Telechargé par Tarik Etabti

تمارين وحلول السنة 3 اعدادي

publicité
Pour qu'il y ait un
apprentissage il faut qu'il y ait
une difficulté à surmonter
Sbai75@hotmail.com ‫األستاذ رشيد سبايبي‬
2013
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫أنشطة تىليفية حىل وظائف الربط ( الجهاز العصبي والعضلي)‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪.................‬‬
‫‪.................‬‬
‫‪.................‬‬
‫‪.................‬‬
‫‪.................‬‬
‫‪..................‬‬
‫‪..................‬‬
‫‪..................‬‬
‫‪..................‬‬
‫‪..................‬‬
‫األظخاذ زشيد ظبايبي‬
‫‪Sbai75@hotmail.com‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪:‬‬
‫ظوعج ـ ‪ .........‬ـ ‪ ...........‬ـ ‪ .............. ...............‬ـ ‪ ............‬ـ ‪ ................... ...............‬ـ ‪....................................‬‬
‫‪..........................................................‬‬
‫‪......................................‬‬
‫حعاظيت شعىزيت‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫إبصاز الشوعت‬
‫حعاظيت شعىزيت‬
‫‪..................‬‬
‫‪....................‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪............................... .........................‬‬
‫حسكت ال إزاديت (أو انعكاض)‬
‫حسكت إزاديت‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪...............................................................................‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫علىم الحياة و األزض (الدوزة الثانيت) يىنيى ‪2013‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫الخدازب‬
‫النخائح‬
‫‪2 ..............‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪3‬‬
‫حدازب‬
‫اظخنخاخاث‬
‫نخائح‬
‫‪................................................‬‬
‫‪................................................‬‬
‫‪................................................‬‬
‫‪................................................‬‬
‫‪................................................‬‬
‫‪................................................‬‬
‫تجارب‬
‫ونتائج‬
‫مالحظات‬
‫واستنتاجات‬
‫‪................................................................. .......................................................‬‬
‫‪................................................................. .......................................................‬‬
‫‪................................................................. .....................................................‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫علىم الحياة و األزض (الدوزة الثانيت) يىنيى ‪2013‬‬
