A MODALISATION 1) Relève les marques de modalisation dans cette phrase: Certains prétendent que Mme Martin a changé. a changé certains prétendent certains 2) Relève les marques de modalisation dans cette phrase: a quitté que il paraît 3) Relève les marques de modalisation dans cette phrase:. serait aux USA définitivement 4) Relève les marques de modalisation dans cette phrase: aura été en retard retenue 5) Relève les marques de modalisation dans cette phrase: caché aurait en Suisse 6) Relève les marques de modalisation dans cette phrase: Ce serait à cette saison que le pays est le plus beau. le plus beau serait à cette saison 7) Relève les marques de modalisation dans cette phrase: Ils ne devraient pas autant gâter leurs enfants. gâter devraient autant 8) Peux-tu modaliser cette phrase grâce à un verbe de modalité?: Tu fais tes devoirs maintenant. Tu ferais tes devoirs maintenant. Tu devrais faire tes devoirs maintenant. Je pense que tu fais tes devoirs maintenant. 9) Peux-tu modaliser cette phrase grâce à un verbe de modalité?: Magali doit absolument consulter rapidement un médecin. Il faudrait que Magali consulte rapidement un médecin. Je pense que Magali doit absolument consulter un médecin. Selon toute vraisemblance, Magali doit absolument consulter rapidement un médecin. 10) Peux-tu modaliser cette phrase grâce à un verbe de modalité?: Tu viens chez moi ce soir? Tu viendrais chez moi ce soir? Je pense que tu viens chez moi ce soir. Tu pourrais venir chez moi ce soir? 11) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant le conditionnel?: La nouvelle s'est vite répandue. La nouvelle doit vite se répandre. La nouvelle se serait vite répandue. La nouvelle s'est assurément vite répandue. 12) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant le conditionnel?: leur parti a gagné les élections! Leur parti devrait gagner les élections! Leur parti aurait gagné les élections! Leur parti a certainement gagné les élections! 13) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant le conditionnel?: Tu ne dois pas fumer autant. Tu ne devrais pas fumer autant. Je pense que tu ne dois pas fumer autant. Il ne faut pas fumer autant. 14) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant le conditionnel?: Il faut que l'on apprenne toute la vérité. 14) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant le conditionnel?: Il faut que l'on apprenne toute la vérité. Il faudrait que l'on apprenne toute la vérité. Il faut absolument que l'on apprenne toute la vérité. Il aura fallu que l'on apprenne toute la vérité. 15) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant un adverbe ou une locution adverbiale?: Pierre a été blessé par tout ce qu'il a entendu. Pierre aura été blessé par tout ce qu'il a entendu. Pierre aurait été blessé par tout ce qu'il a entendu. Pierre a certainement été blessé par tout ce qu'il a entendu. 16) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant un adverbe ou une locution adverbiale?: Il n'a pas l'habitude d'être en retard., il lui est arrivé quelque chose. Il n'a pas l'habitude d'être en retard., il lui est forcément arrivé quelque chose. Il n'a pas l'habitude d'être en retard., je pense qu'il lui est arrivé quelque chose. Il n'a pas l'habitude d'être en retard., il lui sera arrivé quelque chose. 17) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant un adverbe ou une locution adverbiale?: Hugo a eu des notes très hautes ce trimestre, c'est le meilleur élève de la classe. Hugo a eu des notes très hautes ce trimestre, c'est sans aucun doute le meilleur élève de la classe. Hugo a eu des notes très hautes ce trimestre, je pense que c'est le meilleur élève de la classe. Hugo a eu des notes très hautes ce trimestre, ce serait le meilleur élève de la classe. 18) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant un adverbe ou une locution adverbiale?: Je lui ai écrit une lettre, il n'a pas répondu. Je lui ai écrit une lettre, bien sûr il n'a pas répondu. Je lui ai écrit une lettre, je crois qu'il n'a pas répondu. Je lui ai écrit une lettre, il n'aurait pas répondu. 19) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant un verbe d'opinion?: La vie aurait pu être bien différente. Il faudrait que la vie soit bien différente. La vie aurait pu être assurément bien différente. Je pense que la vie aurait pu être bien différente. 