1-Electronique générale

KAPULULA MUMBA Dubois
Ingénieur électronicien en génie Télécoms
ISC/Matadi
2018
ELECTRONIQUE
GENERALE
Support de Cours à l’usage des Etudiants
Formation : Informatique
Orientation : Réseau & Technique de Maintenance
Promotion : 1er Graduat

Ir. KAPULULA MUMBA Dubois
ISC/Matadi_2017-2018
Electronique Générale pour G1 RTM
I- 1
INTRODUCTION GENERALE
 Présentation du Cours
Grand merci pour l’intérêt que vous portez à ce cours. J’espère que les notes de ce cours que vous
allez suivre répondra à votre attente. Si, malgré le soin qui a été apporté à la rédaction de ce
support du cours d’Electronique générale, vous constatez l’existence d’erreurs, merci de bien
vouloir me les signaler par courriel à : [email protected] ou me contacter au téléphone
(0810070000 ou 0890310000).
Le présent cours s’intitule ‘ELECTRONIQUE GENERALE’ et est destiné aux étudiants de :
 Formation : informatique ;
 Niveau : Premier Cycle Universitaire ;
 Orientation : Réseau & Technique de Maintenance (RTM);
 Etablissement académique : ISC/Matadi
 Année académique : 2017-2018.
Ce Cours comprend 7 chapitres répartis comme suit :
0. Introduction générale
I. Généralités sur l’Electronique
II. Matière & Matériaux
III. Diodes à Jonction
IV. Notions sur les Alimentations linéaires
V. Transistors
VI. Eléments multi-Jonctions (Thyristor, Diac, Triac, …).
VII. Amplificateurs des petits signaux
 Objectifs du Cours
Ce Cours a pour ambition de fournir, aux étudiants, les bases fondamentales à la compréhension
de l’Electronique de base et des composants utilisés dans ce domaine.
Conçu de façon pratique, ce Cours permet aux étudiants d’acquérir des connaissances sur la
structure de la matière, le comportement de l’électron dans les différents milieux, les
caractéristiques des matériaux sur les quels sont réalisés les composants et sous-systèmes
électroniques.
L’étude s’apaise également sur les différents composants actifs exploités en Electronique (diodes,
transistors, thyristors,…) et de leurs diverses applications dans les montages de base (circuits
d’alimentation, circuits amplificateurs, circuits oscillateurs, …).
 & Objectifs du Cours
Ainsi à l’issue de cours, les étudiants devront être à mesure de :
comprendre la structure de la matière, le comportement des électrons et les caractéristiques
des matériaux utilisés en Electronique, en l’occurrence les semi-conducteurs ;

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Savoir les concepts de base, les fonctions et procédés utilisés en Electronique ;
connaitre les théories sur l’acquisition et la conversion des informations en signaux
électroniques ;
établir les diagrammes ou les schémas blocs des certaines fonctions électroniques et les
schémas équivalents des composants électroniques de base mis en en œuvre dans les circuits
et montages électroniques tels que : alimentation, amplificateurs, oscillateurs, …;
assurer la maintenance hardware de premier niveau des matériels électroniques et
informatiques.
Nous espérons qu’à l’issue de cette initiation de ce cours, les étudiants chercheront à accroître
davantage leurs connaissances soit par la pratique, soit par des cours avancés dans ce domaine.
 Stratégies Pédagogiques
Dans le cadre de ce Cours, nous adoptons les méthodes suivantes :
1. La Méthode participative :
Dans un premier temps, la matière sera exposée par l’enseignant, puis suivra un échange animé
avec les étudiants. L’étudiant est au centre de l’enseignement. Il apprend en agissant et
s’approprie la matière du cours en y laissant ses empruntes personnelles.
2. La Méthode exemplative :
Qui consistera à mettre sur pied des cas d’espèce ou exercice pratique ; des recherches/ exposées
par les étudiants pour approfondir certains concepts clés du Cours. Le cours est orienté vers la
pratique et les étudiants apprendront en agissant.
3. La Méthode évaluative :
Afin de s’assurer de la l’assimilation des matières par les étudiants :
 Des contrôles des acquis sur base individuelle seront effectués régulièrement lors de
l’animation des leçons du cours ;
 Usage des TD/TP effectués par groupe de trois ou cinq étudiants ;
 Deux interrogations seront programmées et se déroulant sans notes de Cours;
 L'examen final porte sur toute la matière. Il s’effectue également sans notes de
cours ;
 Aussi une évaluation de l’animation du cours (fond et forme) sera faite à la fin de
l’initiation du présent.
Les notions apprises dans ce Cours, sont complétées par des séances de Laboratoire et des
exercices permettant également aux étudiants de s’auto évaluer.
 Prérequis
L’étudiant devra avoir des notions de base dans les domaines suivants :
- Mathématiques (Algèbre, calcul logarithmique et trigonométrique ; calcul différentiel &
intégral, …);
- Physique appliquée (Cinématique, notions sur la force, travail et énergie, …);
- Electricité (Electrostatique, Electrocinétique, Electromagnétisme, Notions de résolution des
circuits électriques, …);

