UNIT 1- PART 2

UNIT 1- PART 2
Part1
Au cours de cette leçon, tu as revu et appris à exprimer LA CAPACITE, LA POSSIBILITE, LE
SAVOIR-FAIRE et LA PERMISSION
I) CAN = LA CAPACITE, LA POSSIBILITE, LE SAVOIR-FAIRE
En français, il aurait le sens de "je sais" ou "je peux" faire quelque chose.
Son utilisation est très simple: I drive = je conduis
I CAN drive = je peux conduire = je sais conduire.
On remarque donc qu'après le modal (CAN):
1) on trouve la base verbale, c'est-à-dire le verbe à l'infinitif sans TO
2) Il n'y a donc pas d'accord entre le sujet et le verbe. A toutes les personnes, on a:
I/you/he/she/it/we/you/they can drive
3) Pour le mettre à la forme négative, on utilise l'abréviation: N'T I CAN'T DRIVE = je ne sais pas
conduire.
4) A la forme interrogative, on fait une inversion, c'est-à-dire qu'on place le modal en tête de phrase
CAN she come?
(Peut-elle venir? = A-t-elle l'autorisation de venir?)
5) CAN = LA PERMISSION
Can sert aussi à exprimer la permission ou la demande de permission :
Ex : Can I go out with my friends on Saturday ? Yes, You can.
Excuse teacher, can I go to the toilets?
II) MUST = L’OBLIGATION ( Je dois)
MUST est aussi un modal. C'est-à-dire que tout ce qu'on a vu pour CAN s'applique aussi à MUST:
> Phrase affirmative = I must go to school = je dois aller à l'école.
> Phrase négative = I mustn't go to school = je ne dois pas aller à l'école
Attention! Beaucoup de francophones se trompent ici: MUST + N'T = MUSTN'T et non MUSN'T
> Phrase interrogative = Must she go to school? Doit-elle aller à l'école?
MUST exprime l’idée d’une obligation « subjective », c’est quelqu’un qui vous impose de faire quelque
chose :
Ex : Your father can tell you : You must do your homework if you want to play outside.
L’idée d’obligation est ici imposée par le père.
Dans cette leçon, tu as aussi appris à exprimer l’idée d’obligation avec TO HAVE TO.
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To have to est tout d’abord l’équivalent de Must à tous les temps en anglais, sauf au présent simple.
To have to exprime aussi l’idée d’une obligation plus formelle, comme une loi ( a law ), une règle ( a
rule ) ou un règlement …..Ici, il n’y a pas d’aspect personnel dans l’expression de l’obligation :
Ex : English children have to wear a uniform at school. ( it is the rule )
Attention , contrairement à Must et Can, il y a des changements dans la conjugaison:
Forme affirmative : I/ you/ we /they have to + base verbale
He/ she/ it has to + base verbale
Forme negative : I/ you/ we /they don’t have to + base verbale
He/ she / it I doesn’t have to + base verbale
Part 2
Au cours de cette leçon, tu as aussi révisé
a) l'expression du SOUHAIT et de la VOLONTE en utilisant I would like TO et I WANT TO.
b) les PRONOMS PERSONNELS SUJET ET COMPLEMENT
Pronom = remplace le nom. Ex : John  HE (He remplace le nom John)
Adjectif = qualifie un nom. Un adjectif possessif permet de dire à qui appartient la chose désignée par le nom qui le
suit.
Pronoms personnels sujet
Pronoms personnels complément
Adjectifs possessifs
= DEVANT LE VERBE
= DERRIERE LE VERBE
= DEVANT UN NOM
I (je)
ME (moi / me)
MY (mon / ma / mes)
YOU (tu)
YOU (toi / te)
YOUR (ton / ta / tes)
HE / SHE / IT
HIM / HER / IT
HIS / HER / ITS
(il / elle)
(lui / la / le)
(son / sa / ses)
US
OUR (notre / nos)
WE (nous)
YOU
YOU (vous)
YOUR (votre / vos)
THEM (leur)
THEY (ils / elles)
THEIR (leur-s)
Tu as appris à exprimer la VOLONTE d'action d'un sujet par un autre sujet, autrement dit à traduire
l'expression "vouloir que quelqu'un fasse quelque chose" : WANT SOMEONE TO DO SOMETHING
On parle de PROPOSITION INFINITIVE car il y a un infinitif dans cette structure (TO DO something).
Pour cela, il te faut utiliser le pronom personnel COMPLEMENT derrière le verbe WANT, contrairement au
français qui utilise le pronom SUJET.
Ex: je veux qu'elle sorte --> I want HER to go out
Ex: ils veulent que nous travaillions --> They want US to work
Etc.
Ne pas oublier le TO qui suit toujours le verbe WANT (exprimant le BUT, l'objectif).
Part 3
Tu as également vu que WANT SOMEONE TO DO SOMETHING peut être remplacé par WOULD LIKE
SOMEONE TO DO SOMETHING lorsque la contrainte exercée sur le sujet est moins importante (souhait /
volonté).
Ex: I would like HER to go out, They would like US to work (j'aimerais bien qu'elle sorte, ils voudraient que
nous travaillions).
Au cours de cette leçon, tu as appris à exprimer le CONSEIL avec un tout nouvel auxiliaire modal :
SHOULD.
Donc pour conseiller quelqu'un, on dira :
YOU SHOULD : tu devrais
YOU SHOULDN'T : tu ne devrais pas
Comme tous les auxiliaires modaux, SHOULD est suivi d'une base verbale.
Ex : you SHOULD wear a tracksuit to practise sports
Ex: you SHOULDN'T eat just before training
Tu as egalement appris à comparer SHOULD et MUST : tu devrais / tu dois.
Pour rappel : SHOULD conseille, MUST oblige. En français, l'un est le verbe DEVOIR au conditionnel,
l'autre est le verbe DEVOIR à l'indicatif.
Ex: you MUST follow the rules (= tu DOIS suivre les regles) / YOU SHOULD follow the rules (= tu
DEVRAIS suivre les regles).