2018.pdfتمارين جيولوجيا الثالثة

‫سلسلة تمارين جيولوجيا‬
‫‪BAC2018‬‬
‫التمرين األول ‪:‬أريس‪.‬باتنة‬
‫تمثل الوثيقة رسم تخطيطي لمقطع يبين كل من التضاريس (البنيات الجيولوجية) و النشاط التيكتوني المرتبط‬
‫بحركات الصفائح‪.‬‬
‫‪ .1‬اعتمادا على الوثيقة‪:‬‬
‫أ) سم العناصر المرقمة من ‪ 1‬الى ‪.6‬‬
‫ب) علل ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬استعمال معدن المغنتيت لتحديد‬
‫مغنطة الصخور النارية‪.‬‬
‫‪ ‬غوص الصفيحة المحيطية تحت‬
‫الصفيحة القارية‪.‬‬
‫‪ .2‬مما سبق و معلوماتك لخص في نص‬
‫علمي الظواهر الجيولوجية و‬
‫التضاريس المميزة للمنطقتين ‪ 1‬و ‪2‬‬
‫مع تحديد كيفية حدوثها و تشكله‪.‬‬
‫التمريـن الثاني‪ 05( :‬نقاط)‪:‬باتنة بلعلى‬
‫ادلى العالم ‪ALFRED WEGENER‬سنة‪ 1912‬بنظرية زحزحة القارات‪ ،‬ومفادها ان القارات كانت من قبل ملتحمة‬
‫وتشكل كتلة قارية واحدة وتسمى بانجيا والتي انشطرت الى عدة قارات نتيجة الحركة المستمرة للصفائحالتكتونيةحيث‬
‫يحدث بناء في جهة و هدم في الجهة المقابلة دون أن تتغير مساحة القشرة األرضية‬
‫تمثل الوثيقة ‪-01-‬مقطعا لجزء من القشرة األرضية يبين العالقة بين أربعة من الصفائح المكونة لهذه القشرة األرضية‬
‫أمريكا الجنوبية‪ ،‬النازاكا‪،‬الهادي ‪،‬الفلبين‬
‫الوثيقة‪-01-‬‬
‫‪ -1‬أكتب البيانات المرقمة من ‪ 1‬إلى ‪ ،8‬وتعرف على أنواع الصفائحالتكتونية الممثلة بالوثيقة ‪1‬‬
‫‪ -2‬انطالقا مما ورد في الوثيقة ومعارفك المكتسبة اكتب نصا علميا تبرز فيه األدلة العلمية التي تسمح بتأكيد فكرة‬
‫حركة الصفائح التكتونية‪.‬‬
‫‪1‬صفحة‬
‫خلية أساتذة علوم الطبيعة والحياة‬
‫التمرين الثالث ‪:‬بسكرة‪ :‬الفيض‬
‫التمرين الرابع‪ :‬خنشلة‬
‫يتكون الغالف الصخري من عده ألواح تكتونية غير ثابتة وهذا مايعرف بالنشاط التكتوني للصفائح‪.‬‬
‫تمثل الوثيقة (‪ )1‬رسما تخطيطيا لهذه األلواح وحدودها‪.‬‬
‫‪-1‬أكتب البيانات من ‪ 1‬إلى ‪6‬‬
‫‪-2‬أكتب نصا علميا توضح فيه الشواهد الدالة على حركة الصفائح التكتونية ‪(.‬مقدمة‪-‬عرض –خاتمة)‬
‫‪2‬صفحة‬
‫خلية أساتذة علوم الطبيعة والحياة‬
‫التمرين الخامس ‪:‬غليزان منداس‬
‫التمرين السادس‪:‬االستاذ ساكر‬
‫‪3‬صفحة‬
‫خلية أساتذة علوم الطبيعة والحياة‬
‫التمرين السابع ‪:‬الشلف موحد‬
‫التمرين الثامن ‪:‬بوريش‬
‫‪4‬صفحة‬
‫خلية أساتذة علوم الطبيعة والحياة‬
‫التمرين التاسع‬
‫‪:‬معسكر‬
‫التمرين العاشر‪:‬المدية‬
‫األستاذ ‪ :‬أشرف‬
‫‪5‬صفحة‬
‫خلية أساتذة علوم الطبيعة والحياة‬