FRANÇAIS 5-6 / PRINTEMPS, 2015 LE CONDITIONNEL PRÉSENT

FRANÇAIS 5-6 / PRINTEMPS, 2015
LE CONDITIONNEL PRÉSENT ET PASSÉ
A. Usages et formation:
1) Le “conditionnel” est un temps employé pour :
a. aténuer un ordre ou une requête
b. indiquer qu’une phrase est contraire à la réalité ou basée sur une hypothèse
c. indiquer qu’une action allait ou devait arriver dans le passé
Il se traduit souvent en anglais à l’aide des auxiliaires “would” ou “could”. Le radical (the stem) du
conditionnel termine toujours par la lettre “r”, ce qui lui donne le son caractéristique du conditionnel.
2) Utilisez le même radical que pour le futur. Par exemple, le radical du verbe être au futur est ser- et
du verb avoir est aur-. Pour le conditionnel, utilisez les mêmes radicaux MAIS avec les terminaisons
de l’imparfait: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
être 'to be'
je serais, I would be
tu serais, you would be
il, elle / on serait, he, she (it) / one would be
nous serions, we would be
vous seriez, you would be
ils / elles seraient, they would be
avoir 'to have'
j’aurais, I woud have
tu aurais, you would have
il, elle / on aurait, he, she (it) / one would have
nous aurions, we would have
vous auriez, you would have
ils / elles auraient, they’d have
Voici les verbes les plus communs avec des radicaux irréguliers au conditionnel:
infinitif
aller
courir
devoir
envoyer
faire
falloir
mourir
obtenir
pleuvoir
pouvoir
recevoir
savoir
tenir
venir
voir
vouloir
radical
ircourrdevrenverrferfaudrmourrobtiendrpleuvrpourrrecevrsaurtiendrviendrverrvoudr-
conditionnel
j'irais
je courrais
je devrais
j'enverrais
je ferais
il faudrait
je mourrais
j'obtiendrais
il pleuvrait
je pourrais
je recevrais
je saurais
je tiendrais
je viendrais
je verrais
je voudrais
traduction
I would go
I would run
I would be obliged to
I would send
I would do
it would be necessary
I would die
I would obtain
it would rain
I would be able
I would receive
I would know
I would hold
I would come
I would see
I would want
B. Les radicaux des verbes au conditionnel avec des changements orthographiques: Les verbes
avec des changements orthographiques comme: appeler, employer, et acheter ajoutent -r à la forme
“je” du présent pour former leur radical au conditionnel:
présent
j'appelle
j'emploie
j'achète
radical
appelleremploierachèter-
conditionnel
j'appellerais
j'emploierais
j'achèterais
traduction
I would call
I would use
I would buy
Les verbes en -er comme préférer, manger, et commencer sont réguliers au condtionnel.
C. Quelques exemples d’usages:
1. Pour attenuer une requête, 0demander un service ou donner un ordre poliment :
Pourriez-vous me dire où se trouve la banque? Auriez-vous le temps de m’emmener à la fac?
2. Pour indiquer des événements hypothétiques exprimant un souhait ou un désir:
Un jour, je voudrais voyager en Chine. Je pourrais peut-être y aller après mes études.
3. Les expressions « au cas où » (in case) et « à ta place, » (if I were you) on l’ emploie toujours:
Nous partirons en avance au cas où il y aurait de la circulation sur la route.
À ta place, je ne mangerais pas tant de sucreries.
4.
Dans le proposition prinicipale quand la proposition subordonnée commence
par « si » + l’imparfait. ATTENTION: le conditionnel ne se trouve JAMAIS dans la
proposition commençant par « si », mais dans la proposition principale.
Si tu étais plus ordonné, tu ne perdrais pas tes affaires aussi souvent.
5.
Dans certains cas (comme dans les médias), on utilise le conditionnel pour
rapporter des faits qui ne sont pas certains. Ceci se traduit en anglais par “allegedly”:
L’homme arrêté par la police serait le même qu’ils recherchent depuis trois mois.
