Les Déchets Z`animés Livret pédagogique

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Les
Déchets
Z’animés
Livret pédagogique
Le livret pédagogique est un support complémentaire qui invite
les écoliers et les enseignants à mettre en pratique leurs
connaissances acquises lors de la découverte de l’extraordinaire
exposition des volontaires « Les Déchets Z’animés ».
Ce dossier éveillera les jeunes et attirera l’attention des adultes
aux problématiques liées à la gestion des déchets.
Les matières premières
Mes déchets, source de matières premières !
Nos déchets sont fabriqués à partir de différentes matières : les énergies
fossiles (pétrole, bauxite, sable, minerai de fer, fibre de bois… ).
Traités de façon appropriés, ces déchets peuvent être réutilisés pour la
fabrication de nouveaux produits.
Jeu n° 1 : Inscrire le nom des matières premières, nommer les déchets
correspondent à chacune d’elle, et trouver les objets recyclés que l’on peut re-fabriquer.
qui
MATIERES
PREMIERES
SABLE
BOIS
PÉTROLE
MINERAI
BAUXITE
DE FER
MATIERES
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……………….
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……………….
DECHETS
OBJETS
OU MATIERES
RECYCLES
……………….
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Petit rappel sur le tri des déchets
Colonne de tri JAUNE
Que devons-nous mettre dans la colonne de tri JAUNE ?
Bouteilles, bidons et flacons en plastique, boîtes et canettes en acier ou
aluminium et briques alimentaires.
Colonne de tri VERTE
Que devons-nous mettre dans la colonne de tri VERTE ?
Bouteilles, pots et bocaux en verre, sans leurs couvercles. Vous n’avez
pas à nettoyer vos déchets !
Colonne de tri BLEUE
Que devons-nous mettre dans la colonne de tri BLEUE ?
Petits cartons d’emballage, cartonnettes, papiers, prospectus, journaux
et magazines.
Petit rappel sur le tri des déchets
La déchetterie
Que devons-nous apporter à la déchetterie ?
Ampoules, piles, téléphones portables, matelas, chaises, tables, petits et
gros électroménagers, pots de peinture, produits toxiques, gros cartons,
déchets verts, gravats ...
Autres : les magasins, les pharmacies...
Que pouvons-nous rapporter dans les pharmacies ainsi
que dans certains magasins ?
Piles, ampoules, téléphones portables, médicaments périmés et les
bouchons de bouteilles d’eau (destinés à des associations).
Poubelle des Ordures Ménagères (OM)
Que devons-nous mettre dans la poubelle ?
Pots de yaourt en plastique, cartons de pizza souillés, gourdes de compote, emballages et sacs en plastique, polystyrène, essuie-tout,
mouchoirs en papier, couches culottes...
Le jeu des poubelles
Jeu n° 2 : Découper les différents déchets que vous trouverez dans la liste des déchets
(document ci-dessous) et coller-les dans la bonne poubelle.
Poubelle Jaune
Poubelle Verte
DÉCHETTERIE
Poubelle Bleue
Ordures
Ménagères
AUTRES
MAGASINS,
PHARMACIES ET COMPOST
Liste des déchets
(Jeu des poubelles)
Jeu n° 2 : Découper les déchets ci-dessous et coller-les dans les bonnes poubelles.
Il peut y avoir des pièges !
Boîte d’œufs en carton
Le compostage
De nombreux déchets sont produits dans la cuisine ainsi que dans le jardin.
A vous de jouer et de savoir lesquels vous pourrez
mettre dans le compost !
Jeu n° 3 : Entourer les bons déchets et/ou objets que l’on trouve dans la cuisine.
Outils de bricolage
Essuie tout
Pommes entières
Os
Stylos
Briques de lait
Cartable
Pots de yaourt
Morceaux de verre
Epluchures de Légumes
Papier
Bouteille d’eau
Jeu n° 4 : Entourer les bons déchets que l’on peut mettre dans le compost.
Cailloux
Pain
Mouchoir en papier
Fleurs fanées
Bouchon de bouteille
Pot en terre
Papier journal
Arrosoir
insectes
Feuilles
Os
Branches
Herbes tondues
Petits morceaux de cartons
Lait
Avec le temps, ces déchets vont se décomposer par l’action de la faune : il y a les
micro-organismes, insectes, acariens, cloportes ou encore de petits vers rouge… appelés les décomposeurs. Les déchets vont alors se transformer en terreaux ou compost que l’on utilisera par la suite pour jardiner et cultiver ses propres fruits et légumes. Pour obtenir un bon compost, il est important de le remuer de temps à autre
et de l’arroser.
Temps de dégradation des déchets
Nous jetons en moyenne 340 kg de déchets par an, par habitant.
Le tri des déchets évite le développement de produits
polluants dans la nature.
La décomposition est un processus naturel que subissent tous les déchets.
Bien sûr, le temps de décomposition n'est pas le même suivant la nature
des déchets (matières premières utilisées), des conditions climatiques et
peut varier de quelques jours à plusieurs milliers d'années.
La durée de vie des matériaux issus de nos déchets peut être positive à
condition qu’ils soient recyclés.
Ce jeu vous permettra de comprendre, par la longévité des matériaux,
l’impact des hommes sur leur environnement, particulièrement s’ils sont
négligents au point de jeter leurs déchets dans la nature.
Jeu n° 5 : Trouver le temps de dégradation pour chaque déchet

