norton maza
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norton maza La Necesidad r a g de Ju Livret d’accompagnement Cycle 3 Action culturelle CRDP de Poitou-Charentes 2014 « La necesidad de jugar »... Le titre de cette oeuvre n’est pas en français ! Connais-tu cette langue ? ................................................................................................................ Pourquoi l’artiste l’utilise-t-il ? ................................................................................................................ Note ici la traduction de cette phrase : ................................................................................................................ Une oeuvre à observer Quel est l’objet présenté dans cette salle d’exposition ? ................................................................................................................ Connais-tu ce type d’objet ?................... fait-il partie de ton quotidien ? ............ Est-ce habituellement une œuvre d’art ?......... Combien comptes-tu de jouets exposés ?....................... Est-ce des jouets très anciens ? Plutôt modernes ? Cependant, sont-ils en bon état ?............... Quelle est la particularité de ces jouets ? Comment sont-ils composés ?................................................................................................... Action culturelle CRDP de Poitou-Charentes 2014 Replace chaque jouet dans l’étagère à l’aide de flèches. Peut-on faire des catégories de ces différents jouets ?................... Si oui, lesquelles ?.................................................................................. Reconnais-tu certains de ces jouets ? .............. Si oui, nommes-en 3 ou 4 : ................................................................................................... de l’usine au travail manuel L’artiste a donc « re-fabriqué » à sa manière les jouets avec des morceaux de bois. Quelle est la partie d’origine ? Qu’est-ce qui a été rajouté ? Sur ces deux dessins, colorie uniquement les parties originelles (c’est à dire fabriquées à l’origine du jouet). Quelles sont les matières d’origine de ces jouets ?.......................... .................................................................................................................. Où sont fabriqués les jouets en général ?........................................... Peux-tu entourer,dans les mots suivants, les matières premières naturelles : Bois Acier Fer Action culturelle CRDP de Poitou-Charentes 2014 Tissu Plastique Verre Papier Pierre Polystyrène Argile Que peux-tu voir sur les parties en bois ?............................................ .................................................................................................................. Comment se nomme ce type de notes ?.......................................... A ton avis, pourquoi l’artiste a-t-il laissé ces inscriptions ?............... ................................................................................................................ Peux-tu trouver dans cette liste de mots, des synonymes du verbe « réparer » (entoure les mots) ? Rafistoler Retaper Ranger Jeter Abandonner Guérir Remettre en état Raccommoder Céder Briser Restaurer Casser Séparer Colmater Reconstituer Remets dans l’ordre, à l’aide de numéros, les étapes de la vie de ces jouets : Récupérés Conservés Réinventés Inventés Fabriqués Exposés Sortis d’usine Utilisés Usés Réparés Voici la photo d’un jouet qui vient d’Afrique Crois-tu qu’il a été fabriqué en usine ?.............................................. Pour justifier ta réponse, explique avec quoi il est fait : ................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Trouves-tu des points communs avec les jouets exposés ici ? ................................................................................................................ ................................................................................................................ Le besoin de jouer Les jouets, tu l’as remarqué, ne sont pas dans leur état initial.. Cependant, peuvent-ils quand même être utilisés ?....................... Est-ce que, pour jouer, il est nécessaire d’avoir des objets neufs, fidèles à la réalité ?.......................................................................... Si tu as eu des jouets ou des jeux à Noël, peux-tu dire quel(s) type(s) de jeux c’était ? (Tu peux ne pas répondre à cette question si tu veux.) Action culturelle CRDP de Poitou-Charentes 2014 ................................................................................................................ Crois-tu que tous les enfants dans le monde possèdent des jouets ?......... L’artiste, avec le titre de l’oeuvre, appuie sur l’importance du jeu. Penses-tu qu’il s’est lui-même amusé en créant cette œuvre d’art ?.................................................................................................... Est-ce que la création peut être un jeu ?.......................................... Quelle faculté/qualité nous permet de jouer, par exemple, avec un petit bout de bois, comme si c’était un avion, ou un petit bonhomme ?.......................................................................................... Peux-tu trouver un autre exemple de jeu où nous n’avons pas besoin d’un jouet fabriqué pour le faire ?................................................... .................................................................................................................... Aurais-tu envie d’avoir ces jouets ?............................ Pourquoi ?........ ............................................................................................................... Penses-tu que des enfants seraient heureux d’avoir ces jouets ? ................................................................................................................. Est-ce important d’avoir des jouets neufs pour s’amuser ?............ T’est-il déjà arrivé de construire ton propre jouet ? ......................... Que fais-tu quand tes jouets sont usés ? Quand tu n’as plus envie de jouer avec ?........................................................................................ ................................................................................................................... Action culturelle CRDP de Poitou-Charentes 2014 ....................................................................................................................
