I. Les transformations à la puberté. Thème 3 : Le corps humain et la santé Chapitre 5 : Reproduction et comportement sexuel responsable

Thème3:Lecorpshumainetlasanté
Chapitre5:Reproductionetcomportementsexuelresponsable
Questionduchapitre:Commentlecorpsd'unenfantdevient-ilcapabledetransmettrelavie?
I. Lestransformationsàlapuberté.
Caractèressexuelsprimaires(présentsdèslanaissance):
• Filles:Présenced’unvagin
• Garçon:Présenced’unpénis.
Tableaudestransformationsobservéesaumomentdelapuberté.
Filles
Modifications
morphologiques
Caractèressecondaires
• Développementdesseins
• Apparition de la pilosité (pubis,
aisselles)
• Elargissementdubassin
• Affinementdelataille
Garçon
Caractèressecondaires
• Développement du pénis et des
testicules
• Apparition de la pilosité (pubis,
aisselles,barbe)
• Elargissementdesépaules
• Muedelavoix
Autre:
Autre:
• Acné
• Acné
• Picdecroissance
• Picdecroissance
Modifications
Premièresrègles
Premièreséjaculations
physiologiques
(menstruations)
= fonctionnement des !Mise en fonctionnement de !Mise en fonctionnement de
organes
l'appareilreproducteur
l'appareilreproducteur
La puberté* est une période de la vie au cours de laquelle le corps de l’enfant change
physiquementpourdevenirceluid’unadultecapabledetransmettrelavie.
Les caractères sexuels secondaires* apparaissent et les organes reproducteurs deviennent
fonctionnels.Garçonsetfillesdeviennentaptesàsereproduire.Cesmodificationssontassociées
àdeschangementspsychologiques:c'estledébutdel’adolescence.
Activité1.Comparaisondesappareilsreproducteursmasculinetféminin
II. Lefonctionnementdel’appareilreproducteurmasculin:
Schémadel'appareilgénitalmasculinvudeprofil
Chez l’homme, les testicules* sont des glandes qui fabriquent en continue de très grandes
quantités de spermatozoïdes de la puberté jusqu’à la mort de l’individu. Les glandes annexes
(prostate et vésicules séminales) produisent un liquide nourricier qui se mélange aux
spermatozoïdes pour former le sperme*. Les spermatozoïdes sont stockés dans l'épididyme*
jusqu’àl’éjaculation.Leurduréedevien'estquede5jours.
III. Lefonctionnementdel’appareilreproducteurféminin.
Activité2.L’originedesrègles.
Schémadel'appareilgénitalfémininvudeprofil
Schémadel'appareilgénitalfémininvudeface
A. Unfonctionnementcyclique
Chez la femme, les cellules reproductrices sont des ovules de grosse taille et immobiles. Ils
sontfabriquésparlesovaires*.
Lefonctionnementdel’appareilreproducteurfémininestcycliquedelapubertéàlaménopause
(de12à55ans).
Chaquecycledureenviron28jours.Ledébutd’uncyclecorrespondaupremierjourdesrègles.
• Achaquecycle,undesovairesexpulsentunovule:c’estl’ovulation*.
• L’ovulationalieu14joursavantledébutducyclesuivantetpassesouventinaperçue.
• Les règles (menstruations*) sont des saignements de la paroi utérine qui se détruit. Elles
durent6joursenmoyenne.Ensuite,jusqu'àlafinducycle,laparoiutérinesereconstruit:
elles'épaissitets'enrichitenvaisseaux.
• En l'absence de bébé, à la fin du cycle, la paroi et ses vaisseaux sanguins se détruisent
provoquantdenouvellesrègles.
Schémadel’évolutiondel’épaisseurdelamuqueuseutérineaucoursdutemps
B. Uncyclecontrôlépardeshormones
1. Qu'est-cequ'unehormone?
Une hormone est une substance, fabriquée par un organe producteur (glande) libérée dans le
sang et qui agît en modifiant spécifiquement le fonctionnement d'un organe-cible (par exemple
ovaires et testicules). Dans notre corps, il existe des centaines d'hormones utilisées en
permanence pour réguler le fonctionnement des organes (exemple : l'insuline qui agit sur le
stockageduglucose).
