TERRASSIER
- Avec manche de 80 cm
- 1 panne et 1 pic Oeil conique
- poids 5000g
PELLE A SABLE
- Avec manche de 1.50 cm
- Bout arrondi
- Plus manches de rechange
BALAIS DE CANTONNIER
- En fibre naturelle avec manche
DAME EN FONTE
- Avec manche
- Poids :10kg
BECHE DE TERRASSIER
- Lame de 300 mm de long
- Poids :  2000g
- Avec manche
- Plus de manche de rechange
HACHE DE BOISEUR
- Avec tête de frappe carrée
- Tranchant de 75 m / m
- Arrache clous dans la partie latérale de la lame
- Poids : 750 g avec manche
- Plus 2 manches de rechange
REGLE EN ALUMINIUM
- Longueur : 3.00m
- Section 100 x 17 mm
EQUERRE METALLIQUE
- Longueur des branches 1200 et 1000 mm
- Deux branches de même section
DOUBLE DECAMETRE
- Longueur 20 m
- Ruban d’acier spécial inox
- Chiffres bien apparent et lisibles
- Dans étui à enrouleur
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QUANTITE
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1
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OBSERVATIONS
2-MATIERE D’ŒUVRE ET SERVICES DE SOUTIEN
Le tableau suivant permettra d’établir la matière d’œuvre et les services de soutien, par catégorie,
pour un groupe de 24 stagiaires. Cet exercice sera réalisé lors du dépôt de l’ensemble des activités
prévues au recueil de travaux pratiques et de résumé de théorie qui sera complété au cours de
l’année expérimentale d’implantation de la filière.
LISTE DE LA MATIERE D’ŒUVRE
ET DES SERVICES DE SOUTIEN
ITEM
DESIGNATION
QUANTITE
PAR
SECTION
1
Papier calque 90-95 largeur 110cm (rouleau de 20m)
10
2
Papier calque format A3 en bloc
10
3
Papier calque format A4 en bloc
10
4
Papier canson format A4 (ramette)
5
5
Papier consonne format A3 (ramette)
5
6
Papier millimétré A4 en bloc
10
7
Papier millimétré A3 en bloc
10
8
Papier ozalid de 70-75 gr largeur 110 (rouleau de 20m)
20
9
Papier duplicateur (ramette)
10
10
Disquette (boite)
30
11
Papier pour photocopie (ramette)
15
12
Règle en plexiglas de 50cm
30
13
Equerre 45° en plexiglas de 25cm
30
14
Equerre 30° en plexiglas de 30cm
30
15
Kitch (1 /100 ; 1/75 ; 1/50 ; 1/25 ; 1/20……)
30
16
Trace cercle en plexiglas
30
17
Trace ellipse en plexiglas
30
18
Pistolets en plexiglas
30
19
Trace mobiliers en plexiglas Ech : 1/50
30
20
Trace mobiliers en plexiglas Ech : 1/100
30
21
Trace installations sanitaire en plexiglas Ech : 1/50
30
22
Trace installations sanitaire en plexiglas Ech : 1/100
30
23
Porte mine calibre 0.5
30
24
Porte mine calibre 0.7
30
25
Mines 0.5 (étui)
25
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OBSERVATIONS
ITEM
DESIGNATION
QUANTITE
PAR
SECTION
26
Mines 0.7 (étui)
25
27
Gommes à encre de chine et crayon
25
28
Rapidograph 0.2
25
29
Rapidograph 0.3
25
30
Rapidograph 0.6
25
31
Rapidograph 0.8
25
1
Briques 190 x 90 x50
8500 pièces
2
Blocs agglos 40 x20 x 20
1700 pièces
3
Blocs agglos 40 x20 x15
600 pièces
4
Blocs agglos 40 x 20 x10
500 pièces
5
Sable
20 m3
6
Moellons
35 m3
7
Chaux aérienne en poudre
3T
8
Ciment CPA 325
1T
9
Gravier 15/25
3T
10
Planches de coffrage 25 m /m
180 m2
11
Hourdis de 20 cm d’épaisseur
10 m2
12
Carreaux de ciment 20 x 20
1000 pièces
13
Plinthe en faïence hauteur 5cm .L. 20 cm
300 pièces
14
Madriers 8 /20
25 m.ct
15
Madriers 7 /15
80 m.ct
16
Chevrons 7 /7
150 m.ct
17
Clous TP 50 m /m
30 kg
18
Clous TP 70 m /m
10 kg
19
Clous TP 100 m /m
10 kg
20
Clous TP 80 m /m Réf Fe.E 22-24
5 kg
21
Fer à béton 12
85 kg
22
Fer à béton  10
45 kg
23
Fer à béton  8
120 kg
24
Fer à béton  6
80 kg
25
Fil à ligature
40 kg
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OBSERVATIONS
3-AMENAGEMENT DES LIEUX
Préambule :
Il est essentiel de planifier l’aménagement des lieux où sera donnée la formation afin d’assurer un
enseignement de qualité permettant l’atteinte des objectifs du programme de formation.