20) Peux-tu modaliser cette phrase en utilisant un verbe d'opinion?: Ces enfants méritent une vie plus heureuse. Ces enfants mériteraient une vie plus heureuse. Ces enfants auraient mérité une vie plus heureuse. Je crois que ces enfants méritent une vie plus h La modalisation : - Les modalisateurs sont les mots et les procédés grammaticaux qui traduisent l'attitude d'un locuteur par rapport à son énoncé. - La modalisation est l'ensemble des moyens d'expression par lesquels l'énonciateur (le locuteur) nuance et précise sa relation avec ce qu'il dit. Le locuteur présente un fait comme certain, probable, possible... Les modalités appréciatives expriment un jugement. Elles recouvrent les champs de l'appréciation positive et de l'appréciation négative (ou dépréciation): Celles-ci peuvent s'exprimer à travers: • des termes péjoratifs et mélioratifs (bon/mauvais...) • des suffixes (chauffard, jaunasse...) Moyens de la modalisation : 1) Termes exprimant un sentiment : Verbes : « Je déteste la cuisine à l'huile et j'exècre d'autant plus le lait » elle adorait les animaux Adjectifs : C'est un beau jardin. Adverbes : Je vous embrasse affectueusement Nom : Quel bonheur de te voir! Interjections : Oh ! c'était un malin ( ah !, Hélas ! …) Bravo ! c'est parfait.! (interjection exprimant l'admiration) Hélas ! (interjection exprimant le regret) 2) Termes exprimant une opinion (verbes d'opinion: penser, croire, estimer, trouver, à mon avis...) Je pense que mes raisons sont meilleures que les vôtres Ce ne sera pas, je crois, la première fois. Swann trouva délicieuse sa simplicité 3) Verbes modaux : (devoir, pouvoir, vouloir, falloir, sembler, paraître...) Il doit terminer ce travail ce soir. (obligation) Il ne doit pas sortir pendant une semaine, il n'y est pas autorisé. (obligation) Je ne peux pas le porter tout seul. Il semble sûr de lui. 4) La certitude, l'incertitude (ou le doute), la possiblité... Je doute que vous la trouviez vivante Je suis sûr que nous vaincrons. Nous ne sommes pas certains (doutons) que cette affaire puisse aboutir. Il est possible (il se peut) qu'il pleuve. 5) Phrases de type exclamatif, interrogatif ou impératif Tu me prends pour un imbécile ? Qu'est-ce qu'il mange, ton ami ! Agissez au lieu de vous plaindre. 6) Adverbes et locutions adverbiales (peut-être, certainement, probablement, heureusement, sans doute, certes, selon, d'après...) L’incendie est sans doute d’origine criminelle. Il est peut-être malade. Il réussira certainement. Selon (d'après) lui, ce tableau est un chef d’œuvre. 7) Temps et modes verbaux (conditionnel, subjonctif, futur) L'accident aurait été causé par la vitesse. (doute) Paul ne pense pas qu'il réussisse. Tu me retrouveras ici demain. Modalités logiques : Les modalités logiques peuvent peuvent traduire la probabilité (probablement), le doute (peut-être), l'obligation (falloir) ou la certitude (sûrement), etc. Les modalités logiques d'un texte peuvent être exprimées par : Un adjectif : Il est possible (probable, douteux) que la voiture ait subi un accident. Un adverbe: Il viendra peut-être à mon rendez-vous. Il viendra certainement (sûrement, bien sûr, vraiment). Un verbe: Je crois (affirme, certifie) qu'il viendra bientôt. Il doit (faut) fournir tout l'effort nécessaire. Modalités appréciatives : a) Appréciation positive (vocabulaire appréciatif exprimant un jugement valorisant ou favorable): Ex: Quel beau paysage Il est bon en mathématiques La gloire d'un bon avocat consiste à gagner de mauvais procès Je suis content que... Cette voiture est formidable. J'aime beaucoup ce film. b) Appréciation négative (vocabulaire dépréciatif exprimant un jugement dévalorisant ou défavorable): Ex: La récolte a été mauvaise cette année La gloire d'un bon avocat consiste à gagner de mauvais procès Je regrette le temps passé. Je trouve Antigone têtue Nous condamnons cette conduite. Exercice d’application Relevez les moyens de modalisation et identifiez la modalité utilisée dans les phrases suivantes : (modalité appréciative ou modalité logique) 1. Je suis indigné par son comportement; il est scandaleux. 2. Elle est déçue d'avoir tout raté. 3. Nous sommes tous fiers de ton exploit. 4. En apprenant cette bonne nouvelle, il a sauté de joie. 5. Ah! C’est formidable! 6. La marche est un sport parfait. 7. ah, bon! Il a dit ça! 8. Il cherche partout: il a probablement oublié ses clés. 9. Je suis certain que nous vaincrons.
