Bulletin Info Num 2 Novembre 2015

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‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﻐﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ﻲ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻷﻃﺮ‬
‫ﻭﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻷ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻷﻃﺮ‬
‫ﻲ‬
‫ﻧﺸﺮﺓ ﺇﺧﺒﺎﺭﻳﺔ ﺗﺼﺪﺭﺭﻫﺎ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ‬
2015
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‫ﻭﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻀﻐﻂ‬
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‫ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫ﻝ‬
‫ﲢﺴﲔ ﻇﺮﻭﻑ‬
‫ﲔ‬
‫ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬
‫ﻢ‬
‫ﺍﻟﻜﺒﲑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻨﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﰲ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺔ‬
‫ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬،‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﺼﻞ ﻋﺪﺩ‬
‫ ﻣﻘﻌﺪﺍ ﺇﺿﺎﻓﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺼ‬18260 ‫ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ‬
‫ﺓ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬
.‫ ﺃﺳﺘﺘﺎﺫﺍ‬13127 ‫ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺇﱃ‬
‫ﺍﳌﺪﺍﻭﻣﲔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﱄ‬
‫ﲔ‬
‫ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ‬
‫ ﺑﺮﺳﻢ ﺳﻨﺔ‬،‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬
،2016/2015
2
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‫ﻭﺳﺘﻮﻓﺮ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﻟﻚ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ‬
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‫ ﻣﺴﻠﻜﺎ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ‬19900 ‫ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ‬
.%50 ‫ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺒﺔ ﻋﺪﺓ‬
‫ﺔ‬
‫ﻭﺳﺘﻌﺮﻑ ﺍﳋﺪﻣﻣﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﳋﺎﺹ‬
‫ﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﺠﺪﺍﺕ ﺃﺑﺮﺯﻫﻫﺎ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﺍﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ‬
‫ﺔ‬
‫ ﺳﺮﻳﺮﺍ ﺑﺑﺎﻷﺣﻴﺎﺀ‬7295 ‫ﻭﺇﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ‬
.‫ ﻭﺗﻘﺪﺪﱘ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭﺟﺒﺔ ﺇﺿﺎﻓﻴﺔ‬%12 ‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻤﻨﻮﺣﲔ ﺑﺑﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻧﺸﺮﺓ "ﻣﻨﺎﺭﺍﺕ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ" ﰲ‬
‫ﻳﺄﰐ ﺇﺻﺪﺍﺭ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻦ‬
.‫ﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﺪﺍﺕ‬
‫ﻏﻤﺮﺓ ﺩﺧﻮﻝ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺣﺎﻓﻞ ﲟﺠ‬
‫ ﺑﺑﺎﺭﺗﻔﺎﻉ ﻋﺪﺩ‬2016/2015 ‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﻲ‬
‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺍﻟﺪﺧﻮﻝ‬
‫ﺰ‬
،‫ﻭﻫﻜﺬﺍ‬
%11,6 ‫ﺴﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﳊﺎﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎﺩﺩﺓ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ﺑﻨﺴ‬
229785 ‫ ﺑﺑﻌﺪﺩ ﺇﲨﺎﱄ ﺑﻠﻠﻎ‬،‫ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﺍﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳌﺎﺿﻴﺔ‬
.‫ﺗﻠﻤﻴﺬﺍ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ‬
‫ ﻣﻦ ﺍﳌﳌﺮﺗﻘﺐ ﺃﻥ ﻳﺼﻞ ﻋ‬،‫ﻭﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺬﻩ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫ﺔ‬
‫ ﺑﺮﺳﻢ‬،‫ﺍﳉﺪﺩ ﺑﺎﳉﺎﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬
%12 ‫ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺳﺘﺒﻠﻎ‬،‫ﻃﺎﻟﺒﺎ‬
،
212811 ‫ﺇﱃ‬
‫ ﱃ‬،‫ﺍﳉﺎﺭﻳﺔ‬
‫ﺳﻴﺒﻠﻎ ﺍﻟﻌﺪﺩ‬
‫ ﻭﺑﺬﻟﻚ ﺳ‬.20115/2014 ‫ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﺳﻨﺔ‬
،‫ ﻃﺎﻟﺒﺎ‬7300966 ‫ﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺍﻹﲨﺎﱄ ﻟﻠﻄ‬
.%8 ‫ﻣﺴﺠﻼ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺗﺴﺎﻭﻱ‬
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2W‫ א‬G  ‫א‬
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‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 ‫א‬  ، ‫א‬ ‫א‬   ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
 ‫א‬ ‫א‬   ‫א‬   ،‫א‬ ‫א‬ 
‫؛‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
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 K‫א‬‫א‬‫א‬01.00‫א‬54
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   ‫א‬ ‫א‬  ‫א‬  ‫א‬ ‫א‬ 
‫؛‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
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‫؛‬‫א‬‫א‬
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K‫א‬‫א‬‫א‬
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 ‫؛‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
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 KE2015106385KFK‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
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 KE201576393KFK‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
E201516F1436292646.15‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ J
 KE201576393KFK‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
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 ‫א‬‫א‬
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KE2015146395KFK‫א‬‫א‬‫א‬
3
2015
2W‫ א‬G  ‫א‬
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@ @2016O2015@òîÈßb¦a@òäÛa@áŠi@òjÜİÜÛ@ò߆Խa@òîÇbànuüa@pb߆¨a@pa†vnß@áçc
‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬ 2016/2015‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
2
K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 ‫ﺍﻷﻧﺸﻄﺔﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 ،‫א‬   ‫א‬ ‫א‬
 ‫א‬   
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 ‫א‬ ‫א‬ 
 ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
  ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א‬ ‫א‬   
‫א‬‫א‬
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.‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬
    ‫א‬
‫א‬ ‫א‬   
‫א‬   
 ،‫א‬  ‫א‬
‫א‬ ‫א‬   
‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ 
  ‫א‬‫א‬  F
 KE‫א‬
 
‫ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬
 ‫א‬ ‫א‬ 
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‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 2016/2015   
  ‫א‬  
‫א‬     10 
‫א‬    
، ، ،F ‫א‬
،‫א‬ ‫א‬ ، ،
KEK‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
 K2012/2011‫א‬
‫א‬
 ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
،‫א‬‫א‬   


،‫א‬‫א‬

 W‫א‬،2016L2015
   
‫א‬   K‫א‬ 
‫א‬
‫ﺗﻜﺮﻳﺲ ﻣﺒﺪﺃ‬
‫ﺍﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻕ ﻭﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬

 ‫א‬  ‫א‬ 
 ‫א‬ ‫א‬  ‫א‬
   ،‫א‬ ‫א‬
 ‫א‬  ‫א‬ 
 K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
    ،  
، ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
2016‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬15
 ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
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K 
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4
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‫ﺍﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬
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‫ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
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‫ﻣﻨﺢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ‬
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‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬
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‫؛‬72
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‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ ﰲ ﳎﺎﻝ‬-‫ﻣﺴﺘﺠﺪﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﳌﻐﺮﰊ‬
‫؛‬104
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5
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www.enssup.gov.ma
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