Aspects énergétiques des phénomènes électriques
Caractéristique d’une pile.
Pour un rhéostat (ou résistance variable) que se passe-t-il si on diminue la valeur de la résistance
tout en maintenant la tension constante à ses bornes ?
En déduire le rôle du rhéostat dans le circuit du montage expérimental.
Expliquer pourquoi il est nécessaire d’utiliser une résistance de protection R0.
Quel est le rôle du dipôle noté A ? Quel calibre et quelles bornes utilise-t-on ?
Quel est le rôle du dipôle noté V ? Quel calibre et quelles bornes utilise-t-on ? Justifier.
Réaliser le montage du document n°5 en ajoutant un interrupteur en série dans le circuit.
L’interrupteur doit-être ouvert.
Faire vérifier par le professeur.
Document n°6 : Protocole.
Faire varier la résistance R du rhéostat entre 0 et sa valeur maximale en répartissant les valeurs de
R. Pour cela, on choisira des positions différentes du curseur.
Pour chaque position du curseur, noter dans un tableau les valeurs de la tension UPN aux bornes de
la pile et de l’intensité du courant I qui la traverse.
Attention : ne fermer l’interrupteur que les quelques instants nécessaires à la mesure afin de ne pas
décharger inutilement la pile.
Réaliser le protocole du document n°6 et compléter le tableau ci-dessous.
Faire vérifier par le professeur.
Tracé de la caractéristique de la pile ;
Consulter la fiche technique « tracé d’une courbe avec Latis pro » afin de réaliser le tracé de la
courbe U = f(I) : Utiliser « Entrée des données expérimentales », « Création du graphique » et
« Modifications du graphique » Penser à afficher croix comme style de courbe.
Décrire la courbe obtenue.
Déterminer l’équation numérique de la courbe obtenue en consultant « Calcul de l’équation d’une
courbe : modélisation ».
Document n°7 : Tension à vide et résistance interne d’une pile.
Lire le document n°7 et faire correspondre les coefficients de l’équation numérique aux propriétés
de la pile. Déterminer l’unité du coefficient directeur.
Porter un regard critique sur les valeurs obtenues (pile 4,5 V)
Est-ce que la pile étudiée est une source idéale de tension continue ?
Expliquer comment modéliser le comportement d’une pile dans un circuit en associant une
source idéale de tension continue et une résistance.