‫بنيت العضلت الهيكليت‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫أنشطة تىليفية حىل الجراثيم وعلم المناعة‬
‫‪...................‬‬
‫‪......................................‬‬
‫‪....................‬‬
‫‪...........................‬‬
‫الوناعت الوكخعبت‬
‫‪........................‬‬
‫‪........................‬‬
‫‪........................................... ................. 3 .............‬‬
‫‪........................................‬‬
‫‪........................‬‬
‫هناعت نىعيت ذاث وظيط ‪............‬‬
‫هناعت نىعيت ذاث وظيط ‪............‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.........‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ..................‬؟‬
‫بلعوت هىلد الوضاد‬
‫‪........................................‬‬
‫‪........................................ ........................................‬‬
‫‪........................................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫‪.............‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫حدسبت‬
‫‪S1‬‬
‫نخيدت‬
‫‪S1‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪S2‬‬
‫‪S3‬‬
‫‪S2‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪S4‬‬
‫‪S5‬‬
‫‪S4‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪S6‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪S7‬‬
‫‪S6‬‬
‫اظخنخاج‬
‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪................................................‬‬
‫هحخىي وظط الصزع‬
‫الىظط ‪1‬‬
‫الىظط ‪2‬‬
‫‪T‬‬
‫النخائح‬
‫ال‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫علىم الحياة و األزض (الدوزة الثانيت) يىنيى ‪2013‬‬
‫‪4‬‬
‫الهدف هن طسيقت حدعين االظخدابت‬
‫الطسيقت‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫خالصت ‪:‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪......................‬‬
‫يخدلً في إنخاج الكسياث اللوفاويت ‪...................... B‬حخصدي للوؤزج خالل االحصال األول ويسحبط‬
‫بعضها ‪ ،...........................‬هره األخيسة حفسش ‪ ..................................‬في حالت احصالها الثاني‬
‫‪.........................................‬‬
‫بنفط الوؤزج‬
‫‪.......................................‬‬
‫‪1‬‬
‫‪....................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪C‬‬
‫‪A‬‬
‫‪B‬‬
‫‪.......‬‬
‫‪B A‬‬
‫‪ ...‬و‪...‬‬
‫علىم الحياة و األزض (الدوزة الثانيت) يىنيى ‪2013‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫أنشطة تىليفية حىل وظائف الربط ( الجهاز العصبي والعضلي)‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫ظٕء‬
