AUTONOME Exercice n°1 : Sujet 1 Aide : Lisez avec attention la consigne. Vous voulez partir à la montagne faire du ski avec trois de vos amis pendant les vacances d’hiver. Vous allez sur deux sites de voyages organiser votre séjour. Vous voulez profiter des pistes tout en ayant la possibilité de participer à des activités proposées par la station. Vous ne voulez pas dépenser plus de 250 euros par personne pour votre séjour de trois jours. Station 1 Station 2 A Isola 2000, surplombant la vallée et le Parc national du Mercantour, Les Chalets de la Diva se trouvent à environ 800 Le VVF Villages Les Cigalières, situé dans le bourg des Cabannes, au cœur d’un très beau cirque Hébergement pyrénéen, comprend 64 logements de plain-pied, répartis en petits hameaux, 1 studio et 5 logements de 3 personnes au premier étage d’une ancienne bergerie. mètres de la station et de ses commerces et services. Les pistes sont à environ 100 mètres. Les 4 chalets, en bois traditionnels, sont spacieux et de tout confort. supplément L'accès aux avec saunas, hammam et bassin à remous de l'Hôtel-spa La Diva (situé à proximité) est proposé. Chalet duplex 4 Pièces mezzanine 6/8 personnes. Environ Balcon ou terrasse. 95 m². Périodes Du 21-01-2012 au 28-03-2012 Du 01-03-2012 au 24-03-2012 Sorties Raquettes : Minimum 3 sorties organisées chaque semaine accompagnées par des Ce forfait vous donne accès aux professionnels de la montagne remontées (avec sortie Domaine d'Isola 2000 119 kms Activités insolite : "Raquettes Panoramiques de pistes 42 pistes skiables proposées !". Partez à la découverte du Altitude : 1810 - 2610 m 20 plateau de Beille, où la Nordique remontées mécaniques 7 pistes Attitude vertes ; 21 pistes bleues ; 11 participation). vous 1 surprendra. Le panorama grandiose à 360° vous mécaniques du pistes rouges ; 3 pistes noires permettra d’apprécier toutes les richesses des Pyrénées ariégeoises. 2 Pièces 3 personnes : 129 Tarifs euros/logement 4 Pièces mezzanine 3 Pièces 4 personnes : 185 personnes : 209 euros/ personne 6/8 euros/logement Exercice n°2 : Sujet 2 Aide : Partie 1: Lisez le texte suivant et répondez aux questions soit en cochant la bonne réponse soit en écrivant la réponse. Cigarettes aromatisées C’est une mauvaise nouvelle : le nombre de fumeurs a grimpé de deux points entre 2005 et 2010, atteignant ainsi 29% des 15-75 ans. Profitant du relâchement dans la lutte antitabac, l’industrie de la nicotine crée de nouveaux pièges pour harponner une clientèle toujours plus jeune. Leur dernière trouvaille : des cigarettes aromatisées comme des confiseries ! Chocolat, caramel, rose, vanille…Quelle perversité de faire passer le tabac pour des bonbons ! Comme l’ajout de sucres dans le tabac, ces parfums adoucissent le goût de la fumée. Mais en dépit de cela, les cigarettes aromatisée relarguent dans vos poumons autant de goudron, de nicotine et de monoxyde de carbone que les autres. Alerté par la popularité de ces nouveaux produits, notamment auprès des jeunes, le ministère de la Santé a pris des mesures en 2009. Depuis, la présence d’édulcorants dans le filtre est interdite. Quant aux teneurs en arôme de vanille, elles sont limitées à 0.05% de la masse totale du tabac. La loi est respectée, mais elle souffre de failles dans lesquelles se sont engouffrés les cigarettiers. L’arôme de vanille est interdit ? Rien n’empêche les fabricants de parfumer leurs tabacs avec d’autres saveurs. Ces restrictions ne s’appliquent qu’aux cigarettes ? Ils déclinent leurs « tabacs bonbons » en tabacs narguilé, tabacs à rouler, à pipe ou en cigarillos, tout aussi nocifs pour la santé. Ainsi, l’INC a constaté dans les cigarillos des concentrations d’arôme de vanille 10 fois supérieures à ce qu’autorise la loi pour les cigarettes ! Les failles juridiques frappent aussi l’étiquetage. Lorsqu’elles ne sont pas incomplètes ou absentes, les informations concernant la quantité de goudron, de nicotine et de monoxyde de carbone émis sont parfois mensongères : certains tabacs à narguilé osent afficher « goudron : 0% ». En effet, tant qu’on ne l’allume pas, le tabac ne contient pas de goudron ! C’est fourbe, mais hélas légal. En attendant une nécessaire mise à jour de la loi, la seule indication obligatoire et la seule à être radicalement exacte demeure la mention « Fumer tue ». Même parfumé, un poison reste un poison ! Science et vie junior, janvier 2012, Erwan Lecomte. Question n°1Cochez la bonne