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Sciences humaines 11
Mme McIvor
Nom:_________________
Feuille de révision pour le test
La géographie humaine
Ceci est un aperçu de l’information qu’on a apprise. Regardez bien vos notes et
les feuilles aussi.
Vocabulaire
Démographie
Taux de mortalité
Taux de natalité
Croissance naturelle de la population
Taux d’immigration
Taux d’émigration
Immigration nette
Accroissement de la population
Charge de population (le rapport de
dépendance)
Dépopulation
Densité de la population
Le taux de fécondité
La politique d’enfant unique (en
Chine)
Stérilisation
Un modèle de croissance transitoire
Une pyramide des âges
Néomalthusien
Cornucopien
Empreinte écologique
Pays industrialisé
Pays en voie de développement
Dette (d’un pays)
L’indice de développement humain
Espérance de vie
Taux d’alphabétisation
Produit Intérieur Brut
La densité de la population
Objectifs du millénaire du
développement
L’extrême pauvreté
L’égalité des sexes
L’éducation primaire
La mortalité infantile
Santé maternelle
VIH et SIDA
Paludisme
Aide étrangère
Aide bilatérale
Aide multilatérale
Aide conditionnelle
Organisation non gouvernementale
Organisation des Nations Unies
Organisation mondiale de Santé
Mondialisation
Course vers le bas
Responsabilité sociale des entreprises
Développement durable
Tragédie des biens communs
Ressources renouvelables
Ressources non renouvelables
Eau potable
Pluie acide
Trou dans la couche d’ozone
(appauvrissement de la couche)
Rayonnements ultra-violets
Protocole de Montréal
Protocole de Kyoto
Effet de serre
Combustibles fossiles
Le réchauffement de la planète
Taxe sur les émissions carboniques
Sciences humaines 11
Mme McIvor
Nom:_________________
Questions à considérer
1.
Explique le modèle de croissance transitoire. Explique le taux de natalité et mortalité à
chaque étape et donne des raisons pour lesquelles ces taux changent.
2.
Que représente chaque type de pyramide des âges ? Soyez prêt à les expliquer.
3.
Quelles sont les conséquences d’une population jeune ou vieillissante sur un pays ?
4.
Pourquoi l’immigration est-elle importante pour la population et l’économie canadiennes ?
5.
Explique les avantages et inconvénients d’une politique d’enfant unique.
6.
À votre avis quel objectif du millénaire de développement est le plus important à atteindre ?
Lequel est le plus difficile à régler ? Lequel est le plus facile à régler ?
7.
Comment est-ce que le Canada peut aider les pays à atteindre les objectifs du millénaire ?
8.
Expliquez les avantages et inconvénients possibles lors qu’un pays donne de l’aide étrangère
à un autre pays.
9.
Expliquez les difficultés qu’éprouvent les pays en développement lorsqu’ils essaient de
rompre le cycle de la pauvreté.
10. Est-il possible qu’une entreprise internationale puisse être responsable dans un sens
économique, social et environnemental dans ce monde ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
11. Quels sont les avantages et inconvénients de la mondialisation ?
12. Quels trois aspects sont nécessaires pour qu’un projet puisse être considéré comme
« durable » ?
13. Pourquoi est-ce qu’on devrait s’inquiéter à propos de l’eau potable si c’est une ressource
renouvelable ?
14. Expliquez comment le Protocole de Montréal a aidé à réduire le trou dans la couche d’ozone.
15. Expliquez l’effet de serre et expliquez ce que les Canadiens peuvent faire afin de réduire cet
effet.