Deux situation peuvent se présenter soit :
- modification des locaux existants afin de satisfaire aux exigences du programme ;
- l’aménagement de nouveaux locaux afin de permettre la mise en œuvre du programme de
formation.
Le présent chapitre décrit les travaux éventuels à planifier. Dans certains cas, le de groups prévu et
le type de formation (temps partiel, temps plein) doivent pris en compte.
La planification de l’aménagement des lieux requiert également une bonne connaissance des
principes pédagogiques et organisationnels sous –jacent à la maîtrise complète de toutes les tâches
du métier selon les conditions et les critères du programme de formation.
Les données réunies ci-après visent de faciliter aux services professionnels des organismes visés, la
réalisation des travaux d’aménagement des lieux en vue de la mise en œuvre du programme de
formation.
Etablissement de la liste des besoins :
Actuellement, les centres de formation sont aménagés en fonction des exigences des anciens
programmes .Il est devenu nécessaire de réviser l’aménagement des lieux utilisés en tenant compte
des besoins générés par les nouveaux programmes de formation.
Selon que l’une ou l’autre des deux situations d’aménagement des lieux il s’avère nécessaire, que
les services professionnels des établissements de formation concernés amorcent dès lors la
démarche suivante :
-
Rassembler les éléments d’information pertinents soit :
 Les plans du bâtiment, des locaux et ateliers ;
 Les espaces utilisés et les espaces libres ;
 Les services disponibles : eau, électricité, ventilation, nombre de sorties et de leur
emplacement ;
 les types de matériaux ;
 l’installation ;
 l’insonorisation
 la hauteur des plafonds ;
 la qualité de l’éclairage ;
 les systèmes d’alarmes et de détection de fumée, etc .……….
Evaluer les possibilités de mise en commun des locaux et des services réservés à d’autres
programmes du secteur, ou même à d’autres secteurs de formation, soit :
 Les locaux d’enseignement théoriques ;
 Les locaux de dessin ;
 Les locaux d’informatique ;
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
Autre locaux spécialisés.
A –Liste des locaux :
Le tableau ci-dessous présente la liste des locaux nécessaires à la mise en œuvre du programme, de
même que leur dimension et leur superficie.
TYPE ET IDENFIFICATION
DIMENSIONS
SUPERFICIE
100= local de théorie
8.00x6.00 m
48 m2
103= local informatique
8.00x6.00 m
48 m2
110= atelier de dessin
15.00 x 10.00 m
150 m2
111= atelier et
6.00x6.00 m
36 m2
112=atelier T.P gros-œuvres
24.00x15.00m
360 m2
113= atelier Labo essai
20.00 x 16.00m
320 m2
dépôt pour la topographie
B- Proposition sur l’aménagement des lieux :
Cette section du guide présente les propositions d’aménagement des lieux en référence un groupe de
24 stagiaires pour la durée du programme.
