
M.LaurentBlanchard
MmeJoséeDuplessis
parleministèredel’Éducation,sil’onconsidèreleratiomaître‐élèvesnormalementexigé.Les
enfantsnebénéficientpasdesconditionsd’apprentissagerequises,certainsserviceslaissantà
désirer.Unecinquanted’enfantsinscritsauprogrammedefrancisation,accueillisàVerdun
terre,seretrouvententransportscolairependantprèsdedeuxheureschaquejour.Soulignons
quelaCommissionscolaireMargueriteBourgeoys(CSMB)prévoitquelacroissancedela
populationd’âgescolairenécessiteraqu’une3eécoleprimairesoitconstruitedans6ans.
Dansunparc.L’écoleElgaradéjàétéagrandietroisfoisdepuissoninaugurationen1987,aux
dépensdesespacesvertsetrécréatifsduparcElgar.Prèsde50%desparticipantsàla
consultationsoutientqu’ilfautcesserderéduireàrépétitionlesparcsdel’îlecommedespeaux
dechagrin.Ilssoutiennentquelaplanificationdeséquipementscollectifsaété,depuisdes
années,subordonnéeauximpératifsdudéveloppementimmobilier.Seloneux,lapopulationde
l’ÎledesSœursabesoinàlafoisd’écoles,deparcsetautreséquipementscollectifspourla
communauté.Ilsaffirmentquecesbesoinslégitimesnedevraientpasêtremisenoppositionet
qu’ilexistedessolutionsalternativesausiteduparcdelaFontaine(sitedutriangle).La
commissionestimequelapopulationdel’ÎledesSœursparticipantàlaconsultationpublique,
autantceuxquisoutiennentleprojetqueceuxquis’yopposent,aexprimédefaçon
retentissantesondésaccorddevantunmanquedeplanificationquiperdureetquiestjugé
inacceptable.
Uncalendrierpeuréaliste.Aprèsexamendesétapesàfranchiravantl’ouverturedel’école,la
commissionestimequel’ouverturedesclassespourlarentrée2014‐2015estpeuréalisteet
défieraitlesprocessususuelsd’approbationetdeconstructionpourcetyped’édificepublic.
Lesenfantsrisquentaumieuxdeseretrouverenpleinchantier.Larentrée2015‐2016constitue
unéchéancierplusprobable.Vul’étatdesituation,lacommissionconsidèreessentielle
l’adoptiondemesurestransitoiresquidésengorgentl’écoleElgaretéliminentletransfertdes
enfantsàVerdunterrejusqu’àlalivraisondel’école.Ellesuggèrequelquesoptionspoury
arriver.
LesiteduparcdelaFontaine.Bienqu’ilsoitloind’êtreidéal,cesiteprésentelegrand
avantaged’occuperunepositioncentralesurl’îleàproximitéd’unbassindefamillesavec
enfantsetd’êtredisponibleàcourtterme.Lacommissioncroitquel’implantationd’uneécole
primaireàcetendroit,àcertainesconditions,pourraitfournirl’occasiondegénérerdesgains
pourtous.Toutaulongdurapport,elleproposeplusieursaméliorations,ensebasant
notammentsurlessuggestionsapportéesparlesparticipants.
Renoueravecundialogueproductif.Lesarbitragesquirestentàfairerelèventdesélusetla
commissionn’apasl’intentiondes’ysubstituer.Autermedesonanalysedesmémoiresetdela
documentationdéposée,devantl’effortconsidérabledeparticipationdontelleaétéletémoin
actif,lacommissiondésire,parailleurs,fairepartd’uneréflexionqui,souhaitons‐le,
contribueraàsortird’unesituationtrèsdifficile.
L’approbationdelaconstructiond’uneécolesurlesiteduparcdelaFontaine,àelleseule,
perpétueraitfortprobablementlesrésistancesetlesinsatisfactionsdetousetchacun.C’està
2OfficedeconsultationpubliquedeMontréal