20 Nom : Prénom : Classe : Contrôle quatrième ch. 2
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/ 20 Contrôle quatrième ch. 2-3 Nom : Prénom : Classe : Exercice n°1 : ordre de grandeur convertis les intensités en notations scientifiques /3 lampe de poche : 180 mA = ………………….. foudre : 30kA = ………………………. sèche-cheveux : 0,0087 kA =………………….. téléviseur LCD : 910 mA = ………………….. calculatrice : 0,12 mA = …………………… moteur de TGV : 0,6 kA = ……………………… Exercice 2 : Savoir utiliser un voltmètre /1 /1 1. Quels branchements dois tu faire pour mesurer correctement la tension entre les bornes de la pile ? (faire les branchements sur le schéma) 2. La pile a une tension de 4,5 V. Le calibre est il bien choisi ? Pourquoi ? Si non , quel est le meilleur calibre ? ..................................................................... ................................................................................... ................................................................................... 3. Schématise ce montage.(dans le cadre) /1 Exercice 3 : distinguer tension et courant 1. Quelle est l’unité de la tension électrique ? .................................................................................................. 2. Quelle est l’unité de l’intensité du courant ? ................................................................................................ 3. Cite un exemple de dipôle où : /2 a) Il existe une tension et pas de courant : .................................................................................................. b) Il existe une tension nulle et pas de courant : ......................................................................................... Exercice 4 : un témoin lumineux Ce circuit comporte un témoin lumineux à DEL La tension entre les bornes de la DEL est de 2,2V. /1 1. On veut mesurer la tension aux bornes de la résistance, à quelle borne doit on brancher la borne COM du voltmètre ? ................................................................................... et la borne V ? ............................................................ 2. L’intensité du courant qui circule dans la résistance est de /2 38mA. Que vaut l’intensité du courant dans la DEL ? Pourquoi ? .............................................................................. ............................................................................................... ............................................................................................... Exercice 5 : série ou dérivation ? Dans le schéma ci-contre, les deux lampes sont identiques. Le générateur de 12 V délivre un courant de 620 mA. 1. Les deux lampes sont elles branchées en s érie ou en dérivation ? .................................................................................. pourquoi ? ..................................................................................... 2. Indique sur le schéma le sens du courant dans le circuit. /1 on notera sur le schéma i1 l’intensité délivré par le générateur, i2 l’intensité parcouru par la lampe 1 et i3 l’intensité de la lampe 2. 3. Quelle est l’intensité du courant qui traverse chaque lampe identique ? A JUSTIFIER ............................................................. /2 ....................................................................................................... ............................................................... ...................................................................................................... ............................................................... /2 Exercice 6 : analyse un circuit. 1. Le circuit schématisé ci-dessus a été réalisé par un élève. L’ampèremètre mesure-t-il l’intensité du courant qui traverse le moteur ? (on suppose que le courant parcouru dans le voltmètre est nul) Justifier. /2 ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... /1 2. La tension mesurée par le voltmètre est-elle positive ou négative ? ........................................................... /1 3. Combien de fils sont nécessaires pour réaliser ce circuit ? (sans utiliser la maquette) ............................... ......................................................................................................................................................................
