Dictée – Questions

1
TESTS D'EVALUATION – Avril 2005 2
PRE-RECRUTEMENT
3
D'INSTITUTEURS REMPLACANTS DANS L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
4
5
MARDI 12 AVRIL 2005
6
7
8
9
10
11
12
13
Correction des épreuves : Dictée – Questions
G. Baudoux, Il fut un temps … (« Souvenirs du bagne », L’évadé d’la
Nouvelle)
14
15
Quand il y avait une tempête, un cyclone, il fallait plusieurs jours pour que les
16
oiseaux reviennent en grand nombre ; ils avaient été emportés par le vent et
17
dispersés au diable. Et les feuilles repoussaient, et la vie recommençait,
18
calme, pendant des jours et des jours.
19
Alors nous nous rendions compte des moeurs des oiseaux de mer. Ceux-là au
20
moins savaient vivre en république. Quand c’était la saison du repeuplement,
21
les oiseaux pondaient partout sur l’îlot, des milliers et des milliers d’œufs, bien
22
exposés au soleil qui était chargé de les couver, et ils ne s’en occupaient plus.
23
Un beau jour des oeufs commençaient à éclore, les petits grouillaient et
24
couraient dans le sable. Alors tous les gros pêchaient pour les petits de la
25
communauté ; ils plongeaient et reprenaient leur vol, passaient en hauteur au-
26
dessus de l’îlot, en laissant tomber des poissons pour les gosses.
27
Les petits grandissaient, les plus forts allaient sur la plage, par centaines, par
28
milliers, en criant, en piaillant ; ils se laissaient rouler par les vagues sur le
29
sable, cela avait l’air de les amuser beaucoup.
30Compréhension : 8 points (2 points par réponse)
31
32
331) D’après vous, dans quel pays se déroule cet épisode ? Justifiez votre réponse.
34
35En Nouvelle Calédonie : auteur, bagne, cyclone
36
372) A la ligne 5 qui représente le pronom « nous » ? L’auteur du texte est-il le
38
narrateur ? Justifiez vos réponses.
39
40« nous » représente les forçats évadés du bagne, l’auteur n’est pas le narrateur, il a
41recueilli les propos d’anciens forçats.
42
433) Expliquez la phrase du texte : « Ceux-là au moins savaient vivre en république ».
44
(L 5 et 6)
45
46L’auteur en parlant de l’organisation des oiseaux fait allusion à la république, idéologie
47sociale et politique dont ils ont été probablement victimes. Le terme « au moins »
48renforce la connotation péjorative de la remarque.
49
504) Expliquez : « … dispersés au diable » (L3)
51
52Les oiseaux se sont retrouvés très loin les uns des autres et aussi de leur lieu d’origine,
53dans une position très difficile, certains sont peut être morts.
54
55
56Grammaire : 12 points
57
58
591) Donnez la nature et la fonction des mots suivants. (3 points : 0,5 point pour la
60
nature et 0,5 point pour la fonction) :
61
62
- « calme » (L 4)
63
64 Adjectif qualificatif, épithète détaché du nom « vie »
65
66
- « ceux-là » (L 5)
67
68 Pronom démonstratif, sujet du verbe « savaient »
69
70
- « criant » (L 14)
71
72 Gérondif (participe présent) du verbe « crier », complément adverbial du verbe
73« allaient » (on acceptera complément circonstanciel de manière)
74
75
762) Mettez ces propositions à la forme active : (2 points : 1 par réponse correcte et bien
77
orthographiée).
78
79
« … ils avaient été emportés par le vent et dispersés au diable » (L 2 et 3) :
80
81 Le vent les avait emportés et dispersés au diable.
82
83
« … ils se laissaient rouler par les vagues » (L14)
84
85Les vagues les roulaient.
86
87
883) Dans le 1e phrase du texte, quel est le verbe de la dernière proposition ? (1 point) Si
89
vous mettez cette phrase au futur, à quel temps sera ce verbe ? (1 point)
90
91 Verbes « emporter » et « disperser » à la voix passive avec l’auxiliaire être : « être
92 emporté, être dispersé ».
93 Phrase au futur : les deux verbes seront au futur antérieur de l’indicatif ( toujours à la
94 voix passive « auront été emportés … dispersés »), fait futur considéré comme
95 accompli par rapport à un autre fait futur.
96
97
984) Mettez cette phrase au futur (L 9 et 10) : (1 point avec orthographe correcte)
99
100« Un beau jour les œufs commençaient à éclore, les petits grouillaient et couraient
101dans le sable. »
102
103« Un beau jour les œufs commenceront à éclore, les petits grouilleront et courront dans
104le sable. »
105
106
1075) Découpez cette phrase en propositions que vous nommerez : (4 points : 0.5 par
108
proposition trouvée et 0.5 par proposition nommée).
109
110« Quand c’était la saison du repeuplement, les oiseaux pondaient partout sur l’îlot, des
111milliers et des milliers d’œufs, bien exposés au soleil qui était chargé de les couver, et
112ils ne s’en occupaient plus. » (L 6, 7, 8)
113
114« Quand c’était la saison du repeuplement » : on acceptera ces termes : proposition
115subordonnée, conjonctive, circonstancielle de temps, temporelle.
116
117« … les oiseaux pondaient partout sur l’îlot, des milliers et des milliers d’œufs, bien
118exposés au soleil » : proposition principale
119
120« … qui était chargé de les couver » : proposition subordonnée relative
121
122« … et ils ne s’en occupaient plus. » : proposition indépendante