Cours-Activité Expérimentale N°2
LA TENSION ELECTRIQUE et ses caractéristiques
1. Qu'est ce que la TENSION ?
En observant cette analogie hydraulique, dire que serait pour toi, la TENSION !
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
2. Comment mesurer la TENSION ?
Valeurs et unités :
elle s'exprime en .........., symbole .......... ou en .......... ( mV )
Ex : 10 mV =..........V ; 210 mA = ..........A; 10 kV = ..........V
L'appareil de mesure
On utilisera le multimètre en Voltmètre, symbolisé
Le fil d' ENTREE sur .......... ( connecté au pole + du géné ) et
le fil de SORTIE sur .......... ( connecté au pole - du géné )
Son branchement et la lecture de la TENSION
Il est branché en DERIVATION : Il sera monté aux BORNES de chacun des dipoles
Le Branchement d'un VOLTMETRE et le choix adapté des CALIBRES !
Mesurons la TENSION aux Bornes de la LAMPE ....
On repère le cadran de VOLT ( ou mV )
en Continu et on commence par choisir le Calibre
le PLUS ELEVE: ..........
On choisi l'ENTREE (..........)
et LA SORTIE ( ..........) du VOLTMETRE
4
3. la TENSION est elle la même dans un circuit ............
A- comportant des dipôles montés SERIE ?
Vous disposez d'un générateur, d'une ampoule et d'une résistance.....
Explique ta démarche expérimentale
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Valide la par ton professeur puis met la en œuvre !
Schématise et réalise les mesures nécessaires
Consigne toutes les valeurs dans un tableau puis conclus !
Ugéné
ULampe
URésistance
6 V
1,5 V
4,5 V
Si c'est possible, on affine en abaissant
le calibre ( ..............................)
Comment mesurer la TENSION aux bornes de dipôles montés SERIE ?
Quelle relation a t-on entre toutes ces tensions ?
Conclusion : ...........................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.............
...................................................................................................................................................
.............
4,27
B- comportant des dipôles montés en DERIVATION ?
Vous disposez d'un générateur, de plusieurs ampoules , d'un dipôle, d'un moteur.....
Explique ta démarche expérimentale
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Valide la par ton professeur puis met la en œuvre !
Schématise et réalise les mesures nécessaires
Consigne toutes les valeurs dans un tableau puis conclus !
Ugéné
UL
UR
12
12
12
Comment mesurer la TENSION aux bornes de différents dipôles montés en
DERIVATIONS ?
Quelle relation a t-on entre toutes ces TENSIONS ?
Conclusion : ............................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.............
...................................................................................................................................................
.............
...................................................................................................................................................
.............
1
/
3
100%
