FLYER 15 octobre 2016 - Ecole Saint

BULLETIN D’INSCRIPTION
A compléter et à retourner accompagné de
votre règlementà l’adresse suivante :
samedi 15 octobre 2016
Constellation ELSA
BP 209
01 600 TREVOUX PDC
9H- 12H
Constellation ELSA organise
à REYRIEUX (01 600)
Nom Prénom : …………………………….
Adresse : …………………………………..
Une conférence sur le thème :
Adresse mail : ………………………………
Etre parent d’un jeune “DYS” d’âge scolaire :
comment aider ?
Numéro portable : _ _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ _
Inscription adhérent :
Nombre de personnes ............................. x 5 €
(bulletin d’adhésion joint)
Ouverte à tout public (familles …)
Inscription non-adhérent :
Nombre de personnes ............................ x 20€
Médecin de rééducation fonctionnelle,
le Docteur Mazeau a exercé au CHU du Kremlin-Bicêtre
et à l'ADAPT de Paris auprès d'enfants atteints de TSA.
Avec le
Docteur Michèle Mazeau
Montant total du chèque..................................€
à l’ordre de constellation ELSA
Modalités d’inscription :
Seules les inscriptions accompagnées de leur réglement
pourront être retenues par ordre d’arrivée dans la limite
des places disponibles.
Date limite d’inscription : le 20 septembre 2016

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Les parents de jeunes atteints d’un trouble de type
"dys-" rapportent souvent leur "parcours du
combattant", d’abord pour faire reconnaitre et
diagnostiquer le trouble qu’ils pressentent et
soupçonnent (comment trouver les bons interlocuteurs ?), ensuite pour coordonner les différents
professionnels impliqués (médecins, divers rééducateurs, enseignants,…) et enfin pour que leur
enfant bénéficie des aides et compensations
préconisées (pour sa scolarité, pour les examens).
Il s’agit bien sûr chaque fois de parcours particuliers, mais nous donnerons quelques clés pour
avancer au mieux et faciliter la mise en place
d’actions efficaces pour le jeune.
PROGRAMME du 15 octobre 2016
Accueil à 8H30
Conférence : 9H - 12H
I - Connaitre et comprendre le parcours
diagnostique
Vous vous inquiétez d’un trouble ou de difficultés
scolaires de votre enfant :
•Quels signes font soupçonner un éventuel
trouble dys ?
•Quel parcours pour confirmer (ou non)
ce soupçon ?
II - Comprendre le “dys”
•C’est un trouble « neurodéveloppemental » :
conséquences pratiques ?
•Ce n’est pas un défaut « d’entrainement » ?
•La double-tâche et ses conséquences ?
•Des exigences différentes selon le contexte
PARENTS
Constellation ELSA
Une association de professionnels du
secteur paramédical et de l’enseignement impliqués dans la prise en charge
d’enfants et de jeunes adultes confrontés
à des difficultés d’apprentissage et
d’adaptation.
Pour toute question :
[email protected]
III - Comprendre la place de chacun
•La MDPH
•Le médecin scolaire et le psychologue scolaire
•Les rééducateurs (orthophoniste, ergothérapeute, psychomotricien, orthoptiste, …)
•L’école et l’enseignant
•Votre rôle ?
•Petite bibliographie
•Questions diverses
PROFESSIONNELS
DE SANTE
ENFANTS
www.constellation-elsa.org
N° Siret 809 035 553 000 19
Conclusion : Quel pronostic pour ces troubles?
ENSEIGNANTS
ASSOCIATIONS
EQUIPES
DE PROXIMITE
Espace culturel Le Galet :
rue du collège
01 600 REYRIEUX