2. Hormonesetcyclemenstruel
Lecyclemenstrueldelafemmeestcontrôléparplusieurshormones:
• Deshormonesproduitesdanslecerveau(auniveaudel'hypophyse:LHetFSH)
• Deuxhormonesproduitesparlesovaires(lesœstrogènesetlaprogestérones)
L'actioncombinéedecesdifférenteshormones,provoquedefaçoncycliquelamaturationdes
ovules,l'ovulation,ladestructionpuislaconstructiondelamuqueuseutérine.
IV.Choisiroupasd’avoirunenfant
Activité3:Lesdifférentsmodesdecontraception
Les couples disposent aujourd’hui de
différents moyens de contraception* qui
permettent d’éviter une grossesse non
désirée et de choisir le moment le plus
opportunpourlanaissancedeleurenfant.
Ilexistetroistypesdecontraceptifs:
• les contraceptifs physiques qui
empêchent le contact entre l’ovule
et les spermatozoïdes et donc la
fécondation(ex.préservatif).
• les contraceptifs chimiques qui
bloquent l’ovulation (pilule, implant
etc.).
• Lescontraceptifsmixtesquilimitent
la mobilité des spermatozoïdes et
empêchent la nidation et/ou
l'ovulation(stérilet).
Amodifier
Des contraceptifs d’urgence en cas de
rapports sexuels non ou mal protégés
empêchent la nidation et évitent le
recoursàl’IVG*.
V. Quelestlerôleducerveaudanslapuberté?
Activité4.Lerôledeshormoneslorsdelapubertéetdanslefonctionnementdel’appareil
reproducteur
Lorsdelapuberté,onobserveuneaugmentationprogressivedesconcentrationssanguines
d’hormonesfabriquéesparuneglandeducerveau:l'hypophyse.
Cessubstancessonttransportéesducerveaujusqu'auxorganesreproducteurs(=organecible)par
lesang.Ellesdéclenchentledéveloppementdesorganesreproducteursetleurmiseen
fonctionnement(fabricationdescellulesreproductricesetdeshormonessexuelles).
Ledéclenchementdel’apparitiondescaractèressexuelssecondaires
1. Chezl'homme
Chezl'homme,àpartirdelapuberté,lestesticulesproduisentetlibèrentunehormone,la
testostéronequiestresponsabledel'apparitiondescaractèressexuelssecondaireschezlegarçon.
2. Chezlafemme
Chezlafemme,àpartirdelapuberté,lesovairesproduisentetlibèrentdeuxhormones
(œstrogènesetprogestérone),quisontresponsablesdel'apparitiondescaractèressexuels
secondaires.Ceshormones,déterminentlescyclesdelamuqueuseutérine:augmentationde
l'épaisseurdelamuqueuseutérinelorsqueletauxd'hormonesestélevé,déclenchementdes
règleslorsqueleurtauxdiminue.
L'arrêtdelaproductiondeceshormonesauxalentoursdes50ans,entrainelaménopause.
Vocabulaire:
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Puberté: période de la vie où l’on observe des changements morphologiques et physiologiques
permettantàl’individudesereproduire.
Caractères sexuels primaires: organes reproducteurs qui distinguent un garçon d’une fille à la
naissance.
Caractères sexuels secondaires : différences observables à la puberté qui distinguent un homme
d’unefemme.
Testicule:organedefabricationdesspermatozoïdes.
Épididyme:organedestockagedesspermatozoïdes.
Sperme:liquideblanchâtreforméparlesspermatozoïdesetlessécrétionsdesvésiculesséminales
etdelaprostate.
Règlesou menstruations: Pertes sanguines se produisant chaque mois environ à partir de la
pubertéetjusqu’àlaménopausechezlafemme.
Ovaire:glandeproduisantlesovules.
Ovulation:libérationd’unovuleparl’ovaire.L’ovulationalieu14joursavantlesrèglessuivantes.
Ménopause:Périodecorrespondantàl’arrêtdéfinitifdelaproductiond’ovulesparlesovaires.
Œstrogèneetprogestérone:hormonessexuellesfémininesproduitesparlesovaires.
Testostérone:hormonesexuellemasculineproduiteparlestesticules.
Hormone: substance chimique produite par un organe, véhiculée par le sang et agissant sur un
autreorgane.