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Passé Composé avec l’auxiliaire AVOIR seulement
Activité 1 : Écris les verbes au passé composé
1. Cet hiver, on (skier) _______ _________plusieurs fois à Nakiska.
2. Paul (avoir) _______ _________ beaucoup de chance de ne pas se faire mal en tombant.
3. Le feu (prendre) _______ _________ très vite.
4. Hier matin, les enfants (attendre) _______ _________ le bus un long moment.
5. Est-ce que tu (dormir) _______ déjà _________ sous la tente ?
6. Elle (écrire) _______ _________ à son amie pour l’informer de son arrivée.
7. Cette jeune fille (apprendre) _______ _________ beaucoup en pratiquant cette activité.
8. _______ -ils _________ (suivre) le chemin le long de la rivière ?
9. Oh, zut, il (courir) n’ _______ pas _________ assez vite pour attraper la balle.
10. Combien d’oranges (acheter)_______ -tu _________ ?
11. Les ouvriers (faire) _______ _________ un très bon travail.
12. Est-ce que ta famille (réfléchir) _______ _________ à ma proposition de vacances.
13. Vous (écouter) _______ _________ le même exposé l’année passée.
14. En apprenant la nouvelle, nous (être) _______ _________ terriblement choqués.
15. Les autorités (tenir) _______ _________ une conférence de presse.
16. Les voitures (quitter) _______ lentement _________ le bateau.
17. Ils (vouloir) _______ _________ couper le gazon mais la pluie s’est mise à tomber.
18. Pour le petit déjeuner, ils (servir) _______ _________ des crêpes au sirop d’érable.
19. Elle ne lui (dire) _______ pas _________ qu’elle partait tôt le matin.
20. Pendant notre séjour, nous (voir) _______ _________ des paysages fabuleux.
21. Quand ils (découvrir) _______ _________ l’endroit, ils (être) _______ _________
émerveillés.
22. Il (répondre) n’ _______ pas ____________ à mes appels.
23. Est-ce que vous (commencer) _______ _________ les travaux dans la maison ?
24. Au cours de ce concert, ils (jouer) _______ _________ une grande symphonie.
Activité 2 : Transforme les phrases suivantes au passé composé.
1- Laure et Elise vident leurs sacs à dos régulièrement.
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2- Le garçon du café apporte les boissons.
____________________________________________________________________
3– Vous quittez la province du Nord.
____________________________________________________________________
4- À l’automne, les souris aménagent dans le grenier.
____________________________________________________________________
5– Tu mets tes gants et ton écharpe.
____________________________________________________________________
6 - Cette semaine, nous construisons une maquette à partir de baguettes de bois.
____________________________________________________________________
7 – Ce groupe d’enfants lit les livres de niveau 3.
____________________________________________________________________
8 - Les bateaux naviguent dans des conditions extrêmement difficiles.
____________________________________________________________________
9 – Est-ce que tu veux une crêpe sucrée ?
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10 – Comment comprenez-vous les données de ce problème ?
____________________________________________________________________
Correction
1. Cet hiver, on a skié plusieurs fois à Nakiska.
2. Paul a eu beaucoup de chance de ne pas se faire mal en tombant.
3. Le feu a pris très vite.
4. Hier matin, les enfants ont attendu le bus un long moment.
5. Est-ce que tu as déjà dormi sous la tente ?
6. Elle a écrit à son amie pour l’informer de son arrivée.
7. Cette jeune fille a beaucoup appris en pratiquant cette activité.
8. Ont-ils suivi le chemin le long de la rivière ?
9. Oh, zut, il n’a pas couru assez vite pour attraper la balle.
10. Combien d’oranges as-tu acheté ?
11. Les ouvriers ont fait un très bon travail.
12. Est-ce que ta famille a réfléchi à ma proposition de vacances.
13. Vous avez écouté le même exposé l’année passée.
14. En apprenant la nouvelle, nous avons été terriblement choqués.
15. Les autorités ont tenu une conférence de presse.
16. Les voitures ont lentement quitté le bateau.
17. Ils ont voulu couper le gazon mais la pluie s’est mise à tomber.
18. Pour le petit déjeuner, ils ont servi des crêpes au sirop d’érable.
19. Elle ne lui a pas dit qu’elle partait tôt le matin.
20. Pendant notre séjour, nous avons vu des paysages fabuleux.
21. Quand ils ont découvert l’endroit, ils ont été émerveillés.
22. Il n’a pas répondu à mes appels.
23. Est-ce que vous avez commencé les travaux dans la maison ?
24. Au cours de ce concert, ils ont joué une grande symphonie.
Activité 2 : Correction
1- Laure et Elise vident leurs sacs à dos régulièrement.
 Laure et Elise ont vidé leurs sacs à dos régulièrement.
2- Le garçon du café apporte les boissons.
 Le garçon du café a apporté les boissons.
3– Vous quittez la province du Nord.
 Vous avez quitté la province du Nord.
4- À l’automne, les souris aménagent dans le grenier.
L’automne passé, les souris ont aménagé dans le grenier.
5– Tu mets tes gants et ton écharpe.
 Tu as mis tes gants et ton écharpe.
6 - Cette semaine, nous construisons une maquette à partir de baguettes de bois.
 La semaine dernière, nous avons construit une maquette à partir de baguettes de bois.
7 – Ce groupe d’enfants lit les livres de niveau 3.
 Ce groupe d’enfants a lu les livres de niveau 3.
8 - Les bateaux naviguent dans des conditions extrêmement difficiles.
Les bateaux ont navigué dans des conditions extrêmement difficiles.
9 – Est-ce que tu veux une crêpe sucrée ?
 Est-ce que tu as voulu une crêpe sucrée ?
10 – Comment comprenez-vous les données de ce problème ?
 Comment avez-vous compris les données de ce problème ?
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