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 Notices bibliographiques
Ce Cours est constitué de notes de cours et ne prétend donc ni à l’exhaustivité ni à l’originalité.
Ces notes doivent en effet beaucoup aux emprunts faits aux ouvrages référencés ci-après :
1- Francis MILSANT, COURS D’ELECTRONIQUE
A l’usage de l’enseignement supérieur et Ecoles d’ingénieurs
Facultés CNAM ; Ed. Eyrolles, Germain 75005
Tome I, II & III. Paris 2001.
2- T. DUMARTIN RAPPELS D’ELECTRONIQUE
http://perso.wanadoo.fr/geea.org2/IMG/pdf/cours_Eln.pdf.
2004 - 2005
3- José-PHILIPPE et autres ELECTRONIQUE, Fondements et Applications
Dunod, Paris 2006
4- J. SADAL K. ELECTRONIQUE DE BASE
INPP/EFE, Ed. Nov. 2000.
4- Dr. I. Y. HAGGENE TECHNOLOGIE GENERALE Support de Cours
Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Radès
3ème & 4ème Niveaux Génie Electrique, Option : Maintenance
2003
KAPULULA MUMBA Dubois
Ingénieur Electronicien en Génie Télécoms
E-mail : [email protected]
Tél. : [phone]

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CHAPITRE I
GENERALITES SUR L’ELECTRONIQUE
I.1. APERCU HISTRORIQUE & EVOLUTION
L'Electronique est une partie de la Physique appliquée née vers les années 1907 avec la
mise au point du premier tube amplificateur, appelé « triode » par l’américain LEC de
FOREST.
- La 1ère génération des composants électroniques (1940 – 1945) a été
marquée par la mise au point des composants de grande taille appelés ‘TUBES
ELECTRONIQUES’.
- Certes, la dissipation d’énergie électrique sous forme thermique, l’encombrement
des appareils à cause de la taille et du volume de ces composants électroniques ont
poussé William SCHOCKLEY, John Bardeen et Walter BRATTAIN, vers les années
1947 au laboratoire Bell Telephone (USA), de mettre sur pied un composant aussi
simple que puissant appelé ‘TRANSISTOR’ et couronnant ainsi la 2ème génération
des composants électroniques.
- En 1958, l’américain JACK KILBY invente le premier ‘CIRCUIT INTEGRE’ jetant ainsi
les bases d’intégration du matériel électronique et informatique moderne et
constitue donc la 3ème génération des composants électroniques jusqu’à ce
jour.
Le CI a constitué une invention déterminante sans laquelle l'électronique et l'informatique
ne posséderaient pas leurs formes actuelles; il a permis à la société de l’information
électronique de se développer.
I.2. Domaines & Branches de l’Electronique
I.2.1. Techniques de l’énergie & Techniques de l’information
L’Electricité est une forme d’énergie qui se manifeste lorsqu’il y a circulation ordonée
d’électrons à l’intérieur d’un matériau conducteur, ou encore à l’occasion de certains