………………………………. Matilda est une fille très intelligente. Elle apprend à lire toute seule à l’âge de trois ans, et elle adore ça, contrairement à ses parents, qui préfèrent regarder la télévision. A l’école, la petite fille est dans la classe de Mme. Candy, une gentille institutrice, âgée d’environ 24 ans. Elle a un ravissant visage ovale avec des yeux bleus et une chevelure châtain clair. Sa bouche est fine et souriante. La demoiselle est si mince est si fragile qu’on a l’impression que si elle tombe elle risque de se casser en mille morceaux comme un vase en porcelaine. Demoiselle Jennifer Candy est une personne douce qui n’élève jamais la voix. Elle possède un don exceptionnel !!! Celui de se faire adorer de tous les enfants. Tous les matins, elle dit à Matilda : « Bonjour, ma pièce d’or !! » D’après Roald Dahl, Matilda, Edition Gallimard Questions : 1) Propose un titre au texte. 2) Complète par les mots qui manquent. Dans ce texte l’auteur s’appelle …………………………………………… Il fait le portrait de……………....................... qui est ……………………………….. à l’école. 3) Matilda est une fille très intelligente. Relève le groupe de mots qui le montre. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 4) Qu’aime faire les parents de Matilda ? ………………………………………………………………………………………………………………… 5) Quel âge a la maitresse de Matilda ? ………………………………………………………………………………………………………………… 6) Relève du 3eme paragraphe un groupe de mots qui montre que la maîtresse est gentille. ………………………………………………………………………………………………………………… 7) Complète du texte les noms suivants avec l’adjectif qui convient pour décrire Mlle Candy. Les cheveux : ……………………………… Le visage : ……………………………. La bouche : ………………………………….. 8) Relève les paroles que prononce la maîtresse. ………………………………………………………………………………………………………………… 9) Trouve l’homonyme du mot : voix. Puis emploie-le dans une phrase. Voix : ........…………………… Phrase : …………………………………………………………………………………………………… 10) Emploie le mot souligné dans une phrase au choix avec un sens différent Ma pièce d’or …………………………………………………………………………………… 11) a) Dans la phrase suivante Entoure les adjectifs en et les verbes en bleu. A l’école , la maîtresse possède un don exceptionnel b) Recopie le GNS de cette phrase …………………………………………………………………………………………………………........ 12) Relève dans le 1er paragraphe trouve un mot invariable de 4 lettres qui se trouve dans le dictionnaire entre travail et tube : …………………………… 13) a)Encadre le COD de la phrase suivante Ces parents regardent la télévision. b) Propose un autre COD (de ton choix) puis réécris la phrase. ………………………………………………………………………………………………………………. 14) Relève dans le 3eme paragraphe du texte une phrase négative. ……………………………………………………………………………………………………………………. 15) Donne la nature des mots soulignés. Elle a un ravissant visage. Elle :………………………… un :…………………………. Ravissant :……………………. Visage :…………………….. 16) Relève un mot avec le son j , puis écris un autre mot de ton choix avec le même son écrit d’une façon différente. ……………………………………………………………………………………………………………………… 17) Réécris la phrase à l’imparfait. Mlle Candy est gentille. Elle adore ses élèves. Tous les élèves l’aiment. ……………………………………………………………………………………………………………………… 18) Remplace Mlle Candy par Mr Louis. Mlle Candy est une gentille maîtresse Mr Louis ……………………………………………………………………………………………………….. Production écrite A ton tour ! Décris ta maîtresse en quelques lignes.