C- Précisions sur l’aménagement des lieux et des locaux :
La proposition d’aménagement des lieux présentée dans cette section, vise l’atteinte optimale des
objectifs du programme .Les précisions suivantes complètent la proposition .
-
Organisation de la formation :
Les établissements de formation en Technicien Spécialisé Gros-œuvres doivent posséder des locaux
répondant aux plans et aux recommandations particulières mentionnées dans ce document.
Le choix de privilégier des ateliers distincts a pour but de faciliter l’organisation pédagogique et
matérielle des modules en plus de permettre d’accueillir une plus grande clientèle.
Les ateliers ont été conçus de manière à regrouper les modules nécessitant un équipement, une
installation t des postes de travail semblables .Une bonne gestion de l’utilisation des locaux pourrait
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permettre à dispenser la formation à plus d’un groupe de stagiaire à la fois, en plus d’accommoder
les stagiaires de la formation continue.
-
Recommandations générales :
Tous les locaux et ateliers devraient posséder un bon éclairage, une bonne ventilation et aux moins
deux fenêtres .Ils devraient être munis de dispositifs de protection contre les incendies.
Les locaux de théorie et d technologie devraient tous posséder un tableau mural et un local réservé
au formateur. Des corbeilles en nombre suffisant et de capacité adéquate devraient être disponible
en permanence dans tous les locaux et ateliers.
Un espace de rangement fonctionnel et sécuritaire devrait être mis à la disposition des stagiaires
afin de leur permettre de ranger leurs outils personnels.
Un ou plusieurs locaux réservés aux formateurs devraient être prévus à l’intérieur ou à proximité
des ateliers.
Les ateliers ne devraient jamais servir de salle de théorie.
Les ateliers devraient tous avoir une hauteur fonctionnelle de 4.75m minimum.
Un magasin central d’environ 3m par 3m et situé à proximité des ateliers doit fournir et entreposer
les équipements et matériaux nécessaires aux apprentissages du programme de formation en Grosœuvres.
Tous les ateliers devraient être équipés de trousses de premiers soins .Des sorties de secours
devraient être prévues selon le règlement en vigueur.
-
Recommandations particulières :
Local de dessin : local 110
Capacité d’accueil : 24 stagiaires
Dimensions minimales : 15.00 m x 10.00 m
Aménagements :
-
tables de dessin et chaises ;
-
équipements audiovisuels ;
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-
armoires métalliques verrouillages ;
-
classeurs ;
-
tableaux ;
-
lavabo.
Local informatique : local 103
Capacité d’accueil : 24 stagiaires
Dimensions minimale : 6.00m x 6.00m
Aménagement :
-
ordinateurs ;
-
tables adéquates et chaises ;
-
imprimantes ;
-
bureau pour formateur ;
-
alimentation électrique conforme aux différents systèmes;
-
équipement audiovisuels.
Local de théorie : local 100
Capacité d’accueil : 24stagiaires
Dimension minimale : 8.00 x 6.00m
Aménagement :
-
tables et chaises ;
-
équipements audiovisuels ;
-
armoires pour formateurs
-
bureau pour formateur
-
tableau
Atelier et dépôt pour la topographie : local 111
Capacité d’accueil : 24 stagiaires.
Dimensions minimale : 6.00m x 6.00m
Aménagements :
-
armoires métalliques verrouillages pour les affaires des stagiaires;
-
espaces de rangements adéquats et sécuritaires pour le matériel de topographie ;
-
lavabo.
