CM2 langue a ou à ? O1 Pour l’année Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? C’est le verbe avoir conjugué au présent à la troisième personne du singulier : il a / elle a / on a Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? a On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal. Ma petite sœur a mangé une glace. Elle a jeté le cornet à la poubelle. groupe nominal pronom personnel Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « avait » : le même verbe, conjugué à l’imparfait : Ma petite sœur avait mangé une glace. Elle avait jeté le cornet à la poubelle. Quelle est sa nature ? C’est une préposition. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver avant un verbe à l’infinitif. Mes parents ont tardé à arriver. à verbe à l’infinitif On peut le trouver avant un groupe nominal. Ils sont finalement arrivés à neuf heures du soir. groupe nominal Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On ne peut pas le remplacer par « avait », puis que ce n’est pas le verbe avoir : Mes parents ont tardé avait arriver. Ils sont arrivés avait neuf heures. Complète par a ou à : Elle … été élue présidente. Il n’… pas aimé mon omelette. Il continuait … escalader la falaise. Peux-tu le … mes parents ? Ma sœur … la grippe. On hésitait … partir. Le premier … un mètre d’avance sur 1 demander le deuxième. Sébastien se mit … crier de toutes ses forces. Il est … un mètre de moi. Sophie mangea les trois biscuits … la fois. 2 CM2 langue et ou est ? O2 Pour l’année Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? C’est une conjonction de coordination. Elle sert à relier des mots ou des propositions. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver entre deux GN qu’il relie, ou entre deux propositions qu’il relie : et Il a pris sa voiture et il est allé en centre-ville. Il a acheté des fleurs et une carte. proposition 1 proposition 2 GN 1 GN 2 Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « et puis » : c’est la forme plus longue de la conjonction « et » : Il a pris sa voiture et puis il est allé en centre-ville. Il a acheté des fleurs et puis une carte. Quelle est sa nature ? C’est le verbe être conjugué au présent à la troisième personne du singulier : il est / elle est / on est Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? est On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal. Ton voisin est très gentil. Il est passé arroser les plantes pendant ton absence. groupe nominal pronom personnel Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « était » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait : Ton voisin était très gentil. Il était passé arroser les plantes pendant ton absence Complète par et ou est : Mon avion téléguidé …… cassé. 1 La porte de la cave …… fermée à clé. L’hiver vient avec ses nuits froides …… ses gelées. Maintenant qu’il …… servi, c’est à mon tour. Mets-toi là …… écris vite. Sa caravane …… tournée 2 CM2 langue -é ou -er ? O3 Pour l’année Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? -é, c’est la terminaison du participe passé d’un verbe du 1er groupe. taper 3 tapé rester 3 resté manger 3 mangé Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? -é On peut le trouver après l’auxiliaire être ou avoir : Mon cousin avait toqué à la porte. Il est resté chez moi. On a mangé une pizza. auxiliaire avoir auxiliaire être auxiliaire avoir Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « mordu » : c’est aussi un participe passé, mais d’un autre groupe : Mon cousin avait mordu. Il est mordu. Quelle est sa nature ? -er, c’est la terminaison d’un verbe du 1er groupe à l’infinitif. taper / rester / manger Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver après une préposition. (à, de, par, pour, sans, avec …) ou après un verbe -er conjugué. Il voulait danser. Il a dansé sans s’arrêter. verbe conjugué préposition Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « mordre » : c’est aussi un infinitif, mais d’un autre groupe : On ne peut pas le remplacer par « mordu » puisque ce n’est pas un participe passé. Il est venu mordre. Il est venu mordu. Il a dansé sans mordre. Il a dansé sans mordu. Complète par -é ou -er : Mon train éléctrique a encore déraill…… . La radio n’a pas annonc…… la nouvelle. Arthur semblait hésit…… . 2 CM2 langue se ou ce ? O4 Pour l’année Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? C’est un pronom. Il remplace une personne ou un objet. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On le trouve toujours avant un verbe : se Il se demande où sont les clés. Elles se rendent chez leurs amis. verbe verbe Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « me » : c’est un autre pronom personnel : Il me demande où sont les clés. Elles me rendent chez leurs amis Attention, on ne peut pas toujours le faire Quelle est sa nature ? C’est un article démonstratif, il sert à désigner quelque chose ou quelqu’un. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? ce On peut le trouver avant un nom ou un groupe nominal. Je lui tend ce livre. mignon ! nom Regarde ce petit lapin, comme il est groupe nominal Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « le » : c’est un autre article : Je lui tend le livre. mignon ! Regarde le petit lapin, comme il est Complète par se ou ce : Elle …… pencha légèrement pour apercevoir la porte. 1 Il …… mit à compter très vite. Jean …… sentit tout à coup très fatigué. Où as-tu acheté …… sifflet ? …… tiroir est fermé à clé. La chatte …… défendait avec courage. Il y a une inscription sur …… tronc d’abord. Comme …… livre est épais ! Le prêtre …… dirigea vers l’église. J’admire le courage de …… dompteur. 