Telechargé par Dilshod Zakirov

Les articles

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Les articles
En français les articles se distinguent en genre uniquement au singulier, contrairement à l'espagnol ou
l'italien.
Les articles définis :
Les articles définis sont :
/
Singulier
Pluriel
Masculin
LE / L'
LES
Féminin
LA / L'
On utilise le L' devant un nom masculin ou féminin commençant par une voyelle ou par H.
Tous les mots commençant par H ne sont pas toujours introduits par L'.
Exemples :


Masculin : Le papillon → Les papillons - L'arbre → Les arbres - L'hiver → Les hivers Le haricot → Les haricots
Féminin : La fourmi → Les fourmis - L'abeille → Les abeilles - L'histoire → Les histoires La harpe → Les harpes
Les articles indéfinis :
Voici les articles indéfinis :
Singulier
Pluriel
Masculin
Un
Des
Féminin
Une
Pour les articles indéfinis, même si le nom commence par une voyelle ou un H ils ne changent pas de forme.
Exemples :


Masculin : Un papillon → Des papillons - Un arbre → Des arbres
Féminin : Une fourmi → Des fourmis - Une abeille → Des abeilles
Voici un petit exercice rien que pour vous!
Prenez votre temps et aidez-vous d'un dictionnaire si besoin est!
Questions :
1) __________________ chat de ma voisine a miaulé toute la nuit.
[ ]La
[ ]Le
[ ]L'
2) Comme celle-ci est partie, je vais lui donner __________________ verre de lait.
[ ]un
[ ]la
[ ]des
3) J'ai horreur de voir __________________ animaux souffrir.
[ ]des
[ ]les
[ ]le
4) Plein d'entre eux meurent __________________ hiver car ils sont délaissés.
[ ]une
[ ]l'
[ ]le
5) Quand j'étais petit, j'avais __________________ chienne.
[ ]une
[ ]la
[ ]des
6) Elle s'appelait Cendrillon comme __________________ princesse.
[ ]la
[ ]les
[ ]une
7) Je lui lançais souvent __________________ balle et elle me la rapportait.
[ ]une
[ ]un
[ ]le
8) Je lui donnais __________________ croquettes à manger.
[ ]les
[ ]le
[ ]des
9) Cendrillon jouait souvent avec __________________ os que je lui avais acheté.
[ ]l'
[ ]un
[ ]le
10) __________________ matin elle venait me réveiller en me léchant la figure.
[ ]Le
[ ]La
[ ]Un
11) À l'endroit où on l'a enterrée, j'ai déposé __________________ bouquet de fleurs
[ ]l'
[ ]des
[ ]un
12) Moi, on peut dire que j'adore __________________ bêtes.
[ ]les
[ ]une
[ ]des
Présent de l'indicatif
Les verbes du 2e groupe :
Les verbes du 2e groupe sont tous ceux qui se terminent par -IR et qui, à la 1re personne du pluriel (avec
NOUS), finissent par -ISSONS.
Exemples : Essayons avec le verbe FINIR : il se termine par -IR et si on le conjugue à la 1re personne du
pluriel, on obtient : Nous Finissons.
Donc, on en conclut que le verbe FINIR appartient au 2e groupe.
En revanche, le verbe CUEILLIR se termine bien par -IR mais on dit : Nous Cueillons et
non Nous Cueillissons. Donc, il ne fait pas partie du 2e groupe, mais du 3e.
Voici quelques verbes du 2e groupe : accomplir, agir, choisir, grossir, finir, nourrir, obéir, saisir, réagir,
trahir...
Leur conjugaison :
Une fois qu'on a trouvé que le verbe fait partie du 2e groupe, la conjugaison est vraiment simple.
Cours :
Exemple :
Je + Radical + IS
Je finis
Tu + Radical + IS
Tu finis
Il/Elle/On + Radical + IT
Il/Elle/On finit
Nous + Radical + ISSONS
Nous finissons
Vous + Radical + ISSEZ
Vous finissez
Ils/Elles + Radical + ISSENT
Ils/Elles finissent
Une petite particularité :
Le seul verbe présentant une particularité est le verbe HAÏR. Ce verbe conserve le tréma sur le 'i', sauf aux
trois premières personnes du singulier du présent de l'indicatif. On prononce alors [è].
