Histoire-Comparaison des programmes 2007 et 2008 au cycle 3 Programmes 2007 Programmes 2008 Horaire hebdomadaire : de 3h à 3h30 maximum pour l’histoire et la géographie Durée annuelle des enseignements : 78 heures pour l’histoire, la géographie et l’instruction civique La Préhistoire Les premières traces de la vie humaine, la maîtrise du feu, les débuts de l’agriculture et l’apparition de l’art. Repères chronologiques -600 000 ans le feu IXème millénaire avant notre ère : début agriculture et de l’élevage L’Antiquité (arrivée des celtes-476) Les Celtes, la romanisation et la christianisation du monde gallo-romain Repères chronologiques -600 : création de Massalia ; -509 : début de la république romaine -450 : les celtes -52 :Alésia ; - 6 : naissance de Jésus Christ 70 : destruction du temple juif de Jérusalem ; 476 : fin de l’empire romain d’occident Le Moyen Age (476-1492) Après les invasions, la naissance de la France : état royal, capitale, langue, seigneurs et paysans L’Europe des abbayes et des cathédrales. L’Islam : une nouvelle civilisation, des conflits et des échanges en Méditerranée. Repères chronologiques 496 : baptême de Clovis ; 622 hégire 800 : Charlemagne Empereur ; 987 dynastie Capétienne 1099 : première croisade 1453 : fin de l’empire romain d’orient 1455 : 1er livre imprimé par Gutenberg Autres personnages clés : Louis IX, Jeanne d’Arc, Marco Polo, les chevaliers, les paysans, les pèlerins. Les éléments soulignés dans les paragraphes sont nouveaux La Préhistoire Les premières traces de la vie humaine, la maîtrise du feu, les débuts de l’agriculture et l’apparition de l’art Culture commune 500 000 ans : l’homme de Tautavel 17 000 ans : Lascaux L’Antiquité Les Gaulois, la romanisation et la christianisation du monde galloromain Culture commune Jules César et Vercingétorix 52 avant notre ère : Alésia Le Moyen Age Après les invasions, la naissance et le développement du royaume de France ; Les relations entre seigneurs et paysans, le rôle de l’Eglise. Conflits et échanges en Méditerranée : les croisades, la découverte de l’Islam. La guerre de cent ans. Culture commune 496 : baptême de Clovis, 800 : couronnement de Charlemagne, 987 : Hugues Capet roi de France, Saint Louis ; Jeanne d’Arc. Inspection académique du Val-de-Marne - Groupe départemental Histoire-Géographie 2008-2009 Du début des temps modernes à l’époque napoléonienne (1492-1815) Le temps des découvertes. Une autre vision du monde artistique, religieuse, scientifique et technique. La monarchie absolue en France : Louis XIV et Versailles. La révolution française et l’Empire : l’aspiration à la liberté et à l’égalité, réussite et échecs. Repères chronologiques 1492 : découverte des Amériques 1543 : Copernic 1598 : Henri IV et l’Edit de Nantes 1605 : Cervantès écrit Don Quichotte 1661 : Louis XIV 1688 : la glorieuse révolution anglaise 1751 : l’Encyclopédie 1763 : machine à vapeur de Watt 1776 : Indépendance des Etats Unis 1789 : Révolution française. Déclaration des droits de l’homme et du citoyen 1792 : première République 1795 : système métrique 1804 : Napoléon Empereur. Le code civil 1815 : chute de Napoléon Autres personnages clés : Léonard de Vinci , Rabelais, Shakespeare, François 1er, La Fontaine, Molière, Vauban, Voltaire, Bach, Mozart, Washington, Condorcet, les esclaves, les femmes de la révolution. Les temps modernes Le temps des Découvertes et des premiers empires coloniaux, la traite des Noirs et l’esclavage. La Renaissance : les arts, quelques découvertes scientifiques, catholiques et protestants. Louis XIV, un monarque absolu Les Lumières. Culture commune Gutenberg, 1492 Christophe Colomb en Amérique François 1er ; Copernic, Galilée Henri IV et l’édit de Nantes Richelieu ; Louis XIV, Voltaire, Rousseau La révolution française La Révolution française et le Premier empire : l’aspiration