Le duo qu`il me faut

FICHE D’ACTIVITÉ GF2017-09
Le duo
qu’il me faut
Fabrication d’un aide-mémoire pour aider à réduire les oublis d’ustensiles à l’heure du midi et à la
collation dans la classe.
Compétences
Compétences pédagogiques pour l’élève :
• Développer l’autonomie
• Développer le sens des responsabilités
Compétences professionnelles mises de l’avant
par cette activité :
• Planification et organisation d’activités pour enfants
et groupes d’enfants
• Organisation d’une activité à prédominance socio-affective
Intentions pédagogiques (suggestions) :
Favoriser l’autonomie, la responsabilisation des enfants tout
en inculquant des valeurs rattachées à notre milieu SCP
et Vert Brundtland, pour un monde écologique, pacifique,
solidaire et démocratique.
Groupe d’âge :
Multi-âge
Matériel requis :
•
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Papier
Crayon
Ordinateur
Photocopieur
Un fournisseur d’objets promotionnels
Durée :
Trois mois
Ce projet spécial a été élaboré et mis en place par le service de garde de l’école Cyrille-Brassard, commission scolaire Des Chênes, et
présenté dans le cadre de la Grande fierté 2017.
Le duo
qu’il me faut
Mise en situation
• À partir d’une problématique à l’heure du
midi, prêts d’environ 2000 ustensiles par
année.
• Création d’un aide-mémoire (porte-clé
avec une fourchette et une cuillère) pour
sensibiliser tous les élèves à l’importance
d’avoir leurs ustensiles.
Démarche
• La mise en place d’un comité est
nécessaire pour étudier les solutions
possible à la problématique
• À partir des solutions trouvées, les élèves
sont invités à créer un slogan et un logo
• Les élèves visitent les classes et font la
publicité du projet
• Les élèves créent un site internet
• Le comité fait la promotion et la vente du
produit
402, rue Verchères
Longueuil (Québec) J4K 2Y6
450 670-8390 / 1 800 363-0592
gardescolaire.org