pragm

Interprétation Pragmatique
en dialogue
Anne Xuereb

École Dialogue et Interaction, juillet 2006 2
Plan
Pourquoi la pragmatique est-elle nécessaire en
modélisation du dialogue
Les théories de l’analyse du discours
Formalisation de la cohérence du discours : la
SDRT Segmented Discourse Representation Theory
Mise en œuvre de la SDRT en dialogue homme-
machine
Illustration sur exemples

École Dialogue et Interaction, juillet 2006 3
La pragmatique
La pragmatique recouvre l'ensemble des
relations entre le langage et le contexte
d'énonciation.
La pragmatique peut être définie comme
l'étude des aspects du langage qui font
référence aux relations entre locuteur et
interlocuteur, d'une part, et entre
interlocuteurs et situation concrète, d'autre
part.

École Dialogue et Interaction, juillet 2006 4
Double articulation chez Récanati
La signification linguistique sous-détermine les conditions de vérité
exemple
A : «Le bateau de Jean est finalement resté à quai »
B : «Tu veux dire qu’il ne l’a jamais utilisé ?»
Interprétation pragmatique
Il est donc impossible de donner une valeur de vérité à A sans connaître C
La dimension sociale est par ailleurs nécessaire pour une bonne
interprétation de C (connaissances mutuelles)
L’interprétation est doublement « située » dans le monde et
dans le discours.
C1 : Oui, c’est resté un pur rêve
« de » renvoie à un projet C2 : Oui, il ne l’a jamais terminé « de » renvoie à l’acte de fabrication

École Dialogue et Interaction, juillet 2006 5
Le topos de Ducrot
Pour Ducrot, ces phénomènes peuvent être représentées
dans un topos. Par exemple
« Pierre a travaillé toute la journée »
c'est produire le topos
x : Pierre(x) fatigué(x)
Dimension topique = connaissances mutuelles
Dimension logique = règles d’inférence conclusives ou
constructives (hypothèses)
Dimension encyclopédique = connaissances du monde
«bateau de Jean » => x, y : Jean(x) bateau(y)
rêve(x, y)