Atelier TP Gros-œuvres : local 112
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Capacité d’accueil : 24 stagiaires
Dimensions minimales : 24.00m x 15.00m
Aménagements :
-
Aire de façonnage du ferraillage (4 établis 1.00 x 2.00 m )
-
Aire de travail de coffrage (4 établis 1.00 x 4.00 m )
-
Aire de travail TP gros œuvres
-
Stockages : ferraillage
Coffrage
Matériaux de construction
Atelier Labo essai : local 113
Capacité d’accueil : 24 stagiaires
Dimensions minimales : 20.00m x 16.00m
Aménagements :
-
Local bureau de 3.00x 4.00m
-
Local salle de préparation de 3.00x 4.00m
-
Salle de conservation de 3.00x 2.00m
-
Aire de séchage de 3.00 x 6.00m
-
1 paillasse pour formateur 1.20 x 4.00 m
-
6 paillasses pour stagiaires de 1.20 x 3.00 m
-
24 tabourets
-
lavabos
Exigence particulière : Les locaux de théorie, d’informatique et de dessin doivent posséder une
acoustique adéquate.
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SCHEMA DES DISPOSITIFS DE FORMATION
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4- RESSOURCES HUMAINES :
Préambule :
La réussite de la mise en œuvre du programme de formation dépend en grande partie de la
qualification et de l’expérience professionnelle du formateur. Toutefois, en plus du formateur, il
sera parfois souhaitable de recourir aux services de techniciens ou spécialistes.
Cette partie du guide rappelle certaines données à considérer au moment de la sélection du
personnel ou au moment de l’attribution des tâches au personnel déjà en place. Elle détermine
également les domaines dans lesquels il serait recommandé de proposer des activités de
perfectionnement.
Embauche et perfectionnement :
La composition d’une bonne équipe de formateur devrait tenir compte de l’adéquation entre les
caractéristiques des modules du programme et les variantes d’expérience pédagogique optimale
pour l’ensemble des modules de programme de formation.
En outre , les qualification personnelles suivantes sont souhaitées :
-
la capacité de s’exprimer et communiquer clairement ;
-
la polyvalence ;
-
le sens de l’organisation et de la planification ;
-
la capacité de diriger une équipe de travail ;
-
la capacité de superviser des opérations ;
-
la disponibilité ;
-
l’intérêt de se perfectionner ;
-
l’esprit d’équipe ;
-
l’habilité manuelle et technique.
De plus, l’affectation prioritaire du formateur dans son champ de compétences constitue un élément
additionnel d’assurance de qualité de formation.
Formation et perfectionnement :
Les projets de perfectionnement du personnel doivent être compatibles avec les activités de
formation prévues au programme et les stratégies suggérés dans les guides pédagogiques et
d’évaluation
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Pour le programme de formation Technicien Spécialisé Gros oeuvres, les thèmes prioritaires de
perfectionnement sont présentés dans le tableau suivant :
(Référence à l’opération bilan de compétence) :
N°=
Thèmes
1
Matériel
2
Dessin assisté par ordinateur DAO
3
Topographie
4
Métré de bâtiment
5
Calcul de béton armé (BAEL)
6
Béton armé assisté par ordinateur
7
Installations des chantiers
8
Etude de prix
9
Planification assistée par ordinateur
Besoins de personnel particulier :
Durant l’enseignement du module Métier et formation, il est souhaitable d’aller chercher une
expertise venant de personnes ayant une bonne expérience professionnelle.
Le personnel des associations réglementant le secteur du bâtiment, est généralement ouvert à ce
type d’approche. Ces rencontres de spécialistes sont utiles à une bonne prise de conscience par le
stagiaire de la réalité du milieu de travail et des exigences.
D’un autre côté c’est une occasion de mise à jour des connaissances du formateur moyen de valider
sa formation .
Attributions caractéristiques du formateur :
Afin de favoriser l’atteinte des objectifs du programme de formation, il est suggéré d’utiliser au
maximum les ressources additionnelles (fractions de postes de formateur) pour l’évaluation des
apprentissages, l’organisation des stages et l’aide au stagiaires ayant des échecs .
A cette fin, il y a lieu de dresser la liste suivante des attributions caractéristiques propres au
programme de formation, soit :
-
l’évaluation des apprentissages ;
-
l’organisation, le suivi et l’évaluation des stages ;
-
la rédaction de document pertinent (recueil de travaux pratiques et de résumés théoriques)
-
l’encadrement et la récupération pour les stagiaires en difficulté ou ayant subit des échecs
-
le perfectionnement du formateur prévu au planning de formation ;
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-
l’assistance au placement des lauréats, la relance auprès des diplômés et de leurs employeurs ;
-
les rencontres de coordination au sein du centre de formation ;
-
la gestion de l’équipement, des outils, des matières premières et du matériel didactique ;
-
l’information sur la formation et la promotion de la profession.