réponse. Proposition Vrai Faux La loi est respectée mais ce qu’elle affiche est mensonger. Question n°2Cochez la bonne réponse. Proposition L’ajout d’arôme dans le tabac diminue l’absorption de nicotine. Exercice n°3 : Sujet 2 Aide : Partie 2: Cochez la bonne réponse. Question n°1 Cochez la bonne réponse. Ce texte a pour but de : Informer sur les dangers de la cigarette Dénoncer les abus des fabricants de cigarettes informer les gens des nouveaux pièges concernant le tabac Vrai Faux Question n°2 Cochez la bonne réponse. La loi de 2009 a pour objectif : D’interdire la présence d’arômes dans les cigarettes De limiter la présence d’arômes dans les cigarettes, cigarillos, et tabacs narguilé, tabacs à rouler et à pipe De limiter la présence de l’arôme vanille dans les cigarettes Question n°3Cochez la bonne réponse. Fumer du tabac contenant des arômes est : Moins toxique Aussi toxique Plus toxique Question n°4Cochez la bonne réponse. Selon l’étiquetage des paquets de tabac : Le tabac à narguilé contient du goudron mais le goudron est toxique seulement une fois le tabac allumé Le tabac à narguilé ne contient pas de goudron Le tabac à narguilé contient moins de goudron que les cigarettes et les autres types de tabac 1 - Fais attention! … avant de traverser la rue est dangereux. Regarder pas Ne regarder pas Ne pas regarder 2 - Hier soir, j’ai mangé un gâteau, mais avant … un jus de fruit. Je buvais J’ai bu J’avais bu 3 - J’ai réussi mon examen … mon travail grâce à à cause de parce que 4 - Est-ce que tu penses à ton amie ? Oui, je pense à elle Oui, j’y pense Oui, j’en pense 5 - Est-ce que tu penses à tes vacances ? Oui, je pense à elles Oui, j’y pense Oui, je les pense 6 - Est-ce que tu parles à tes parents ? Oui, je les parle Oui, je leur parle Oui, je parle à eux 7 - Au moment … je suis rentré, tu dormais. où quand si 8 - Parfois la vie est dure… C’est vrai, Rien n’est parfait. Rien n’est pas parfait. Rien est parfait. 9 - Hier soir, tu (dormir) quand je (rentrer) à la maison. dormais / suis rentré as dormi / rentrais dormais / rentrais 10 - Je travaille dur, c’est … je réussis. pourquoi parce que avec ça 11 - J’ai commencé à travailler chez Azurlingua en 2002 et j’y travaille toujours. Je travaille chez Azurlingua … 2002. il-y-a depuis pendant 12 - La personne … je te parle habite à Nice. dont que qui 13 - A qui est ce stylo ? C’est mien. C’est le mien. C’est moi. 14 - « Je viens de manger » signifie que : l’action de manger est juste terminée. l’action de manger est en cours. l’action de manger est dans le futur. 15 - Pour que tu (réussir). Il faut que tu (faire) de sérieux efforts. réussisses / fasses réussis / fais réussisses / feras 16 - Je veux + (aller) au cinéma que j’aille aller que j’alle 17 - Une personne qui cherche du travail est un non-employé demandeur d’emploi sans-travail 18 - Une entreprise peut … un employé malhonnête licencier expulser annuler 19 - Une personne (…) travaille dur est une personne (…) je respecte. que / qui qui / que qui / qui 20 - « C’est une honte ! » exprime … L’indignation L’impatience La tristesse 21 - Je pense que tu (être) français. sois es soit 22 - Est-ce que tu as déjà visité la Tour Eiffel ? Non, je n’ai jamais visité. Non, j’ai jamais elle visité Non, je ne l’ai jamais visitée. 23 - Un conseil : « Tu (devoir) manger plus de fruits » dois devrais devrait 24 - C’est difficile de travailler écoutant de la musique. pendant tu écoutes de la musique. en écoutant de la musique 1 - Le Français est une langue … est difficile mais … j’adore !! qui / que que / qui que / que 2 - Quand j’étais enfant, j’ (avoir) l’habitude de manger du chocolat et du pain à 4 heures ai eu avais aurait 3 - Hier matin, tu (déjeuner) quand je (partir) de la maison déjeunais / suis parti as déjeuné / rentrais déjeunais / frappais 4 - Dans la phrase « Je ne peux pas aller à la plage puisqu’il pleut » le mot « puisque » indique La conséquence La cause L’opposition 5 - - À quel moment tu vas te décider à travailler ? * Au moment … je serais prêt(e). quand où que 6 - Le professeur donne des devoirs afin que vous… la grammaire. travaillez. travailliez. travailler. 7 - Si on mange des légumes, on (être) … en bonne santé. soit est serait 8 - Le directeur voudrait que vous puissiez commencer plus tôt. pouviez commencer plus tôt. pourriez commencer plus tôt. 9 - Hier, des criminels ont attaqué une banque à Paris. Hier, une banque… a attaqué des criminels. a été attaquée par des criminels. est attaquée par des criminels. 