Activité n°6.Identifions les composants d'éléments venus de Marscorrection Compétence travaillée : Savoir gérer son temps (13B) Suivre un protocole simple (22A) Th.1-Chap.2-Act.6 Auto-évaluation de mon comportement : J'ai travaillé dans le calme J'ai travaillé sérieusement J'ai respecté le matériel On sait que : la matière qui nous entoure est majoritairement composée de mélanges. Problème : Comment identifier les différents composants de ces mélanges ? Situation : nous sommes en 2025, la mission Mars25 vient de ramener des échantillons de sable, d’eau et de roches martiennes. A l’aide des tests simples, identifies les composants de ces matières venues de l’espace. Atelier 1. Tester la présence d’eau Titre : Tableau des résultats de l’expérience avec le sulfate de cuivre anhydre Objet testé Couleur du sulfate de cuivre Pomme bleue Caillou blanc Pain Bleu ou blanc selon le morceau Matière venue de Mars bleue Etude des résultats de l’élément venu de Mars : Présence d’eau (oui/non) oui non faible oui Pour l’échantillon de matière venu de Mars je vois que le sulfate de cuivre devient bleu Je déduisque cette matièrevenue de Marscontient de l’eau Bilan de l’atelier : Pour tester la présence d’eau nous avons utilisé du sulfate de cuivre anhydreCe produit est de couleur blancheen absence d’eau et devient bleu en présence d’eau. Atelier 2. Tester la présence d’éléments ferreux Titre : Tableau des résultats de l’expérience avec un aimant Objet testé Observation de l’aimant Mousqueton Il n’est pas attiré Lame de ciseau Il est attiré Sable terrien Il n’est pas attiré Sable martien Il attire les particules de fer Etude des résultats de l’élément venu de Mars : Présence de fer (oui/non) non Oui (c’est de l’acier) non oui Pour l’échantillon de sable venu de Mars je vois que l’aimant attire des grains noirs Je déduis que le sable de Marscontient des grains de fer Bilan de l’atelier : pour tester la présence de fer dans un mélange, nous avons utilisé un aimant Lorsque, la matière contient du fer, l'aimant attire les particules ou l'objet. Activité n°6.Identifions les composants d'éléments venus de Marscorrection Th.1-Chap.2-Act.6 Atelier 3. Tester la présence de dioxyde de carbone (CO2) Titre : Tableau des résultats de l’expérience avec de l’eau de chaux Elément testé Observation de l’eau de chaux Eau du robinet Limpide (transparente) Eau gazeuse blanche Eau de Mars blanche Air expiré blanche Etude des résultats de l’élément venu de Mars : Présence de CO2 (oui/non) Non Oui Oui Oui Pour l’échantillon d’eau venu de Mars je vois que l’eau de chaux se trouble et devient blanche Je déduis que l’eau de Mars contient du dioxyde de carbone Bilan de l’atelier : pour tester la présence de dioxyde de carbone (CO2), nous avons utilisé de l’eau de chaux Ce liquide est transparentà l’état normal et devient blancen présence de CO2. Atelier 4. Tester la présence de calcaire dans les roches Titre : Tableau des résultats de l’expérience avec l’acide chlorhydrique Roche testée Observation Craie L’acide mousse Grès L’acide mousse Pierre volcanique L’acide ne mousse pas Pierre venue de Mars L’acide mousse Etude des résultats de l’élément venu de Mars : Présence de calcaire (oui/non) Oui Oui Non Oui Pour l’échantillon de roche venu de Mars je vois que l’acide chlorhydrique mouse Je déduis que la rochede Marscontient du calcaire Bilan de l’atelier : pour tester la présence de calcaire dans une roche, nous avons utilisé de l’acide chlorhydrique Ce liquide provoque une réaction chimique au contact du calcaire. Si l'acide chlorhydrique moussesur la roche, c'est qu'elle continent du calcaire. Rédige ton bilan personnel Le bilan doit parler : des tests simples qu’il est possible de faire pour identifier les composants d’un mélange des réactions qui se produisent au contact d’un composant précis (changement de couleur, réaction chimique, attraction magnétique) Atelier 1. Tester la présence d'eau Le sulfate de cuivre anhydre est une poudre blanche qui devient bleue au contact de l'eau. Il s'utilise donc pour détecter la présence d'eau dans des mélanges. Protocole : Afin d'identifier la présence d'eau dans différents éléments, dépose une toute petite quantité de sulfate de cuivre sur l'élément à tester. Observe un éventuel changement de couleur. Eléments à tester : Morceau de pomme, Morceau de pain, Matière non identifiée venue de Mars, Caillou. A la fin de l'expérience, remettre le matériel en place, jeter les morceaux utilisés et nettoyer l'espace de travail. Atelier 2. Tester la présence de calcaire dans les roches Un aimant est un matériaux dur qui attire le fer et quelques autre métaux ferromagnétiques. Il peut donc être utilisé pour identifier la présence d'éléments ferreux dans un objet ou pour trier les éléments ferreux d'un mélange hétérogène. Protocole : Commencer par entourer l'aimant d'une feuille d'essuie tout. Afin d'identifier la présence d'éléments ferreux, approche l'aimant (entouré d'un papier) de l'objet à tester. Observerle comportement de l'aimant. Eléments à tester : Mousqueton en aluminium, Lame de ciseau en acier, Sable terrien, Sable venu de Mars. A la fin de l'expérience, enlever le papier autour de l'aimant, remettre le matériel en place, et nettoyer l'espace de travail. Atelier 3. Tester la présence de dioxyde de carbone Eau de chaux sans CO2 Eau de chaux avec CO2 L'eau de chaux est un liquide transparent dans son état "normal". En présence de dioxyde de carbone (CO2) elle devient trouble. Il est donc possible d'utiliser l'eau de chaux pour détecter la présence de dioxyde de carbone dans un liquide ou dans un gaz. Protocole : Dans un tube à essai, mettre 1cm d'eau de chaux. Avec la pipette, mettre quelques gouttes du liquide à tester Pour tester l'air expiré, prendre une paille et souffler 10 fois dans l'eau de chaux. Eléments à tester : Eau du robinet Eau gazeuse Eau venue de Mars Air expiré (qui sort de vos poumons) A la fin de l'expérience, vider les tubes, remettre le matériel en place, nettoyer et sécher l'espace de travail. Atelier 4. Tester la présence de calcaire Comme vous avez pu le voir avec l'expérience sur l'oeuf, l'acide chlorhydrique provoque une réaction chimique au contact du calcaire. Cette réaction produit un gaz (le CO2) qui fait "mousser" l'acide. Produit corrosif, ne pas toucher, avaler ou inhaler. Eviter toute éclaboussure. Protocole : Déposer une goutte d'acide chlorhydrique dilué sur la roche à tester. Observer si l’acide chlorhydrique fait une effervescence au contact la roche. Eléments à tester : Roche n°1 : craie de falaise terrestre Roche n°2 : grès terrestre Roche n°3 : roche volcanique terrestre Roche n°4 : Roche martienne A la fin de l'expérience, essuyer les roches, remettre le matériel en place, nettoyer et sécher l'espace de travail.