sciences de la vie et de la terre

sciences de la vie et de la terre
SvT
sciences de
la vie et
de la terre
Première S
Terminale S
PrOgramme
2014
tâches complexes
cOORdOnnÉ PaR
PaTrick DemOugeOT
lOïc maThOn
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sciences de la vie et de la terre
Corps
humain
et santé
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SvT terminale S
terminale s
S vT terminale s
t hème 3 : corps humain et santé
3-A : Le maintien de l'intégrité de l'organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire
la réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée
Quelques aspects de la réaction inflammatoire
Aide de connaissance 1 : Des transferts entre le sang et les tissus
Aide de connaissance 2 : Notion de vasodilatation
Aide de connaissance 3 : Structure de la paroi bactérienne
Aide à la démarche de résolution 1 : Étude des documents
Aide de savoir-faire 1 : Élaboration d'un schéma fonctionnel
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sciences de la vie et de la terre
aides
AIDE DE CONNAISSANCE 1 : Des transferts entre le sang et les tissus
Des échanges permanents ont lieu entre les tissus et le sang :
—— des échanges de gaz ;
—— des échanges de nutriments ;
—— et dans certaines conditions, des échanges de fluide tel que le plasma – composant liquide du
sang.
Quelques-uns de ces échanges sont présentés dans le schéma ci-dessous :
© Sébastien Péan
AIDE DE CONNAISSANCE 2 : Notion de vasodilatation
© Sébastien Péan
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SvT terminale S
AIDE DE CONNAISSANCE 3 : Structure de la paroi bactérienne
La membrane plasmique des bactéries est surmontée d’une paroi « dite bactérienne » ; celle-ci est
composée de diverses molécules qui sont d’autant de fragments antigéniques. Les lipoprotéines
en sont un exemple.
© Sébastien Péan
AIDE à la démarche de résolution 1 : étude des documents
Les documents à étudier ne sont pas complexes. Mais leur nombre est important. Pour être efficace dans le travail à réaliser, vous pouvez vous organiser en groupe de travail de quatre
personnes.
Chacun d’entre vous devra prendre connaissance des documents 1 à 4 ; pour les documents suivants, vous pouvez vous répartir le travail et n’analyser qu’une partie des documents. C’est grâce
à la mise en commun des analyses faites indépendamment que le schéma pourra être complété.
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AIDE DE savoir-faire 1 : Élaboration d'un schéma fonctionnel
aide de savoir-faire
Élaboration d'un schéma fonctionnel
1 - Le schéma fonctionnel est utilisé en S.V.T. pour présenter les relations ou les liens existant entre différents éléments ou structures.
2 - Étapes à suivre :
• Prendre une feuille blanche et des stylos de couleur.
• Faire une liste des éléments ou des notions qui doivent figurer sur le schéma fonctionnel.
• Définir les relations qui existent entre les différents éléments mis en évidence.
• Penser à une mise en page : utiliser un espace suffisant (une demi-page).
• Représenter les différents éléments déterminés.
• Construire les relations les unissant ; utiliser pour cela les symboles et/ou les codes couleurs conventionnels.
• Indiquer la légende : elle préciser la signification des symboles utilisés.
• Donner un titre.
un schéma fonctionnel est réussi si:
+/-
- le titre est noté
- la légende est notée, complète et bien lisible
- toutes les notions sont intégrées dans le schéma
- le schéma est soigné
- la lecture du schéma est facile pour une personne non initiée
Exemple de présentation
Titre :
Légende :
Remarque : Le schéma est une représentation simplifiée, symbolique d’un objet.
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