10 - L’idéal serait que tu fasses des études à l’université. tu fais des études à l’université. tu faites des études à l’université. 11 - Est-ce que tu as demandé l’autorisation à tes parents ? Oui, je les ai demandé. Oui, je leur ai demandé. Oui, j’ai demandé à eux. 12 - Est-ce que vous arrivez à répondre aux questions ? Oui, nous en arrivons. Oui, nous y arrivons. Oui, nous arrivons. 13 - En vacances, le 1er jour j’ai dormi ; mais… je me suis levé tôt. le lendemain demain le jour après 14 - Votre amie est allée chez le coiffeur. Que lui dites-vous ? Tu t’es fait couper les cheveux. Tu as coupé tes cheveux. Tu t’es coupé les cheveux. 15 - J’ai eu un accident de la circulation : j’ai renversé une voiture. j’ai eu renversé par une voiture. j’ai été renversé par une voiture. 16 - Il est important que … conjuguer les verbes. vous savez vous sachiez vous saviez 17 - Les employés ne sont pas satisfaits de leur salaire… ils font la révolte. ils font la grève. ils font une démonstration. 18 - Je suis français, donc je parle français. Choisissez la phrase équivalente. Ayant français, je parle français. Étant français, je parle français. Soyant français, je parle Français. 19 - J’espère que le film de ce soir (être) … intéressant. sera soit serait 20 - Je ne crois pas qu’il (venir) ce soir. vienne vient viens 21 - Vous demandez à quelqu’un de vous donner son opinion. Quelle question lui posezvous ? À quoi tu penses ? Qu’est-ce que tu penses ? Qu’est-ce que tu en penses ? 22 - Si vous voyez une affiche indiquant « hors-service » sur un appareil, que comprenez-vous ? L’appareil ne fonctionne pas. Il est interdit d’utiliser l’appareil. Il est dangereux d’utiliser l’appareil. 23 - J’ai fait 50% du travail. Ça signifie que le travail est fait … à moitié à demi à midi 24 - Je parle français, … je l’ai appris à l’école. car donc enfi Leçon "Faire un témoignage, DELF B1" Exercice n°1 : Appel à témoignage Aide : Lisez la consigne et rédigez un texte clair et cohérent. Vous aimez la musique? Vous avez déjà participé à un festival de musique? Vous êtes peut-être musicien? Nous vous proposons cet exercice sur le thème de la Fête de la Musique. Mais tout d'abord, connaissez-vous la Fête de la Musique? Existe-t-il un tel événement chez vous? En résumé, la Fête de la Musique a été créée en 1982 par le ministère de la culture. C'est à l'occasion d'une étude réalisée sur les pratiques culturelles des français que cette idée est née. En effet, cette étude a révélé que, sur l'Hexagone, petits et grands jouent d'un instrument de musique. Chaque année, le 21 juin plus précisément, dans plusieurs villes françaises, se tient la Fête de la Musique. Si vous souhaitez en savoir plus sur les origines de cette festivité, nous vous invitons à consulter ce lien: www.azurcultures.com/general/avant-la-musique-fle/ . A la maison, exercez-vous! Vous consultez un forum sur Internet sur la prochaine édition de la Fête de la Musique, le 21 juin 2014. Le modérateur* recherche des appels à témoignage et vous décidez d'y répondre. Vous raconterez, tout d'abord, votre dernière participation à la Fête de la Musique et vous partagerez ensuite vos souvenirs au sujet de cet événement. Vous écrirez un texte clair et cohérent de 150 à 180 mots. * Le modérateur est un internaute dont le rôle est d'animer et de gérer un forum sur Internet. Avant de rédiger ce témoignage, nous vous conseillons de faire l'exercice pratique qui suit. À vous de jouer! Exercice n°2 : Rapporter les paroles de quelqu'un. Aide : Transformez les phrases au discours indirect (au passé). Avant de rédiger votre production écrite, il est nécessaire que vous vous remémoriez comment rapporter des paroles, des faits au passé. Pour cela, nous vous proposons un exercice d'application. Question n°1 Dans chacun des champs vides, écrivez la bonne réponse. 1. "Ludovic ne pourra pas venir demain". On m'a dit que Ludovic ne pas venir demain. 2. "Je n' aurai pas fini avant au moins deux mois". Yann a prévenu l'équipe qu'il n' pas fini avant au moins deux mois. 3. "Nous nous sommes beaucoup dans ce projet". Aurélie a expliqué que nous nous étions investis dans ce projet. 4. "Je suis allée à Athènes en septembre". Gaëlle a dit qu'elle allée à Athènes en septembre. 5. "Je me suis de toute l'organisation pour l'été". Natura a annoncé qu'elle s' était occupée de toute l'organisation pour l'été.