2 …… dessert est appétissant. Elle …… débrouille toujours seule. Le fantôme …… tenait debout au fond du couloir. Je trouve …… champignon très parfumé. Les cigales doivent être dans …… pin. Le voyou …… sauva à toutes jambes. …… lac gèle en hiver. Elles …… sont retrouvées à Marseille ! …… chariot est très pratique. A qui est …… t-shirt ? CM2 langue On ou ont ? O5 Pour l’année Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? C’est un pronom personnel : la troisième personne du singulier. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? on On peut le trouver juste avant un verbe : On est venu en train. On a dormi pendant le trajet. On est descendu à Paris. verbe verbe verbe Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « il » : c’est un autre pronom personnel, à la 3ème personne du singulier. Il est venu en train. Il a dormi pendant le trajet. Il est descendu à Paris Quelle est sa nature ? C’est le verbe avoir conjugué au présent à la troisième personne du pluriel : ils ont / elles ont on t Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal. Les élèves ont dansé le tango. Ils ont préparé la chorégraphie en fin d’année. groupe nominal pronom personnel Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « avaient » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait : Les élèves avaient dansé le tango. Ils avaient préparé la chorégraphie en fin d’année. Complète par on ou ont : …… n’a plus d’hameçons pour pêcher. 1 Ils …… ont vieille camionnette. …… doit toujours tout lui expliquer. Ces amandes …… un goût amer. Les peintres …… bien nettoyé leurs pinceaux. Si …… partait à vélo ? a-t-…… pris le pain et les saucisses ? Elles …… dû rouler très lentement à cause du verglas. …… pourrait ramasser des champignons. ……-ils de quoi manger ? 2 Ils …… pris une tasse de thé. ils …… déjà diné ! …… nous fait confiance. Je suis sûr qu’…… ne pourra pas s’en occuper. Gentiment, …… lui apportait des beignets. une gouttière juste au-dessus de la maison. …… s’était endormi dans les fauteuils. Le médecin dit qu’elles …… la grippe. Mais, Ils …… Pourtant, …… s’entendait bien. Ils …… goûté du maïs grillé. CM2 langue O6 Pour l’année sOn ou sont ? Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? C’est un article possessif : il désigne ce qui appartient à quelqu’un. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? so n On peut le trouver avant un nom ou un groupe nominal : Il récupère son cartable. Dedans, il avait mis son goûter. nom nom Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « ton » : c’est un autre article : Il récupère ton cartable. Dedans, il avait mis ton goûter. Quelle est sa nature ? C’est le verbe être conjugué au présent à la troisième personne du pluriel : ils sont / elles sont so nt Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal. Les élèves sont rangés dans le couloir. Ils sont calmes et silencieux. groupe nominal pronom personnel Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « étaient » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait : Les élèves étaient rangés dans le couloir. Ils étaient calmes et silencieux. Complète par son ou sont : …… n’a plus d’hameçons pour pêcher. 1 Ils …… ont vieille camionnette. …… doit toujours tout lui expliquer. Ces amandes …… un goût amer. Les peintres …… bien nettoyé leurs pinceaux. Si …… partait à vélo ? a-t-…… pris le pain et les saucisses ? Elles …… dû rouler très lentement à cause du verglas. …… pourrait ramasser des champignons. ……-ils de quoi manger ? 2 Ils …… pris une tasse de thé. ils …… déjà diné ! …… nous fait confiance. Je suis sûr qu’…… ne pourra pas s’en occuper. Gentiment, …… lui apportait des beignets. une gouttière juste au-dessus de la maison. …… s’était endormi dans les fauteuils. Le médecin dit qu’elles …… la grippe. Mais, Ils …… Pourtant, …… s’entendait bien. Ils …… goûté du maïs grillé. CM2 langue O7 Pour l’année ces ou c’est ? Quelle est sa nature ? Maitrise de la Fiche leçons Auteur : Orphée | Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com a ou à ? C’est un article démonstratif, il sert à désigner quelque chose ou quelqu’un. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? ce s On peut le trouver avant un nom ou un groupe nominal. Je lui tend ces livres. sont mignons ! nom Regarde ces petits lapins, comme ils groupe nominal Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « les » : c’est un autre article : Je lui tend les livres. sont mignons ! Regarde les petits lapins, comme ils Quelle est sa nature ? C’est le verbe être conjugué au présent à la troisième personne du singulier, précédé d’un article. Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? c’e st On peut le trouver en début de phrase. Il indique ce qu’est une personne ou une chose. C’est une belle journée qui commence. - Van Gogh, c’est un artiste très connu. c’est quoi ? c’est quoi ? Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « c’était » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait : C’était une belle journée qui commence. - Van Gogh, c’était un artiste très connu Complète par ces ou c’est : ………..… une bonne idée. ………..… fleurs sentent très bon. Qui a trouvé ………..… bijoux ? ………..… le nid d’un 1 aigle. Je suis sûr que ………..… cris viennent du buisson. sont vraiment trop gros. Quand 2 Regarde, ………..… ma guitare. ………..… notre nouvelle voiture. ………..… hameçons Peux-tu couper un morceau de ………..… saucissons ? ………..… le jour en France, les Japonais dorment. A qui faut-il remettre ………..… lettres ? ………..… photos sont très nettes. Connaissez-vous ………..… enfants ? ………..… une farce. Je crois que ………..… votre vélo. Peux-tu m’acheter ………..… bande-dessinées ? Qui veut manger ………..… artichauts ? On ne t’a pas vu, ………..… l’essentiel. efficace ? ………..… vaches donnent beaucoup de lait. Lequel de ………..… casques est le plus
