108201_NRP2_37_56_FICHES.qxd 24/08/07 FICHE ENSEIGNANT 16:43 Page 44 GRAMMAIRE 6 e/ 5 e Le complément du nom Par Coralie Amet* Présentation Au collège, le complément du nom est habituellement étudié dans le cadre d’une leçon sur les expansions du nom. Cependant, les élèves, plus à l’aise avec les adjectifs qualificatifs, éprouvent souvent une certaine difficulté à l’identifier dans la phrase et à l’employer à l’écrit dans le cadre du groupe nominal. On peut donc revenir sur ce point de langue en sixième et/ou en cinquième dans le cadre d’une séquence sur le héros et sa désignation ou lorsque l’on travaille la description. La séance dure une heure et demi. On fera noter le cours aux élèves. Cours Remarques On peut insister sur la confusion fréquente dans l’emploi des prépositions à et de. – Les compléments de relation lorsqu’ils marquent l’appartenance sont presque toujours introduits par « de ». Il ne faut pas écrire « Le vélo à ma sœur » mais « Le vélo de ma sœur ». En français, l’utilisation de la préposition « à » au lieu « de » vient de la langue populaire. Ex. : « C’est la faute à Marie ! » (La formulation en français littéraire étant « C’est la faute de Marie »). – Les compléments des noms désignant des récipients sont introduits par – « à » quand ils marquent la destination ; – « de » lorsqu’on envisage le contenu. (Ex. : « Un verre à vin » mais « Un verre de vin »). 2. Ne pas confondre avec... Certains compléments suivant un nom et introduits par « de » ne sont pas des compléments du nom, mais des appositions ou bien des compléments du verbe. Apposition : Dans la phrase « La ville de Marseille est au sud de la France », « de Marseille » est apposé à ville car il y a identité entre « la ville » et « Marseille ». (La principale différence avec le complément du nom étant que ce dernier apporte une information différente de celle du nom.) À l’inverse, dans la phrase « Le touriste de Marseille est sympathique », « de Marseille » apporte une information de nature différente sur le nom « touriste ». NOUVELLE REVUE PÉDAGOGIQUE Éléments de réponse Les compléments du nom de l’extrait « aux yeux brillants » : complément du nom « déesse » ; « de Chronos » : complément du nom « fils » ; « aux belles boucles » : complément du nom « nymphe » ; « d’Ulysse » : complément du nom « retour » ; « à l’âme courageuse » : complément du nom « Ulysse » ; « aux cornes recourbées » : complément du nom « vaches ». Complément et fonction 1. « à » et « de », prépositions 44 Compléments du verbe : « Je viens de Paris » ou, plus difficile en raison de la proximité d’un nom, « Il approche la main du feu » (compléments circonstanciels de lieu). - Ces compléments du nom sont introduits par les prépositions « à » (« aux ») et « de ». Ils enrichissent les noms en apportant des informations et des précisions sur l’appartenance, les caractéristiques, l’apparence, la filiation. Exercices 1. L’adjectif épithète, remplacé par un complément du nom Une idée de génie / Une attitude d’esclave / Un repas du dimanche / Les transports de la ville / la race des moutons / la poésie du Moyen Âge / Une scène de la campagne / une maladie des poumons. 2. Distinguer le complément du nom des compléments du verbe… 1. « de nos amis » : complète le verbe « souvenir », complément d’objet indirect. 2. « de ma sœur » : complète le nom « conseils », complément du nom « conseils ». 3. « de peur » : complète l’adjectif « muet », complément de l’attribut « muet ». 4. « De son pied » : complète le verbe « frappe », complément circonstanciel de manière. 5. « du destin » : complète le nom « signe », complément du nom « signe ». 6. « de Paris » : complète le nom « rues », complément du nom « rues ». 7. « de tristesse » : complète le verbe « mourut », complément circonstanciel de cause. COLLÈGE / n° 2 / octobre 2007 3. Selon sa nature… Exemples de réponses. 1. Je tiens beaucoup à mon service à thé. 2. N’est-ce pas la voiture des IIobérès ? 3. Ils ont toujours eu cette envie de réussir. 4. C’est une vue de dessous du même édifice. 5. La joie des miens faisait plaisir à voir. 6. Les bateaux d’avant étaient-ils plus solides ? 4. Ajouter des compléments du nom Exemples de réponses. 1. Un escalier en colimaçon menait aux chambres des invités. 2. Les participants au concours sont tous animés du désir de gagner. 3. J’ai bien peur que ce voyage en avion ne soit pas prudent. 4. Son départ pour Londres a été repoussé. 5. Imaginer des compléments du nom Exemples de réponses. Une valise sans poignée – une porte en bois – un os à mœlle, un os pour chien – une place pour handicapé – un bateau sans moteur – un bateau à voiles – un divorce par consentement mutuel – un mariage d’amour, un mariage de rêve. 6. Enrichir un texte au moyen de compléments du nom Patrocle s’arme d’une armure en bronze éblouissante. À ses jambes d’abord il met des jambières d’argent. Puis il passe sur sa poitrine la cuirasse scintillante de l’Eacide. Autour de ses épaules il jette une épée de bronze à clous d’argent, ensuite un écu grand et fort ; sur sa tête fière, il met un casque à crins de cheval, dont le panache en l’air oscille, effrayant. Enfin, il prend deux braves piques sans défaut, bien adaptées à sa main. Il ne laisse que l’arme d’Achille sans reproche, la longue et forte pique que nul ne peut brandir parmi les Achéens – Achille aux pieds intrépides seul le peut – celle qui porte la mort aux héros. Iliade, chant XVI. * Professeur de Lettres classiques.