D. Le conditionnel passé. Comme avec tous les temps composés, on utilise « avoir » et « être » + le
participe passé du verbe principal. Ici, les verbes auxiliaires sont au conditionnel et le verbe dans la
proposition subordonnée est au plus-que-parfait. On peut aussi utiliser le conditionnel présent si l’action
se déroule maintenant. (voir Nº 4).
1.
2.
3.
4.
Si j’avais eu le courage, je n’aurais jamais quitté mon pays.
Est-ce que tu serais allée vivre en Europe si tes parents n’avaient pas divorcé?
On aurait mieux réussi, si on avait étudié ensemble.
Si nous nous étions couchés tôt nous ne serions pas fatigués maintenant.
TP ORAL 1 – Répondez aux questions suivantes à l’aide du conditionnel.
1. Quelle serait la première chose que tu ferais si tu gagnais à la lotterie ?
2. Par la suite, que ferais-tu? Avec qui ? Qu’achèterais-tu ?
3. Où irais-tu si tu avais tout le temps pour voyager ?
4. Comment serait la maison idéale que tu aurais si tu avais les moyens ?
5. Avec quelle sorte de personne est-ce que tu sortirais si tu avais le choix?
6. Te marierais-tu si tu étais très riche ? Travaillerais-tu ?
7. Si tu avais gagné à la lotterie il y a trois ans, qu’aurais-tu fait de différent ?
8. Avec quelle vedette de cinéma aimerais-tu sortir si c’était possible ?
9. Quelle autre langue apprendrais-tu si tu avais le temps ? Pourquoi ?
10. Si tu pouvais recommencer ta vie, qu’aurais-tu fait de différent?
Complétez les phrases originalement:
1.
2.
3.
4.
5.
Si j’étais un chat…
Si j’étais un chef célèbre…
Si j’avais mal au ventre…
Si j’étais le professeur…
Si j’étais un nuage…
6. Si j’étais snob…
7. Si j’étais un couturier célèbre…
8. Si j’étais un oiseau…
9. Si j’étais B. Pitt ou A. Jolie
10. Si j’avais une Porsche…
11.
12.
13.
14.
15.
Si je dînais dans un bistro chic…
Si j’étais dans un grand magasin...
Si j’étais au cinéma…
Si j’étais à la montagne…
Si j’étais dans un hôpital…
TP 2 ORAL - Testez-vous! Qu’est-ce que vous auriez fait si vous aviez été les personnes célèbres
suivantes? Ne répétez pas les mêmes verbes, variez-les!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Si tu avais été VictorHugo?
Si tu avais éte Arthur Rimbaud?
Si tu avais été Frédérique Chopin?
Si tu avais été Jean-Paul Sartre?
Si tu avais été Alphonse Daudet?
Si tu avais été Gustave Eiffel?
Si tu avais été Jacques Prévert?
Si tu avais été Napoléon Bonaparte?
Répondez aux questions suivantes. Qu’est-ce que tu aurais fait si tu…
1.
2.
3.
4.
5.
…étais né à Paris?
…avais eu des parents super riches?
…étais tombé amoureux (euse) d’une vedette de cinéma?
…avais eu plus de temps libre?
…n’avais pas commencé à étudier le français?
Les Propositions avec SI:
Vous avez déjà étudié la formation du conditionnel et du futur. Maintenant, il faut maîtriser l’usage du
conditionnel et du futur dans les propositions avec “si”. Il y a des règles de grammaire bien précises au
sujet des concordances de temps (agreement of tenses):
LA PROPOSITION AVEC “SI”
LA PROPOSITION PRINCIPALE
1. Si + le present
=
futur/proche/présent/impératif
Exemples: S’il fait beau demain……
(il y a un degré de certitude ou probabilité)
If it’s nice, I’ll go to the beach.
If it’s nice, I’m going to the beach.