Je hais, Tu hais, Il hait, Nous haïssons, Vous haïssez, Elles haïssent
[è] [è] [è] [aïsson] [aïssé] [aïsse]
Questions :
Je ______________________________ (finir) mes devoirs et je viens jouer avec toi!
Mon frère ______________________________ (saisir) alors le ballon et tire un but.
Ni ma sœur, ni moi ne ______________________________ (réussir) à l'arrêter.
C'est le plus jeune de la famille mais il est déjà grand. Les enfants ______________________________ (grandir)
si vite !
Pendant ce temps, mon père ______________________________ (bâtir) un abri dans le jardin.
Ma mère ______________________________ (venir) et nous dit : ' Attention, de ne pas vous salir !'
Nous faisons attention et lui ______________________________ (obéir).
À vrai dire, je ______________________________ (haïr) le football, mais je joue avec mon frère pour ne pas
qu'il s'ennuie,
et je sais que ça ______________________________ (ravir) nos parents de nous voir jouer ensemble sans nous
chamailler.
Mais il est temps de rentrer, les soirées ______________________________ (rafraîchir) vite en cette fin
d'automne.
-Présentation :
Exemples :
1- Tu parles couramment le français.
2-Mon frère joue au ballon.
3-Je chante comme un rossignol.
4-Il faut que tu rentres à la maison avant la tombée de
la nuit.
5-Manges-en avant de partir !
6-Penses-y avant d'agir!
Observation :
J'ai remarqué que mes élèves ne savent pas quand
mettre ou ne pas mettre un « s » aux verbes de
1ergroupe. Voici donc une aide.
Explication :
Tous les verbes du 1er groupe prennent
automatiquement un « s »à la
2ème personne du singulier au présent de
l'indicatif et au subjonctif présent.
Exemples :
Au présent de l'indicatif :
Je parle doucement.
Tu parles lentement.
Il parle bien.
Nous parlons très fort.
Vous parlez anglais ?
Elles parlent le français.
Au subjonctif présent : -Il faut que tu
chantes. ... que tu ranges. ...que tu grimpes. ...que
tu voyages ……
À l'impératif :.
-N-B : À l'impératif présent, les verbes en
« er » ne prennent pas un « s » à la
2ème personne du singulier.
Exemple :
Mange
Mangeons
Mangez
Chante
Chantons
Chantez
Rentre
Rentrons
Rentrez
Attention ! Les verbes du 1er groupe en
« er »conjugués à l'impératif présent à la
2ème personne du singulier suivis des
pronoms « en » et « y » prennent
automatiquement un « s ».
- Rentre à la maison.
- Mange des fruits.
Rentres-y.
Manges-en.
Conclusion :й
-Tous les verbes en « er » du 1ergroupe prennent
un « s » :
*À la 2ème personne du singulier au présent de
l'indicatif.
*À la 2ème personne du singulier au subjonctif
présent.
*À la 2ème personne du singulier à l'impératif
présent si le verbe est suivi de « en » ou
« y » (n'oubliez-pas le trait d'union).
Questions :
1. Le soleil (briller)
______________________________ dans le ciel,
il fait vraiment un temps magnifique
aujourd'hui.
2. Tu ne (bouger)
______________________________ pas de ta
place pendant que je vais chercher le
dictionnaire.
3. Je (monter)
______________________________ les escaliers
rapidement, j'entends le bébé pleurer.
4. (Expliquer)
______________________________ - toi plus
clairement, je n'ai pas bien compris ce que tu
veux dire!
5. Il faut que tu (entrer)
______________________________ à l'hôpital
d'urgence tu as une crise d'appendicite aiguë.
6. (Marcher)
______________________________ plus vite si
tu veux arriver à l'heure et ne pas rater le
train.
7. Tes problèmes?(Parler)
______________________________ -en à tes
parents, ils pourront t'aider à les résoudre.
8. (Penser) ______________________________
- tu avoir raison ? Il me semblait avoir compris
le contraire.
9. Je veux que tu (nager)
______________________________ comme un
poisson dès l'été prochain.
10.
(Participer)______________________________
- y ! Tu as mon accord, c'est une expérience
intéressante.