2 jours

1 mois

1 an

8 mois

5 ans

350 ans

5 ans

20 ans

2000 ans

4 semaines

1 semaine

4 ans

400 ans

3 mois

40 ans

4000 ans

1 an

400 ans

3 semaines

5 ans

1 semaine

9 mois

450 ans

200 ans

6 ans

1000 ans

7500 ans
Le recyclage : Le jeu du labyrinthe
Votre geste au quotidien permet de donner une seconde vie aux
emballages mais aussi et surtout d’économiser de l’énergie.
Le recyclage des déchets présente un double avantage. Il permet d’abord
d’économiser de la matière première et donc de préserver les ressources
naturelles de notre planète. Il permet également de réduire le volume et le
poids de nos poubelles et donc de limiter les risques de pollution de l’air et
des sols.
Jeu n° 6 : Relier chaque déchet trié avec l’objet issu de son recyclage.
La consommation responsable
Le goûter un moment privilégié qui contribue au bon équilibre alimentaire.
A condition de veiller à sa composition pour qu'il apporte les nutriments qui
sont nécessaires à la croissance des plus jeunes.
A la maison
Jeu n° 7 : Entourer parmi tous ces aliments, les 3 que vous préférez manger au goûter.
Gourde
à boire
6
Vous pouvez faire votre calcul ici...
Jeu n° 7 (suite) : Après avoir choisi 3 aliments ou boissons que vous préférez, calculer les
déchets que cela produit. Vous pourrez voir que chaque geste compte afin de réduire la
quantité de déchets.
Exemple :
Pour une bouteille de lait => il y a un seul emballage à savoir la
bouteille en verre.
Pour 6 petites briquettes de lait chocolaté => il y a 6 pailles avec
leurs emballages plastiques (6), les 6 briquettes et l’emballage
plastique (1 emballage) soit un total de 19 déchets.
Choix n° 1 : …………………………………………..………………..
Nombre et type de déchets produits
Choix n° 2 : ……………………………………………………………..
Nombre et type de déchets produits
Choix n° 3 : ……………………………………………………………..
Nombre et type de déchets produits
Solutions
Jeu n° 1 : Les matières premières
Image 1
Matière : sable
Déchets: bouteilles en verre, pots de yaourt…
Objets recyclés : bouteilles en verre
Image 2
Matière : bois
Déchets: papiers, cartons...
Objets recyclés : papiers recyclés
Image 3
Matière : pétrole
Déchets: objets en plastiques
Objets recyclés : pulls, arrosoirs, bancs...
Image 4
Matière : Minerai de fer
Déchets: boîtes de conserve
Objets recyclés : pièces automobiles...
Image 5
Matière : bauxite
Déchets: canette et papier en aluminium
Objets recyclés : cadre de vélo, pièces mécaniques...
Jeu n° 2 : Le jeu des poubelles
Poubelle Jaune : brique de lait, bouteille en plastique et boîte de conserves
Poubelle verte : bouteille et pot en verre
Poubelle bleue : carton, cartonnette, journal et boîte d’œufs
Poubelle d’ordures ménagères : paquet de chips, sac plastique, pot de yaourt, brosse à dent et
crayons de couleurs
A la déchetterie : les ampoules, les piles et les casseroles
Magasins : piles et ampoules
Pharmacie : médicaments
Compost: feuilles mortes et coquilles d’œufs
Jeu n° 3 : Le compostage à la maison
Dans la cuisine, les déchets compostables sont : essuie tout, les épluchures de fruits et
légumes, la pomme mais en morceaux.
Jeu n° 4 : Le compostage dans le jardin
Dans le jardin, les déchets compostables sont : reste de pain, fleurs fanées, mouchoir en
papier, feuilles mortes, les herbes tondues
Jeu n° 5 : le temps de dégradation pour chaque déchet
Journal : 8 mois
Chewing gum : 5 ans
Bouteille plastique : 350 ans
Verre : 4000 ans
Mouchoir: 3 mois
Canette : 500 ans
Peau de banane : 9 mois
Sac plastique : 450 ans
Pile : 7500 ans
Jeu n° 6 : Les objets recyclés, jeu du labyrinthe
Bouteille plastique = pull polaire
Boîte de conserve = boule de pétanque
Journaux/magazines = cartonnettes d’emballages
Canette en aluminium = cadre de vélo
Jeu n° 7 : la consommation responsable
Pain au chocolat = 1 déchet (sachet de boulangerie ou sachet d’emballage)
Gourde à boire = 5 déchets (4 gourdes non recyclables + emballage carton recyclable)
Chips = 1 déchet (sachet plastique individuel, non recyclable)
Briques de jus de fruit individuel = 19 déchets (6 briques recyclables, 6 pailles + 6 emballages +1 film
plastique non recyclable)
Petit pain au lait = 1 déchet (emballage plastique non recyclable)
Briques de jus de fruit = 1 déchet recyclable
Boîtes de céréales individuelles = 17 déchets (8 boîtes en carton recyclable, 8 sachets + 1 film plastique non recyclable)
Gourde isotherme réutilisable = 0 déchets
Pot de yaourt en verre = 1 déchet recyclable
Pot de yaourt en plastique = 1 déchet non recyclable
Biscuit = 3 déchets (boîte en carton recyclable, film plastique + barquette plastique non recyclable)
Orange (fruit) = 1 déchet organique (peau de l’orange)
Pomme (fruit) = 0 ou 1 déchet organique (trognon de pomme)
Pain + chocolat = 2 déchets recyclables si jeter à plat (aluminium + papier d’emballage)
Fruits secs = 0 ou 1 déchet (emballage papier pour le vrac ou plastique)
Compote = 1 déchet (pot en verre recyclable)
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