If it’s nice, I’m going to go to the beach.
If it’s nice, let’s go to the beach!
j’irai à la plage. (probable)
je vais à la plage. (sûr)
je vais aller à la plage. (intention)
allons à la plage! (suggestion)
2. Si + l’imparfait
=
conditionnel
Exemple: S’il faisait beau dehors…..
j’irais à la plage. (mais pas possible)
If it were nice, I would go to the beach.
(ce n’est pas le cas, contraire aux faits)
3. Si + le plus-que-parfait
le passé du conditionnel
=
Exemple: S’il avait fait beau hier……
je serais allé (e) à la plage. (trop tard,
l’action n’a jamais eu lieu)
If it had been nice yesterday, I would have gone to the beach. (ce n’était pas le cas).
NB: Remarquez que le conditionnel ne ne se trouve JAMAIS dans la proposition avec “si” au contraire
de l’anglais (if I were rich...). Remarquez aussi que le subjonctif ne se trouve JAMAIS dans la
proposition avec “si”, au contraire de l’espagnol (si yo fuera rica...). L’equivalent français de cette
proposition est “si j’étais riche” avec l’usage de l’imparfait.
TP 3 – Faites des phrases avec les éléments donnés ci-dessous.
1. Nous (faire un pique-nique)... s’il faisait beau.
___________________________________________________________________________________
2. Si tu veux faire de la plongée, tu ...(devoir en parler au maître nageur)
___________________________________________________________________________________
3. Si tu fais une randonnée...(préparer un pique-nique, s’il te plaît)
___________________________________________________________________________________
4. Mes amis (s’amuser)...s’ils n’étaient pas arrivés à la fin de la soirée.
___________________________________________________________________________________
5. L’équitation serait un sport moins dangereux si tout le monde...(porter un casque)
___________________________________________________________________________________
6. À ta place, je... (ne pas rater le spectacle).
___________________________________________________________________________________
7. J’ai un peu froid. (Pouvoir)-vous me passer le sac de couchage, s’il vous plaît?
___________________________________________________________________________________
8. Si l’avion (être moins cher) les étudiants n’auraient pas eu besoin d’annuler leur voyage.
___________________________________________________________________________________
TP 4 - Finissez les phrases par la forme et le temps corrects d’un verbe choisi:
1. Si j’étais riche, je (j’) _______________________________________________________________.
2. S’il fait beau demain, ils _____________________________________________________________.
3. àvotre place, nous __________________________________________________________________.
4. Si je me marie un jour, je ____________________________________________________________.
5. Si tu n’es pas en retard, nous _________________________________________________________.
TP 5 - Conjuguez les verbes au temps qui convient.
1. S'il avait assez d’argent, il (aller) _______________ voir la nouvelle exposition d’art.
2. S'il pleuvait, je (faire) ne ______________________________________ pas de sport.
3. S'il fait du soleil, vous (pouvoir) _____________________________ aller à la plage.
4. S'il y a assez de temps, (passer / vous) _________________________ par Las Vegas!
5. S'il y avait un orage, ils (rester) _________________________________ à la maison.
6. Il faudrait faire le ménage au cas où ta mère (venir) _____________________ nous voir.
7. Elle (voir) ___________________ un autre film si elle savait qu’il dure trois heures.
8. Si elle voulait, elle (lire) ________________ un roman par Albert Camus en français.
9. À ta place, je ne (prendre) _______________________________ pas le car pour y aller.
10. Si j’avais soif je (boire) __________________________________ de l’eau minérale.
11. Si j’étais elle, je (savoir) ___________________ garder un secret comme celui-là.
12. Tu veux maigrir ? Eh bien, tu ne (devoir) ___________________ pas boire d’alcool.
13. Nous (aimer) _______________________ vous rendre visite vers 7h. Est-ce possible?
14. (Pouvoir) _____________________-tu me passer le pain, s’il te plaît?
15. (Mettre) ____________________________-tu un manteau si tu as froid ?