Nom et prénom : --------------------------------------------------
Chimie 8 pts
1- compléter les phrases ci-dessous avec les expressions suivantes : décantation,
filtration, distillation. alliage
L’acier est un solide constitué de trois métaux (fer + chrome + nickel) est appelé--------------
l’eau qui traverse des couches de sable devient limpide par ---------------------------------
On sépare l‘eau de l’huile par -----------------------------------
2- Voici un extrait de l’emballage d’une soupe de légumes. Composition : eau, légumes en
morceaux (pommes de terre, carottes, poireaux, oignons), sel, poivre.
Quel mot permet d’affirmer que la soupe est un mélange hétérogène ? ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- Karim désire préparer un mélange d’eau de robinet et de sel de cuisine en
poudre.
a- L’eau de robinet est-elle un mélange ou un corps pur ? ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------
b- Quel type de mélange obtient –il après avoir agité énergiquement ( pt)
Le sel est utilisé en défaut
------------------------------------------------------------------------------
Le sel est utilisé en excès
--------------------------------------------------------------------------------
c- Que peut-il faire pour récupérer de nouveau l’eau seule sans sel lorsque le sel est en défaut?
Indiquer une méthode. ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice n°2 :
On donne : e =1,6.10-19C
Soit le tableau ci-dessous :
Nom de
l'atome
Fer
Cobalt
Nickel
Cuivre
Zinc
Symbole de
l'atome
------------
-------------
--------------
-----------------
--------------
Nombre
d'électrons
26
27
28
29
30
1- Compléter les vides du tableau en indiquant les symboles des atomes. ( pt)
2- Le noyau d'un atome a une charge : qnoyau = 43.2. 10-19 C.
a- Déterminer le nombre d'électrons dans cet atome. ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b- Donner le nom de cet atome en utilisant le tableau ci-dessus. ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- L'atome précédent peut se transformer en un ion renfermant 25 électrons.
a- L'ion obtenu est-il un anion ou un cation ? Justifier la réponse. ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b- Déterminer la charge du noyau de cet ion. Justifier ( pt)
DEVOIR DE CONTROLE DE SCIEN CES PHYSIQUES
Lycée Chebbi-Tozeur
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c- Déterminer la charge de l'ion. ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d- Ecrire le symbole de cet ion. ( pt) ----------------------------------------------------------------------------
Physique 12 pts
Exercice n°1 :
On réalise le circuit électrique représenté par
le schéma ci-contre. L'ampèremètre (A1) indique
une intensité de courant I1 = 0,8 A.
1- Indiquer sur le schéma et avec deux couleurs
différentes : ( pt)
le sens du courant
le sens de déplacement des électrons.
2- Préciser sur le schéma la borne + et la borne –
des deux ampèremètres. ( pt)
3- Préciser la valeur de l'intensité du courant indiquée par l'ampèremètre (A2). Justifier. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4- L'ampèremètre (A1) possède les calibres suivants : 5 A ; 1 A ; 500 mA ; 100 mA et 10 mA.
Indiquer les calibres de l'ampèremètre qu'on peut utiliser pour mesurer I1. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5- Préciser le meilleur calibre pour effectuer la mesure de I1. Expliquer. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Calculer la lecture de l’aiguille lorsque cette dernière est utilisée sur l’échelle 100 pour le meilleur
calibre. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6- Rappeler l'expression de l'intensité I du courant en fonction de la quantité d'électricité Q
traversant une section d'un fil conducteur pendant une durée Δt. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7- Pour l'intensité de courant I1 = 0,8 A, déterminer la quantité d'électricité Q1 qui traverse une
section d'un fil conducteur pendant la durée Δt = 1 min. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8- En déduire le nombre n d'électrons qui traversent la section du fil pendant la même durée Δt.
On donne : la charge élémentaire : e = 1,6.10-19 C. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
9- Réaliser sur le schéma du circuit le court-circuit de la lampe
Et dessiner de nouveau le sens du courant électrique ( pt)
10-
Une lampe à incandescence alimentée par une batterie d'accumulateurs
est parcourue par un courant d'intensité 0,25 A. Elle fonctionne 1 h 30 min
par jour. Calculer en coulombs la quantité d'électricité qui traverse une
section de son filament en une semaine. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice n°2:
1- définir le phénomène d’électrisation ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2- on frotte 4 bâtons avec un tissu en laine, elles deviennent chargés (voir figure au-dessous)
a- Qu’elle est le mode de cette électrisation ?( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b- parmi les bâtons (1),(2) et (3) qu’el est le bâton en verre ?justifier la réponse. ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- si on approche le bâton (2) au bâton (4) on observe une attraction entre eux .déterminer en justifiant
le signe de la charge q4 . ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- sachant que |q2|=2|q4| .calculer la valeur de q4 ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4- calculer le nombre des électrons captés par le bâton (1) ( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5- le bâton (3) touche un corps C neutre
a- ce corps sera –t-il chargé après le contact ? si oui qu’elle sera le signe de sa nouvelle charge ?
( pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b- lors de ce contact, dans qu’elle sens migrent les électrons ? ( pt)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1- Expliquer par quels processus les sphères se sont
chargées. ( pt)
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
2- Déterminer le signe de la charge de chaque sphère
après l’expérience ( pt)
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
1
/
3
100%