‫أصٕاخ‬
‫سٔائر‬
‫زالٔج‬
‫زشاسج‬
‫ػ‪ٍٛ‬‬
‫أرٌ‬
‫أَف‬
‫نغاٌ‬
‫خهذ‬
‫ػصة تصش٘‬
‫ػصة عًؼ‪ٙ‬‬
‫ػصة شً‪ٙ‬‬
‫ػصة رٔق‪ٙ‬‬
‫ػصة نًغ‪ٙ‬‬
‫األعرار سش‪ٛ‬ذ عثا‪ٚ‬ث‪ٙ‬‬
‫تازح تصش‪ٚ‬ح‬
‫تازح عًؼ‪ٛ‬ح‬
‫تازح شً‪ٛ‬ح‬
‫تازح رٔق‪ٛ‬ح‬
‫تازح انهًظ‬
‫‪:‬‬
‫أخزخ ـ ذكرة ـ سكهد‬
‫زشكح إساد‪ٚ‬ح‬
‫عًؼد ـ شًًد ـ أزغغد ـ ذرزٔق‬
‫زغاع‪ٛ‬ح شؼٕس‪ٚ‬ح‬
‫دياؽ ٔ َخاع شٕك‪ ٔ ٙ‬أػصاب ‪.‬‬
‫يخ ٔ يخ‪ٛ‬خ ٔ تصهح ع‪ٛ‬غائ‪ٛ‬ح‬
‫إتصاس انشًؼح‬
‫زغاع‪ٛ‬ح شؼٕس‪ٚ‬ح‬
‫انثازح انثصش‪ٚ‬ح‬
‫انثازح انسشك‪ٛ‬ح‬
‫عسة ان‪ٛ‬ذ تغشػح‬
‫يذ ان‪ٛ‬ذ ألخزْا‬
‫زشكح ال إساد‪ٚ‬ح (أٔ اَؼكاط)‬
‫زشكح إساد‪ٚ‬ح‬
‫ذسه‪ٛ‬م ٔفٓى انغ‪ٛ‬انح انؼصث‪ٛ‬ح انثصش‪ٚ‬ح‪.‬‬
‫يشكض انُشاغ اإلساد٘‪ :‬يغؤٔنح ػٍ ذسش‪ٚ‬ك ػعالخ اندغى‬
‫‪ -3‬ػصة تصش٘ ‪ -4‬تازح تصش‪ٚ‬ح‬
‫‪ -1‬ظٕء انشًؼح ‪ -2‬ػ‪ٍٛ‬‬
‫‪ -1‬تازح زشك‪ٛ‬ح ‪َ -2‬خاع شٕك‪ -3 ٙ‬ػصة شٕك‪ - 4 ٙ‬ػعالخ ان‪ٛ‬ذ‬
‫‪ -1‬زشاسج ‪-2‬خهذ ‪-3‬ػصة زغ‪َ -4 ٙ‬خاع شٕك‪ -5 ٙ‬ػصة زشك‪ -6 ٙ‬ػعالخ ان‪ٛ‬ذ‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫ػهٕو انس‪ٛ‬اج ٔ األسض (انذٔسج انثاَ‪ٛ‬ح) ‪2013 َٕٕٛٚ‬‬
‫قفضخ تغشػح ـ أغًعد ػ‪ُٛٛ‬ك فدأج‬
‫زشكح ال إساد‪ٚ‬ح (أٔ اَؼكاط)‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫انرداسب‬
‫انُرائح‬
‫َغً‪ٓٛ‬ا تًٓ‪ٛ‬ح ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫انذياؽ ال ‪ٚ‬رذخم ف‪ ٙ‬انسشكح انإلساد‪ٚ‬ح ( االَؼكاط )‬
‫انُخاع انشٕك‪ٚ ٙ‬رذخم ف‪ ٙ‬انسشكح انإلساد‪ٚ‬ح ( االَؼكاط ) ْٕٔ يشكض االَؼكاط‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫ذداسب‬
‫اعرُراخاخ‬
‫َرائح‬
‫انؼصة انغ‪ٛ‬غائ‪ ٙ‬يٕصم زغ‪ٙ‬‬
‫ٔ يٕصم زشك‪ ٙ‬فٕٓ ػصة يخرهػ‬
‫اندزس انخهف‪ ٙ‬يٕصم زغ‪ٙ‬‬
‫اندزس األياي‪ ٙ‬يٕصم زشك‪ٙ‬‬
‫تجارب‬
‫ونتائج‬
‫مالحظات‬
‫واستنتاجات‬
‫ذرقهص انؼعهح ٔ‪ُٚ‬قص ؼٕنٓا‬
‫اعرداتح نإلْاخح‬
‫إَٓا خاص‪ٛ‬را االْر‪ٛ‬اخ‪ٛ‬ح ٔ انقهٕص‪ٛ‬ح‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ٚ‬ضداد ؼٕل انؼعهح ػُذ ٔظغ انكرهح ٔ ذغرشخغ‬
‫ؼٕنٓا تؼذ إنغاء انكرهح انًغثثح نرًذدْا‬
‫إَٓا خاص‪ٛ‬ح انًشَٔح‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ػهٕو انس‪ٛ‬اج ٔ األسض (انذٔسج انثاَ‪ٛ‬ح) ‪2013 َٕٕٛٚ‬‬
‫‪‬‬
‫تُ‪ٛ‬ح انؼعهح انٓ‪ٛ‬كه‪ٛ‬ح‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫أنشطة تىليفية حىل الجراثيم وعلم المناعة‬
‫انرثٕؽ‬
‫انًرؼع‪ٛ‬اخ انًدٓش‪ٚ‬ح‬
‫انركاثش انغش‪ٚ‬غ‬
‫انًُاػح انؽث‪ٛ‬ؼ‪ٛ‬ح‬
‫انًُاػح انًكرغثح‬
‫االَقغاو‬
‫انرثشػى‬
‫انؼه‪ٛ‬ثح ‪ 3‬إفشاص انغً‪ٍٛ‬‬
‫زٕاخض ؼث‪ٛ‬ؼ‪ٛ‬ح‬
‫ذسؽ‪ٛ‬ى انخال‪ٚ‬ا تٕاعؽح انسًاخ‬
‫االعرداتح انًُاػ‪ٛ‬ح غ‪ٛ‬ش انُٕػ‪ٛ‬ح‬
‫يُاػح َٕػ‪ٛ‬ح راخ ٔع‪ٛ‬ػ خهؽ‪ٙ‬‬
‫يُاػح َٕػ‪ٛ‬ح راخ ٔع‪ٛ‬ػ خهٕ٘‬
‫انق‪ٛ‬او تانرؽٓ‪ٛ‬ش ‪:‬أ٘ اعرؼًال يٕاد يؽٓشج ٔظًاداخ يؼقًح ‪.‬‬
