Telechargé par Najet Achouri

اختبار التجريبي الثاني 2019 -

publicité
‫اإلدارة الجهوية للتعليم بمدني‬
‫التوم‬
‫فتح‬
‫المعلم‬
‫ي‬
‫ي‬
‫مدرسة اإلبتدائية‬
‫اإلعداد لمناظرة الدخول إىل المدارس اإلعدادية النموذجية‬
‫(تجريب ‪)1‬‬
‫ي‬
‫االختبار‪ :‬رياضيات‬
‫دورة تجريبية ماي ‪2019‬‬
‫المسـأل ــة عدد‪:1‬‬
‫ّ‬
‫ر‬
‫ر‬
‫الباق‬
‫وسيدفع‬
‫مه‬
‫تسل‬
‫عند‬
‫د‬
‫‪9900‬‬
‫فدفع‬
‫د‬
‫‪18800‬‬
‫قيمته‬
‫ليا‬
‫مت‬
‫أثاثا‬
‫موظف‬
‫ى‬
‫اشت‬
‫ي‬
‫بزيادة قدرها ‪ %15‬أقساطا‪.‬‬
‫ّ‬
‫‪ -1‬ما هو ثمن رشاء األثاث يق النهاية ؟‬
‫لو يدفع الموظف ثمن األثاث عاجال نقدا يمنحه البائع تخفيضا قدره ‪ %6‬من‬
‫قيمته‪.‬‬
‫‪ -2‬ما هو المبلغ الذي سيقتصده الموظف يق هذه الحالة ؟‬
‫المسـأل ــة عدد‪:2‬‬
‫يق إطار مقابلة رياضية انطلقت حافلتان للجمهور يق نفس الوقت من مدينة مدني‬
‫ر‬
‫الت تبعد بـ ‪ 124‬كم‪.‬‬
‫قبل ي‬
‫نحو مدينة ي‬
‫سارت الحافلة األوىل بمعدل شعة ‪80‬كم‪/‬س وتوقفت يق مناسبتي لمدة ‪15‬دق‬
‫ّثم نصف ساعة قبل بلوغ نقطة الوصول‪ .‬أما الحافلة الثانية فقد وصلت عل‬
‫الساعة ‪ 13‬و‪5‬دق‪.‬‬
‫‪ -1‬ما هو الزمن المستغرق للحافلة األوىل‪.‬‬
‫ماه ساعة انطالق الحافلتي من مدينة مدني لو كانت الحافلةالثانية تست‬
‫‪ -2‬ي‬
‫بمعدل شعة ‪ 93‬كم‪ /‬س ودون توقف؟‬
‫ّ‬
‫قبل ؟‬
‫مدينة‬
‫إىل‬
‫وىل‬
‫األ‬
‫الحافلة‬
‫وصول‬
‫زمن‬
‫د‬
‫حد‬
‫‪-3‬‬
‫ي‬
‫ي‬
‫المسـأل ــة عدد‪:3‬‬
‫ّ‬
‫اىل‪:‬‬
‫الت‬
‫لفالح ضيعة مغروسة أشجار برتقال يمثلها الرسم ي‬
‫أ‬
‫‪40‬م‬
‫‪30‬م‬
‫‪24‬م‬
‫ه‬
‫‪ 75‬م‬
‫‪ 30‬م‬
‫‪33‬‬
‫د‬
‫ج‬
‫‪ -1‬أحسب قيس مساحة األرض باآلر‪.‬‬
‫ّ‬
‫معدلها ر‬
‫ّ‬
‫التتقال‬
‫من‬
‫ة‬
‫كمي‬
‫وتنتج‬
‫م‬
‫‪25‬‬
‫المربع‬
‫بالمت‬
‫تحتل الشجرة الواحدة مساحة‬
‫ر‬
‫ّ‬
‫معدلها بالكغ ‪ .90‬باع التاجر محصوله بثمن قدره ‪2.800‬د للكغ الواحد‪.‬‬
‫التتقال ؟‬
‫‪ -2‬أحسب ثمن بيع كامل محصول ر‬
‫ر‬
‫السق‬
‫وه ما تساوي ‪%60‬من مصاريف‬
‫بلغت مصاريف اليد العاملة ‪5325‬د ي‬
‫ي‬
‫والتسميد والمداواة‪.‬‬
‫‪ -3‬أحسب قيمة المداخيل الصافية لهذا الفالح‪.‬‬
Téléchargement