SCEANCE N°1 PRISE EN MAIN I - Description du Gyropode Segway
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ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION CIT Séance 1 GYROPODE 1h30 But : Prise en main et étude du besoin du Segway. Matériel : Documents ressources (manuel utilisateur + manuel de référence) Vidéo de conduite 3 Segway avec moniteur ou Wii Segway avec balance Site internet Segway Classe : 18 élèves (3 groupes de 6 élèves) Durée : 1H30 ou 3x30 minutes Rotation 30 minutes Utilisation du Segway Etude du besoin Caractéristique du segway ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION CIT Séance 1 GYROPODE 1h30 SCEANCE N°1 PRISE EN MAIN I - Description du Gyropode Segway : A partir de la description faite par le moniteur, identifier les différents éléments du système. II -Conduite du Segway : Après l a prise en main du Gyropode Segway compléter le tableau en indiquant le mouvement de l’appareil selon la position du corps et à l’aide de flèches le sens de rotation des roues. Mouvement du Segway ……….….. ……….….. Demi tour. ……….….. ……….….. ……….….. ……….….. Position du corps Sens de rotation des roues Analyse de l’équilibre du Gyropode Segway : Equilibre sans conducteur : Gyropode Segway éteint : Gyropode Segway Allumé : Equilibre avec conducteur : Gyropode Segway éteint : Gyropode Segway Allumé : Stable Instable Stable Instable Stable Instable Stable Instable ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION CIT Séance 1 GYROPODE 1h30 ETUDE EXTERNE : FICHE QUESTIONNAIRE SCEANCE N°1 ETUDE DU BESOIN I ) BESOIN : BETE A CORNE : Documents à consulter : Internet ( site segway ) A qui rend service le gyropode ? répondre dans la bulle B1 fiche de synthèse. Sur qui ou quoi agit-il ? Répondre dans la bulle B2 fiche de synthèse. Dans quel but ? Répondre dans la bulle B3 fiche de synthèse par un verbe d’action à l’infinitif. Rédigez une phrase avec les trois réponses précédentes pour expliquer à quoi sert le gyropode. Répondre sur la fiche synthèse zone expression du besoin. II ) Diagramme des interacteurs : Documents à consulter : Internet ( site segway ), manuel utilisateur A partir de la liste des fonctions de services suivantes, compléter le diagramme des inter-acteurs du système Gyropode Segway. FP1 : Permettre à l’utilisateur de se déplacer dans son environnement FC1 : Etre adapté à l’environnement FC2 : Résister au milieu extérieur FC3 : Etre rechargeable sur le secteur FC4 : Etre utilisable sur différents types de terrains FC6 : Assurer la sécurité de l’utilisateur FC5 : Etre facilement transportable en voiture FC7 : Personnaliser l’esthétique pour l’utilisateur FC8 : Etre simple d’utilisation pour l’utilisateur ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION CIT Séance 1 GYROPODE 1h30 III ) Etude du besoin : Documents à consulter : Internet ( site segway ) Objectif : compléter la colonne niveau du cahier des charges. ETUDE EXTERNE : FICHE SYNTHESE I ) BESOIN : BETE A CORNE B2 B1 B3 Expression du besoin : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. II ) Diagramme des interacteurs : Secteur électrique FC3 Voiture Milieu extérieur FC2 FC5 ENVIRONNEMENT FC1 FP1 FC4 Terrain FC6 FC7 FC8 UTILISATEUR ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION CIT Séance 1 GYROPODE 1h30 SCEANCE N°1 ETUDE DES CARACTERISTIQUES II - Caractéristiques du Gyropode Segway : Documents à consulter : Internet (sites segway.fr et toutsurlesegway.com) et, manuel utilisateur, manuel de référence. FONCTION FP1 FC1 FC3 FC4 FC5 FC6 FC7 critère Vitesse maxi Rayon de braquage minimum Distance d’arrêt. Masse du pilote maxi Masse mini pilote Autonomie maximum Emission de gaz à effet de serre largeur Temps de charge Types de terrains Masse du Segway Encombrement Hauteur pliée Règlementation Extrait cahier des charges Prix niveau 20 Km/h 0m 2,5m 113 Kg 45 Kg 38 Km 0,081 lb/mi 6h Ville et campagne 38 Kg 64cm x 64 cm 90 cm R412-34-43 7000 euros