‫إلَراج كش‪ٚ‬اخ نًفأ‪ٚ‬ح نرثؽم يفؼٕل يٕنذ انًعاد انًرغشب إنٗ داخم اندغى‬
‫زقٍ اندغى‬
‫تًصم تّ يعاداخ أخغاو ٔافشج ٔ خاْضج ٔ ذُأل انًعاداخ انس‪ٕٚٛ‬ح‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫انثهؼًح‬
‫‪1‬‬
‫يٕخٓح ظذ خً‪ٛ‬غ إَٔاع يٕنذ انًعاد‬
‫‪ٚ‬ؼُ‪ ٙ‬ذٕنذ يؼُا ؟‬
‫تهؼًح يٕنذ انًعاد‬
‫االترالع‬
‫انرثث‪ٛ‬د‬
‫ْذو ٔؼشذ انسؽاو‬
‫انٓعى‬
‫ذؼُ‪ ٙ‬أَٓا‬
‫َكرغثٓا تانرهق‪ٛ‬ر‬
‫يٕخٓح ظذ َٕع يؼ‪ ٍٛ‬يٍ يٕنذ انًعاد‬
‫َر‪ٛ‬دح‬
‫‪S1‬‬
‫ذدشتح‬
‫‪S1‬‬
‫اعرُراج‬
‫انفاس ‪ S1‬غ‪ٛ‬ش يًُغ ظذ انذفر‪ٛ‬ش‪ٚ‬ا‬
‫‪S2‬‬
‫‪S3‬‬
‫‪S2‬‬
‫يصم انفأس ‪ٚ S3‬سرٕ٘ ػهٗ يعاداخ األخغاو ‪.‬‬
‫‪S4‬‬
‫‪S5‬‬
‫‪S4‬‬
‫يصم انفأس ‪ S5‬ال ‪ٚ‬سرٕ٘ ػهٗ يعاداخ األخغاو ‪.‬‬
‫‪S6‬‬
‫‪S6‬‬
‫‪S7‬‬
‫يعاداخ األخغاو انكضاص غ‪ٛ‬ش يٕخٓح ظذ انذفر‪ٛ‬ش‪ٚ‬ا إَٓا يُاػح َٕػ‪ٛ‬ح‬
‫إَٓا يُاػح َٕػ‪ٛ‬ح راخ ٔع‪ٛ‬ػ خهؽ‪. ٙ‬‬
‫ػُصش أخُ‪ ٙ‬فٓ‪ ٙ‬يٕنذ انًعاد‬
‫يسرٕٖ ٔعػ انضسع‬
‫انٕعػ ‪1‬‬
‫انٕعػ ‪2‬‬
‫‪T‬‬
‫انُرائح‬
‫ال‬
‫ألٌ انكش‪ٚ‬اخ انهًفأ‪ٚ‬ح‪َ T‬فغٓا ْ‪ ٙ‬انر‪ ٙ‬ذصذخ نهخال‪ٚ‬ا انغشؼاَ‪ٛ‬ح‬
‫إَٓا يُاػح َٕػ‪ٛ‬ح راخ ٔع‪ٛ‬ػ خهٕ٘‬
‫ػهٕو انس‪ٛ‬اج ٔ األسض (انذٔسج انثاَ‪ٛ‬ح) ‪2013 َٕٕٛٚ‬‬
‫‪4‬‬
‫انٓذف يٍ ؼش‪ٚ‬قح ذذػ‪ٛ‬ى االعرداتح‬
‫انؽش‪ٚ‬قح‬
‫أالزظ أٌ يعاداخ أخغاو انًصم ذرُاقص تغشػح ٔذخرف‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬األعثٕع انغاتغ ت‪ًُٛ‬ا يعاداخ‬
‫األخغاو انُاذدح ػٍ انرهق‪ٛ‬ر ذضداد تًدشد ذزك‪ٛ‬ش اندغى تسقُح نقاذ ظذ انكضاص ‪.‬‬
‫خالصح ‪ :‬االعرًصال ْ‪ ٙ‬يُاػح خاْضج ٔ يُقٕنح فٕسا يفؼٕنٓا يؤقد ذغرؼًم يٍ أخم انؼالج أيا‬
‫انرهق‪ٛ‬ر فٕٓ يُاػح يكرغثح تثػء يفؼٕنٓا دائى تفؼم انزاكشج انًُاػر‪ٛ‬ح ٔذغرؼًم يٍ أخم انٕقا‪ٚ‬ح‪.‬‬
‫اعرداتح أسخ‪ٛ‬ح‬
‫‪ٚ‬ردهٗ ف‪ ٙ‬إَراج انكش‪ٚ‬اخ انهًفأ‪ٚ‬ح ‪ B‬نغهٕت‪ ٍٛ‬يُاػ‪ IgE ٙ‬ذرصذٖ لنًؤسج خالل االذصال األٔل ٔ‪ٚ‬شذثػ‬
‫تؼعٓا تانخال‪ٚ‬ا انثذ‪ُٚ‬ح ‪ْ ،‬زِ األخ‪ٛ‬شج ذفشص يادج انٓ‪ٛ‬غراي‪ ٍٛ‬ف‪ ٙ‬زانح اذصانٓا انثاَ‪ ٙ‬تُفظ انًؤسج‬
‫االعرداتح األسخ‪ٛ‬ح‬
‫ذدُة انًؤسج ( زثٕب انهقاذ)‬
‫‪1‬‬
‫ف‪ٛ‬شٔط انغ‪ٛ‬ذا )‪(VIH‬‬
‫‪ٚ‬ؼًم )‪ (VIH‬ػهٗ ذذي‪ٛ‬ش انكش‪ٚ‬اخ انهًفأ‪ٚ‬ح‪ T4‬انشك‪ٛ‬ضج األعاع‪ٛ‬ح ف‪ ٙ‬االعرداتح انًُاػ‪ٛ‬ح انُٕػ‪ٛ‬ح ف‪ُٛ‬خفط ػذدْا فرظٓش األيشاض انرؼفُ‪ٛ‬ح‪ٔ،‬تانران‪ ٙ‬يٕخ انًصاب‪.‬‬
‫‪C‬‬
‫)‪(VIH‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬
‫‪B A‬‬
‫‪BٔO‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A AB‬‬
‫ػهٕو انس‪ٛ‬اج ٔ األسض (انذٔسج انثاَ‪ٛ‬ح) ‪2013 َٕٕٛٚ‬‬
‫‪B AB‬‬
Téléchargement
Random flashcards
amour

4 Cartes mariam kasouh

Commune de paris

0 Cartes Edune

Anatomie membre inf

0 Cartes Axelle Bailleau

TEST

2 Cartes Enrico Valle

Algorithme

3 Cartes trockeur29

Créer des cartes mémoire