Questions :
sœurs? | ta | frères | as-tu | des | des | et | de | Parle-moi | famille, |
J’ai | cadette. | deux | et | frères | une | sœur |
sa | enceinte. | 1er | Marc, | est | frère, | marié | et | s’est | Mon | dernière | l’année | femme |
travaille | Mon | an | Malaisie. | en | Olivier, | pendant | frère, | second | un |
encore | primaire. | sœur, | Anne, | à | est | l’école | Ma |
famille. | suis | grande | Quelle | fils | unique. | ? | Moi, | je | tes | parents | Et |
association | et | père | est | mère | architecte | une | Mon | caritative. | ma | dans | est | bénévole |
à | mort | grand-mère | grand-père. | maison | la | mon | de | Ma | vit | depuis | la |
parents | ans. | y | 3 | divorcé | il | Mes | a | ont |
mère | ma | remariée. | qui | vis | maintenant | Je | avec | s’est |
ma | Sinèad | et | avec | demi-sœur. | vis | belle | Je | famille | ma | c’est |
deux | par | et | père | ensemble. | les | mois | rends | d’été | nous | passons | à | mon | fois | Je | vacances | visite |
pour | l’aéronautique. | ingénieur | devenir | J’étudie | dans |
et | Je | vais | à | un | Toulouse, | toi? | stage | bientôt | faire |
enseigner | l’anglais | l’étranger. | à | J’aimerais |
J’envisage | peux. | de | je | si | en | France | m’installer |
REPONSES
Parle-moi de ta famille, as-tu des frères et des sœurs? J'ai deux frères et une sœur cadette. Mon 1er frère, Marc,
s'est marié l'année dernière et sa femme est enceinte. Mon second frère, Olivier, travaille pendant un an en
Malaisie. Ma sœur, Anne, est encore à l'école primaire. Quelle grande famille. Moi, je suis fils unique. Et tes
parents ? Mon père est architecte et ma mère est bénévole dans une association caritative. Ma grand-mère vit à
la maison depuis la mort de mon grand-père. Mes parents ont divorcé il y a 3 ans. Je vis maintenant avec ma
mère qui s'est remariée. Je vis avec ma belle famille et Sinèad c'est ma demi-sœur. Je rends visite à mon père
deux fois par mois et nous passons les vacances d'été ensemble. J'étudie pour devenir ingénieur dans
l'aéronautique. Je vais bientôt faire un stage à Toulouse, et toi? J'aimerais enseigner l'anglais à l'étranger.
J'envisage de m'installer en France si je peux.
Questions :
- Maman, je peu ______________________________
t'aid ______________________________
à travaill ______________________________ dans le jardin ?
- Bien sûr, apporte-moi l'arros ______________________________,
je dois arros ______________________________ mes tomates
- Que vas-tu plant ______________________________ d'autre ?
- Je dois sem ______________________________ des graines de radis
et je doi ______________________________ mettre de l'engrais à mes haricots.
- Tu utilis ______________________________ des produit chimiques ?
- Bien sûr que non, j'utilis ______________________________
du fumier natur ______________________________.
- Voici ton arros ______________________________, que dois-je faire d'autre ?
- Peut-être peux-tu désherb ______________________________,
et prends une bêche pour bêch ______________________________ ce coin de terre pendant que je cueille
des carottes.
Questions :
1) - J'aimerais ______________________________ ( E E R V N Y O )
2) Cette ______________________________ ( T T E E R L ) au Japon par avion,
3) Combien cela ______________________________ ( T Û O C E )-t-il?
4) -C'est 1.7€, voulez-vous d'autres ______________________________ ( R T I S E B M ) ?
5) -En effet, j'attends par ailleurs un ______________________________ ( S I C O L ) de New
York.
6) Voici ma carte d'______________________________ ( E D T N I É I T ) et le récépissé.
7) -Voulez-vous signer le ______________________________ ( E R O U A I L F R M )?
8) Voici votre ______________________________ ( L O I C S ).
9) -Pour finir je souhaiterais envoyer ce pli en ______________________________ ( E M C D N
É O M A R ) à Londres.
10) Remplissez l' ______________________________ ( E A E S S D R ) complète en lettres
capitales.
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