à la liberté et à l’égalité, la Terreur, les grandes réformes de Napoléon Bonaparte Culture commune Louis XVI ; 14/071789 : prise de la Bastille 26/08/1789 : Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen 22/09/1792 : proclamation de la République, 1804 : Napoléon 1er Inspection académique du Val-de-Marne - Groupe départemental Histoire-Géographie 2008-2009 Le XIXème siècle (1815-1914) Une Europe en pleine expansion industrielle et urbaine, à la recherche de territoires et de débouchés : le temps du travail à l’usine, de l’émigration et des colonies. Les difficultés de la République à s’imposer en France : un combat politique de plusieurs générations. Repères chronologiques 1825 : 1ère ligne de chemin de fer en Angleterre 1841 : interdiction du travail des enfants de moins de 8 ans en France 1848 : 2ème République, suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage. 1871 : achèvement de l’unité allemande. 1875 : 3ème République 1882 : école gratuite, laïque et obligatoire 1885 : Pasteur 1886 : 1ère automobile 1889 : Tour Eiffel 1895 : 1ère séance de cinéma à Paris 1903 :1er vol des frères Wright Autres personnages clés : Goethe, Victor Hugo, Sand, Delacroix, Schoelcher, la reine Victoria, Napoléon III, Louise Michel, Jules Ferry, Emile Zola, Gustave Eiffel, Marie Curie, Jean Jaurès, les écoliers de la 3ème République, les ouvriers au XIXème, français et indigènes musulmans en Algérie. Le XIXème siècle La France dans une Europe en expansion industrielle et urbaine : le temps du travail à l’usine, des progrès techniques, de l’émigration et des colonies et de l’émigration. L’installation de la démocratie et de la République. Culture commune 1848 : suffrage universel masculin et abolition de l’esclavage, 1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire, Pasteur, Marie Curie 1905 loi de séparation des Eglises et de l’Etat. Inspection académique du Val-de-Marne - Groupe départemental Histoire-Géographie 2008-2009 Le XXème siècle et le monde actuel La violence du siècle, les deux conflits mondiaux. La cinquième République : pour commencer et comprendre le fonctionnement de notre système démocratique. La société en France dans la deuxième moitié du XXème siècle : les progrès techniques, les transformations économiques et sociales, les arts (1 ou 2 exemples au choix du professeur). Repères chronologiques 1914 : première guerre mondiale 1917 : révolution russe 1939 : seconde guerre mondiale 1940 : Le dictateur de C. Chaplin 1944 : droit de vote des femmes en France 1945 : ONU 1946 : 1er ordinateur 1954- : 1962 guerre d’Algérie 1957 : Mise en marche de l’Europe 1958 : Vème République 1969 : 1er homme sur la Lune 1989 : chute du mur de Berlin 2000 : Gao Xia Jian écrivain chinois naturalisé français, prix Nobel de littérature 2002 : l’euro Autres personnages clés : Stravinsky, Hélène Boucher, Churchill, Charles de Gaulle, Jean Moulin, Anne Frank, Einstein, Picasso, Armstrong, Gandhi, Martin Luther King, Néruda, Léopol S.Senghor Les poilus, les femmes au travail, les résistant(e)s. Le XXème siècle et notre époque La violence du XX siècle. -les deux conflits mondiaux, - l’extermination des Juifs et des Tziganes par les nazis : un crime contre l’humanité. La révolution scientifique et technologique, la société de consommation. La Vème République La construction européenne. Culture commune 1916 la bataille de Verdun Clémenceau, 11/11/1918 : armistice de la Grande Guerre 18/06/1940 : appel du Général de Gaulle Jean Moulin 08/05/1945 : fin de la seconde guerre mondiale en Europe 1945 : droit de vote des femmes en France 1957 : traité de Rome 1958 : Charles de Gaulle et la fondation de la Vème République 1989 : chute du mur de Berlin 2002 : l’euro, monnaie européenne. ème Inspection académique du Val-de-Marne - Groupe départemental Histoire-Géographie 2008-2009