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5- MODES D’ORGANISATION SUR LES PLANS
PEDAGOGIQUES ET ADMINISTRATIFS :
Préambule :
Cette partie du guide propose des suggestions visant à faciliter l’organisation d’un certain nombre
d’opérations préalables à la formation, notamment la promotion du programme de formation,
l’organisation sur le plan pédagogique et le recrutement des effectifs.
Choix des modes d’organisation :
Modules :
Afin d’aider au choix des modes d’organisation appropriés, la synthèse du programme d’étude de la
page suivante dresse la liste des modules du programme en indiquant les renseignements suivants :
-
le numéro de chaque module et son titre ;
-
la durée du module et le nombre d’unités qui seront portées au dossier de stagiaires.
La durée de chaque module est évaluée d’après les heures consacrées aux activités d’apprentissage,
d’intégration, d’évaluation formative et de diplomatie .Elle prend aussi en considération le temps
requis pour les activités d’enrichissement ou d’enseignement correctif.
Logigramme et matrice des objets de formation :
Le logigramme présente, sous forme de graphique, une organisation logique et pédagogique de
l’ensembles des modules qui favorisera un apprentissage cohérent du métier par les stagiaires .Ce
logigramme doit respecter certaines contraintes d’organisation , notamment le nombre d’heures
d’apprentissages au cours de chaque semaine ,de chaque semestre ou d’une année ,ainsi que les
périodes durant lesquelles les entreprises se montrent disponibles pour organiser la tenue de stages,
etc.
Les contraintes suivantes ont été retenues :
-
36 heures par semaines ;
-
648 heures par semestre ;
-
la réglementation en vigueur.
La matrice des objets de formation quant à elle donne un portrait de l’ensemble du programme de
formation indiquant les différentes sortes de compétences et le nombre d’heures total de la
formation.
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Critères d’admissibilités :
Les conditions d’admission devraient rencontrer les exigences des entreprises et la réalité du
marché de travail .
Outre les exigences minimales requises, les critères d’admissibilités sont ceux déterminés par la
réglementation en vigueur .
On pourrait retrouver également comme critères de sélection :
-
des habilités psychomotrices :

utilisation d’outil, d’appareils et d’instruments spécialisés ;

degré de coordination (vue, main, pied)
-
des habilités perceptibles :

habilités visuelles ;

habilités olfactives.
-
des attitudes :

souci de qualité et de production, esprit d’équipe ;
-
des habitudes :

automatismes physiques et mentaux
Promotion du programme de formation :
Il est suggéré au personnel responsable des services d’orientation ,des services d’accueil et d’aide ,
ainsi qu’au personnel responsable des sessions d’informations professionnelles, d’utiliser les études
sur les situation de travail , afin de mieux faire connaître le métier et la formation Technicien
Spécialisé Gros oeuvres. Les établissements de formation devraient conserver un plan de
recrutement d’effectifs et de promotion de la filière.
Organisation de stages en milieu de travail :
Au moment d’organiser un stage, en plus des activités prévues au programme, il y aurait lieu :
-
de s’inspirer du programme de formation et du guide pédagogique pour définir la nature des
activités du stage , pour déterminer les préalables et pour établir les modes d’évaluation utilisés
par l’employeur ;
-
de déterminer les contraintes auxquelles les employeurs doivent faire face (périodes de l’année,
quarts de travail de fin de semaine) ;
-
de préparer une entente type liant l’entreprise et le centre de formation ;

les frais de déplacement et de repas du personnel d’encadrement du stage ;
-
de planifier les attributions du personnel d’encadrement du stage.
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